Docencia y Formación del Profesorado

¿Qué hace un asesor educativo?

¿Qué papel juegan los asesores educativos en la atención a la diversidad? Para mantener los estándares de calidad educativa, el sistema debe actualizarse constantemente y atender a todos los tipos de necesidades que presentan cada uno de los estudiantes. Cada vez somos más conscientes de la necesidad de crear una sociedad inclusiva, justa y en la que se generen oportunidades para todos. Este objetivo solo se conseguirá desde el sector educativo y con la ayuda de profesionales, como el asesor académico, entre otros, que conozcan los nuevos métodos. Uno de los mayores avances en la educación ha sido entender lo importante que puede llegar a ser que los alumnos exploren sus capacidades individuales desde sus capacidades y su origen sociocultural. Esto sería como un simulacro de inclusión para la vida real y ayudará a los futuros adultos a adoptar una visión mucho más igualitaria y plural del mundo que les espera. En este post nos centraremos en definir el trabajo del asesor educativo y en las formaciones más adecuadas que puedes realizar para conseguir este puesto en cualquier centro. ¿Quieres profundizar en la atención a la diversidad y trabajar como asesor educativo? El aula es un lugar idóneo para explorar la diversidad y trabajar el respeto desde las edades más tempranas. Además, en este entorno controlado, se podrán detectar los puntos fuertes de cada alumno y, con la ayuda del asesor educativo, orientarlas a su futuro profesional. ¿Te gustaría formar parte del equipo educativo que impulse a los alumnos a encontrar su vocación? Descubre la fascinante profesión del asesor educativo con Euroinnova. ¿Quién es el asesor educativo? ¿Es un maestro, es un orientador, es un psicólogo? ¿Quién es realmente el asesor educativo? Este perfil es un maestro especializado en enseñar a aprender, es decir, impulsa el proceso de aprendizaje con diferentes métodos que personaliza a cada alumno. Sus objetivos: son eliminar las barreras que impiden su desarrollo tanto personal como académico, detectar sus talentos y orientarlos hacia las mejores oportunidades. Las primeras acciones de asesoramiento aparecieron para estimular las capacidades de investigación del alumno y sus habilidades para aprender a aprender. Más tarde, la asesoría se clasificó en varios tipos según el número de estudiantes que participan en el proyecto, según los métodos utilizados y según los propósitos. ¿Qué tipos de asesoría educativa existen? Asesoría grupal: es el tipo de asesoría que se imparte en grupo y sus integrantes comparten cultura, inquietudes o cualquier otro tipo de particularidad dada su entorno sociocultural. Descubre las mejores formaciones online que te prepararán para trabajar como asesor educativo en cualquier centro Asesoría según el modelo de realizarse: presencial o telemáticamente Asesoría según los objetivos: la asesoría por inducción ayudará al alumno al descubrir su vocación y objetivos profesionales, la asesoría para consolidar el aprendizaje hará de refuerzo para la adquisición de nuevos conocimientos y la asesoría de información de retorno se insta al alumno a tomar conciencia de sus propios avances o deficiencias. ¿Cuáles son las funciones principales del asesor educativo? Para asesorar a los alumnos, hay que tener en cuenta varios factores dentro y fuera del ámbito académico que pueden determinar su desarrollo, por eso, las funciones del asesor educativo se agrupan en el área psicoafectiva, área académica y área social. Área psicoafectiva: se orienta a los alumnos hacia su mejor formación teniendo en cuenta sus capacidades personales y rasgos de personalidad. Se fomentan los valores más humanos como la empatía y el respeto, motivando al estudiante a contar con los demás y a encontrar su bienestar emocional. Uno de los principales objetivos es hacer entender al estudiante la gran importancia del crecimiento humano y de valorar el afecto y confianza que los demás depositan en nosotros. También se trabajan las habilidades psicoafectivas para que los estudiantes sepan expresar sus emociones de la mejor forma. Área académica: coordina las tareas del ámbito académico mientras se mantiene informado a la dirección académica y familiares. El objetivo es detectar los problemas e intereses de los estudiantes, sus aptitudes destacables y favorecer la integración en el aula. Además, el asesor académico deberá poner medidas para evitar el abandono escolar, brindar apoyo escolar y evaluar las estrategias desarrolladas con cada uno de los alumnos para medir sus avances. Área social: el asesoramiento en este aspecto consiste en trabajar con el alumno para mejorar la relación con su entorno social. Sobre todo, en la etapa adolescente, suelen aparecer problemas de discriminación, bullying, episodios violentos, autoexclusión… este tipo de anomalías hay que detectarlas a tiempo para evitar que lleguen a la edad adulta. Por ejemplo, propiciar encuentros entre estudiantes, realizar actividades grupales fuera del aula o jugar a juegos de rol para que se pongan en la piel de los compañeros, son métodos muy efectivos. En consecuencia, estos alumnos, saldrán preparados para trabajar en equipo y desarrollar actitudes asertivas en entornos laborales. ¿Dónde puede trabajar el asesor educativo? El asesor educativo podrá trabajar en cualquier centro educativo, aunque deberá adaptar sus conocimientos y modos de operar según el tipo de centro y grupos a tratar. Por ejemplo, el asesor educativo puede trabajar en colegios, institutos, centros de educación especial, internados, centros reformatorios e incluso trabajar en gabinetes de Psicología o Pedagogía. También podrá formar parte del área de la atención temprana y en empresas privadas como visitador comercial para centros de formación privados. Si tú también quieres participar activamente en la calidad del sistema académico y en el buen desarrollo de los estudiantes, no dudes en echar un vistazo a las formaciones especializadas de Euroinnova. ¡Especialízate en orientación educativa con estos master y cursos cien por cien online! ¡Te esperamos en Euroinnova! ...

Como convertirte en técnico de orientación laboral

Formación para técnico en orientación laboral Hasta llegar al día de hoy, el mercado laboral ha sufrido grandes cambios de los que han surgido nuevos puestos de trabajo a la vez que otros han desaparecido. Para muchos trabajadores esto ha supuesto enfrentarse a cambios de los que no todos ellos estaban preparados con su formación y habilidades actuales, esto ha hecho que la figura del técnico en orientación laboral cobre mucha importancia, pudiendo ayudar a estos trabajadores con su futuro en un mundo laboral cambiado. ¿Quieres conocer sobre la orientación laboral? ¡Sigue leyendo para descubrir esta nueva profesión! ¿Qué es la orientación laboral? La orientación laboral, como su propio nombre indica, es el proceso de orientación para aquellas personas que deseen encontrar o aplicar por un puesto de trabajo. La orientación laboral no solo se limita a ayudarnos a conseguir trabajo, sino que implica mucho más. Desde el repaso de nuestras habilidades y formación hasta el asesoramiento sobre qué puesto se adapta mejor a nosotros, la orientación laboral abarca mucho más de lo que un principio podría parecer. La orientación laboral nos acompaña en todo el proceso de buscar trabajo" Si deseas conocer en profundidad las características, a continuación tienes disponible nuestro post sobre la orientación laboral en exclusividad ¡No esperes más y échale un ojo! El técnico en orientación laboral Dada la importancia de la orientación laboral en la actualidad, la figura del técnico en orientación laboral ha ido cobrando mucha más importancia con el paso del tiempo. Es por ello que estos orientadores estén tan demandados hoy en día, ya que pueden ser de gran ayuda a la hora de empezar o reinventar nuestra vida laboral. En cuanto a las funciones de un técnico podemos encontrar: Tareas de orientación En estas tareas, el técnico debe realizar un seguimiento a las personas en su búsqueda de empleo, aportando al cliente información sobre el mercado laboral y las ofertas de trabajo. En añadido, debe asesorar al cliente acerca de todos los tipos de empleo disponibles y ver cuáles se adaptan más a sus habilidades y formación. Tareas de intermediación El técnico debe investigar sobre los mercados laborales y los diferentes puestos que en él se ofertan. Es por ello que su figura de intermediario es muy importante, ya que puede establecer relaciones con las empresas y ayudar a sus clientes a encontrar trabajo en estas empresas. Tareas de administración y gestión Se deben realizar informes periódicos sobre nuestros clientes, estando al tanto de actualizaciones en su formación o conocimientos para así poder conocer al día que puestos buscar para dicho cliente. También la atención al cliente debe ser exquisita, ya que nuestros clientes depositan sus esperanzas de conseguir trabajo en nosotros, pudiendo quedar manchada nuestra reputación si desempeñáramos un mal trato. La figura del técnico, también puede ayudarnos a preparar no solo entrevistas de trabajo, sino reuniones de trabajo de las que no estemos preparados y requiramos de estos servicios. Las funciones de un técnico en orientación laboral son de orientación, intermediación, administración y gestión" Cualidades de un buen técnico La orientación laboral no es un trabajo sencillo, por ello te enumeramos una serie de cualidades que todo orientador debe poseer sí o sí: Debe disfrutar su trabajo: al estar con gente en busca de trabajo, el orientador debe disfrutar de lo que hace para así dar una imagen positiva y de ánimo. Debe estar formándose continuamente: debe estar continuamente ampliando su formación, para así estar preparado ante los cambios continuos del mercado. Ser buen comunicador: debe saber hablar a los demás, ya que deberemos estar en contacto continuo con una gran cantidad de empresas a las que ofertaremos a nuestros clientes, y tendremos que convencerles de ello. Tener paciencia: es muy importante tener paciencia con nuestros clientes, ya que el proceso de encontrar trabajo es uno lento y tedioso y no podemos dar por perdido ningún cliente que reclame nuestros servicios. Nuestros cursos En Euroinnova tenemos a tu disposición nuestros cursos de orientación laboral para que de esta manera puedas formarte en este campo y poder dedicarte a este sector ¡No esperes más y saca tu plaza! ¿Has disfrutado de nuestro post sobre el técnico en orientación laboral? Estate al día en la web de Euroinnova y no pierdas detalle de todas nuestras nuevas publicaciones. ¡Te esperamos!...

¿En qué consiste el trabajo de animador cultural?

¿En qué consiste el trabajo de animador cultural? Cuando se intenta dar una definición al trabajo del animador cultural y la formación que se necesita para ejercer en este ámbito, surgen multitud de dudas. Todas esas cuestiones se deben al gran abanico de actividades y lugares donde pueden ejercer. ¿Te gustaría aprender más de este increíble profesional? A partir de todas sus actividades del trabajo podemos conocer al animador cultural que lleva a cabo sus tareas laborales en un contexto social y grupal. ¿Seguimos aprendiendo sobre el trabajo del animador? ¡Vamos a ello! ¿Quién es el animador cultural o técnico de servicios culturales? El animador cultural es aquella persona que dinamiza, organiza y evalúa proyectos de intervención cultural y social que han sido dirigidos al desarrollo grupal de los colectivos y la autonomía personal. Para llevar todas estas actividades laborales a cabo aplica las técnicas de dinámica de grupos. Además, este experto hace uso de los recursos de ocio, culturales y comunitarios de los que dispone. Uno de los objetivos más importantes para el animador cultural es impulsar la colaboración y la comunicación entre grupos de individuos que se han organizado para dar respuesta a sus necesidades e intereses, tanto sociales como personales. ¿Dónde trabaja el animador cultural? Dependiendo de las características de las personas con las que realice sus tareas, se divide en áreas como: Animación comunitaria. Animación socioeducativa. Animación turística. Animación de infantil y juvenil. Animación cultural. Animación de ocio. Animación de personas mayores. Animación en el ámbito rural. ¿Cuáles son las actividades laborales del animador cultural? Antes de establecer las funciones, el animador tiene que conocer las características del grupo con el que va a comenzar a trabajar y establecer así unos objetivos. Una vez que esto se haya hecho, tendrá que desarrollar, principalmente: Programar las actividades que se van a llevar a cabo y la metodología con la que se va a trabajar. Potenciar las habilidades del grupo. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación. Actuar de forma adecuada en la resolución de los conflictos. Saber qué recursos hay disponibles para llevar a cabo y desarrollar las distintas actividades. Adaptándose al presupuesto, diseñar proyectos. Trabajar para crear un buen ambiente, de diversión y optimismo en grupo. Potenciar la comunicación entre las personas con las que trabaja, crear un clima positivo en el grupo y facilitar las relaciones entre estos. Determinar una estrategia y una metodología de actuación. Identifica los problemas y plantea soluciones que sean posibles y eficaces. Analiza los antecedentes de la situación que se está desarrollando. Concreta objetivos a conseguir tanto a corto, como a medio y largo plazo. Ahora que ya conoces un poco más del animador cultural, si deseas saber más, no puedes perderte el post que tenemos de en que consiste el trabajo de un animador sociocultural en un geriátrico. Perfil del animador cultural o técnico de servicios culturales En primer lugar, este trabajador debe ser una persona creativa, con gran facilidad para comunicarse en grupo, improvisar y planificar. Por otro lado, este profesional debe ser una persona con optimismo que tenga la capacidad de mantener animado al grupo, además de animado. Para que las actividades puedan llevarse a cabo, el animador cultural debe atender que se realicen de forma correcta. Es importante que conozca diversas dinámicas grupales y variadas técnicas. ¿Cuáles son las salidas profesionales del animador cultural? Lo más usual es que cuando hablamos de este trabajador pensemos en los campamentos de verano. De todas formas, hay otras muchas salidas disponibles, como son: Talleres de animación. Actividades extraescolares. Asociaciones de jóvenes. Clubs de deporte y gimnasios. Ludotecas. Centros de enseñanza. Centros de ocio rural. Campamentos urbanos. Centros de ocio y actividades para adultos. Instituciones Públicas. Ayuntamientos. Hoteles vacacionales. ¿Tienes dudas sobre los pasos para convertirte en un experto del sector? Si tienes dudas sobre la formación necesaria para llegar a ser este profesional, puedes contactar con nosotros sin ningún compromiso. ¿Te ha gustado el post? No puedes perderte el que tenemos sobre cuál es el papel que juega el animador socio cultural. ¡Te esperamos con mucha más información! ¡Aprende sobre este y otros ámbitos que pueden ser de tu interés!...

Descubre ¿Cuánto cobra un monitor de comedor?

Descubre ¿Cuánto cobra un monitor de comedor? Cuando se habla de comedores, es imprescindible mencionar que estos proporcionan la comida principal a personas de bajos recursos en todo el mundo, por lo que realizan una función social muy importante. Pero ¿quién es el responsable de que esta labor se lleve a cabo? El monitor de comedor. No obstante, este término está mucho más relacionado con el ambito escolar o educativo. En esta ocasión, vamos hablarte del monitor de comedor y de cuánto cobra un monitor de comedor. ¡Vamos allá! A su vez el monitor de comedor es la persona encargada de efectuar las tareas y actividades de atención y cuidado de todas aquellas personas que acuden y hagan uso de los servicios que ofrece un comedor. Ahora bien bajo la pregunta de ¿Cuánto cobra un monitor de comedor? Esto dependerá del lugar , país o región donde se encuentre el comedor. Esta premisa de ¿Cuánto cobra un monitor de comedor? , Dependerá del tipo de comedor en el cual esté trabajando, si es un comedor con convenio colectivo, o si es a razón de la comunidad , si se encuentra en una hostelería con fines de lucro, o si realiza una actividad Extra laboral. POSTGRADO HOMOLOGADO DE MONITOR DE COMEDOR ¿Cuánto cobra un monitor de comedor escolar en Cataluña? ¿Quisieras tener un trabajo que además de darte independencia económica te permita aportar algo a la sociedad? Entonces el rol de monitor de comedores escolares te vendrá como anillo al dedo. Un monitor de comedor escolar, es la persona que realiza las tareas de cuidado y atención a todos aquellos alumnos que hagan uso de los servicios de comedor. En cuanto las matrículas de los colegios están abiertas, la contratación de monitores de comedor hace acto de presencia . Ahora bien bajo la interrogante de ¿Cuánto cobra un monitor de comedor escolar? En Cataluña , Es importante saber que estos trabajadores suelen trabajar entre 2 y 3 horas al día y el salario base percibido está en torno a los 450 y 500€ mensuales. ¿Cuáles son las funciones del monitor de comedores escolares? Los comedores escolares desde siempre han ofrecido apoyo y comodidades a los padres, madres y familiares, de niños, niñas y jóvenes que, por problemas de trabajo, horarios o distancias no pueden dedicarse a sus niños. En cuanto a la pregunta de ¿ Cuánto cobra un monitor de comedor? Es importante saber que su salario no depende sólo de llevar adelante el servicio de las mesas del comedor escolar. Su ejercicio en este espacio va mucho más allá. A continuación, una lista de las diversas funciones que realiza un monitor escolar: Educar: El monitor escolar se encarga de enseñar a los niños y niñas a comer saludablemente, creando hábitos de vida saludables . Control: El monitor establece unas pautas de salubridad e higiene para el aseo del alumnado, controlando que se laven las manos antes y después de comer. Inculcar : respeto del mobiliario y utensilios del comedor, así como normas de comportamiento. ¿Cuánto cobra un monitor de comedor en Andalucía? Comenzamos con la interrogante principal , ¿ Cuánto cobra un monitor de comedor? , específicamente en la provincia de Andalucía. La media de la jornada laboral de un monitor de comedor son dos horas al día. Se podría interpretar, por lo tanto, que la interrogante de ¿ Cuánto cobra un monitor de comedor? Se responde que 19, 83 euros a un personal que tiene que «atender y custodiar al alumnado durante las comidas», «resolver incidencias», «acceso» y «cualquier otra función. Sin embargo los convenios colectivos , actualmente no se llevan a cabo, por lo tanto en Andalucía, se ofrece contrato laboral de 3 meses en todas las instituciones escolares, de lunes a viernes por 2 horas , un sueldo básico de 340€ incluído horas extras. Principales requisitos para ser monitor de comedor escolar en España Una de las cosas que se necesita para ser monitor de comedor escolar guarda relación con las habilidades personales. Para ejercer esta profesión es preciso tener vocación. A continuación conocerás algunos requisitos para ejercer esta labor: habilidades de comunicación para expresar sus ideas y sentimientos habilidades de liderazgo también son importantes a la hora de influir positivamente en los alumnos. Habilidades psicológicas. Contenido de nutrición básico. Euroinnova, Una casa para la formación La Escuela de Negocios Especializada en la Formación en Línea, presenta una serie de cursos de monitor de comedor escolar, en Euroinnova, conscientes de ello, ponemos a tu entera disposición, este innovador Curso. Euroinnova es un sitio para el crecimiento en la educación y el aprendizaje de calidad en cada una de sus opciones educativas. CURSOS DE MONITOR DE COMEDOR HOMOLOGADOS + ECTS EXPERTO EN AUTONOMIA DE LA ALIMENTACION CURSOS HOMOLOGADOS DE MANIPULADOR DE ALIMENTOS MBA EN DIRECCION Y GESTION DE COMEDORES SOCIALES ...

Acompañando a los peques

El acompañamiento de transporte escolar ¿Qué es? Las familias cada día tienen más problemas para llevar a cabo una correcta conciliación de su vida familiar y laboral, y cada vez tienen menos tiempo. Por culpa del trabajo entre otras cosas, para poder llevar a sus hijos al colegio. Teniéndolos que dejar en unas aulas especializadas para que los niños esperen para empezar las clases o dejarlos que cojan el autobús escolar para ir a clase. En esta última opción encontramos la figura del acompañante escolar, que se trata del monitor o monitora que va en el autobús y que realiza unas funciones. Así como servicios durante la ruta. Desde que inicia el autobús el trayecto hasta que los niños llegan a clase. Todos los días el acompañante escolar realizará estas tareas para que el trayecto o la ruta que realiza el autobús sea segura y tranquila para todos los niños. Así se permite a los padres no tener que buscar fórmulas casi imposibles para poder llevar a los niños al colegio y que puedan tener unas condiciones laborales y familiares adecuadas. De esta manera hay numerosas empresas por todo el territorio español, como Adecco, que se dedican a ofrecer estos servicios de acompañante escolar. Y a ayudar a los padres que no pueden trasladar a sus hijos al colegio a permanecer tranquilos ofreciéndole seguridad. Empresas como Adecco realiza ofertas de trabajo por Madrid, Barcelona o La Coruña para ser acompañante escolar y realizar este tipo de trabajo. ¿Cuáles son las funciones que tiene que realizar un acompañante escolar? Un acompañante escolar es la máxima autoridad dentro del autobús escolar y se trata de una persona que realiza una serie de funciones como las siguientes: Es la persona encargada del orden y la seguridad durante toda la ruta. Tanto dentro del autobús como en las paradas o en la llegada al colegio. Entregará a la persona adecuada y autorizada al niño cuando acabe la jornada escolar. En todo momento mantendrá seguros a los niños pasajeros Se colocará en la parte central o trasera para controlar mejor la situación Tendrá que conocer todas las medidas de seguridad necesarias en los momentos de emergencia del autobús. Tendrá que comprobar que están todos los niños. Y se encargará de llamar a los padres si estos no están en la parada en el momento de la entrega. O si el niño no ha llegado a la parada en el momento de la recogida Encuentra trabajo en tu zona Lo de buscar ofertas de trabajo fuera de tu zona de residencia se va a acabar. Ya que Adecco ha realizado numerosas ofertas para trabajar en una gran cantidad de ciudades españolas. Esta y otras empresas han realizado ofertas de trabajo para convertirse en acompañante escolar. Las cuales se tratan de unas horas determinadas. Y por tu zona de residencia. En cada oferta podrás ver las condiciones y detalles del trabajo. Como por ejemplo los días y las horas de trabajo. Así como la zona por la que realizarás los servicios. Fórmate para estar preparado Para realizar el trabajo de acompañante escolar también será necesario formarse y conocer todos los servicios, las funciones. Y las tareas que tiene que realizar un acompañante escolar. De esta manera, Euroinnova Formación ofrece múltiples cursos relacionados con el transporte escolar. Y con el acompañamiento escolar, en los que puedas aprender todo lo que necesitas para poder aceptar y encontrar una oferta de trabajo que se adapte a tus habilidades. Y además para realizar estos cursos no tendrás que buscar un centro en el que se imparta la materia. Ya que te podrás formar desde casa sin ningún tipo de problema a través del ordenador. Conexiones formativas en acompañamiento de transporte escolar En Euroinnova ofrecemos una formación online en acompañamiento de transporte escolar. Puedes realizar el curso de acompañamiento de transporte escolar gratis. Podrás conocer cuánto cobra un acompañante de transporte escolar. Si te gustan los niños, el oficio de acompañamiento de transporte escolar es el tuyo. Podrás además conocer las principales medidas de seguridad. Así como prevención de riesgos laborales en acompañamiento de transporte escolar. Monitor de actividades extraescolares. ...

Profesor de TIC: funciones, cómo especializarse y competencias necesarias

¿Qué hace un profesor de TIC y cómo puede especializarse?

La asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en secundaria es fundamental en el currículo educativo por varias razones. En primer lugar, prepara a los estudiantes para desenvolverse en un mundo cada vez más digitalizado, donde las tecnologías predominan en casi todos los aspectos de la vida cotidiana y laboral. A través de esta asignatura, los alumnos adquieren habilidades prácticas en el manejo de herramientas informáticas, navegación por internet, uso responsable de las redes sociales, entre otros aspectos relevantes. Además, las TIC fomentan el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas, ya que los estudiantes aprenden a analizar información, discernir entre fuentes confiables y no confiables, y utilizar la tecnología de forma práctica para obtener y procesar datos. Saber desenvolverse con las tecnologías es vital hoy día para cualquier persona en lo académico y profesional, independientemente del campo en el que se desarrollen. En cuanto al rol del docente de TIC, este profesional no solo enseña a los estudiantes el manejo de herramientas tecnológicas, sino que también les guía en el uso ético y responsable de la tecnología. El profesor de TIC debe estar actualizado en las últimas tendencias y avances tecnológicos para poder transmitir conocimientos aplicables a la realidad de los estudiantes. Además, debe promover un ambiente de aprendizaje colaborativo donde los alumnos puedan compartir sus conocimientos y experiencias en el uso de la tecnología, fomentando así el trabajo en equipo y la creatividad. Funciones de un profesor de tecnología Es importante tener en cuenta que las responsabilidades específicas y el contenido que imparta un docente de TIC variarán dependiendo de la guía docente de cada centro educativo, así como de las políticas educativas y los recursos disponibles. De forma general, un profesor de TIC se dedica a: Enseñar el manejo básico de herramientas informáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo y programas de presentación. Instruir sobre el uso de internet de manera segura y responsable, incluyendo la búsqueda de información y la evaluación de fuentes. Facilitar el aprendizaje de habilidades de programación y codificación, dependiendo del nivel educativo y los objetivos del currículo. Promover el uso de herramientas digitales para la creación de contenido multimedia, como imágenes, videos y presentaciones. Guiar a los estudiantes en el uso correcto de las redes sociales de forma ética y responsable, resaltando la importancia del respeto y la privacidad. Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas a través de actividades y proyectos relacionados con la tecnología. Mantenerse actualizado sobre las últimas tendencias y avances tecnológicos para integrarlos de manera efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Colaborar con otros docentes en la implementación de proyectos interdisciplinarios que involucren el uso de la tecnología. Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que presenten dificultades en el manejo de las TIC, adaptando su enseñanza según las necesidades de cada uno. Evaluar el progreso de los estudiantes y su desenvoltura con la tecnología, registrando su desempeño en actividades prácticas y la revisión de trabajos y proyectos. Diseñar y desarrollar material didáctico digitalizado, como presentaciones interactivas, actividades en línea y recursos multimedia, adaptados a las necesidades y niveles de los estudiantes. Promover la inclusión digital y la igualdad de oportunidades, brindando apoyo adicional a aquellos estudiantes que puedan tener dificultades para acceder o utilizar la tecnología. Estimular la creatividad y la innovación a través de proyectos tecnológicos que desafíen a los estudiantes a pensar de manera original y a proponer soluciones creativas a problemas reales. Organizar y participar en actividades extracurriculares relacionadas con las TIC, como clubes de programación, competencias de robótica o proyectos de investigación tecnológica. Perfil profesional: ¿qué estudiar? El perfil profesional de un profesor de TIC se caracteriza por su capacidad para integrar de manera efectiva la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este profesional debe haber cursado la carrera de Magisterio en la universidad y alguna formación complementaria en nuevas tecnologías. Por ejemplo, los docentes pueden especializarse cursando una formación enfocada en las nuevas tecnologías, como nuestro Curso de TIC para Educadores. Así pues, posee una fuerte base de conocimientos en pedagogía, combinada con un dominio avanzado de herramientas digitales y una mentalidad abierta a la innovación y el cambio. Como todos los docentes, un profesor de TIC puede trabajar en centros educativos públicos, concertados y privados. Para acceder a una plaza en una escuela pública, primero deberá superar un concurso oposición tras un período de estudio. En un centro educativo público, el profesor de TIC trabaja en aulas con una diversidad de recursos tecnológicos y niveles de acceso a la tecnología por parte de los estudiantes. Por lo tanto, es fundamental que sea capaz de adaptar sus estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades de todos los alumnos, garantizando una experiencia educativa inclusiva y equitativa. En un centro educativo concertado o privado, es posible que el profesor de TIC cuente con mayores recursos tecnológicos y una infraestructura más avanzada, lo que le brinda la oportunidad de explorar y utilizar herramientas y metodologías más innovadoras. Además, puede tener mayor flexibilidad para diseñar y desarrollar proyectos tecnológicos personalizados que se ajusten a los intereses y habilidades de los estudiantes. Independientemente del tipo de centro educativo, un profesor de TIC debe estar constantemente actualizado en cuanto a las últimas tendencias y avances tecnológicos, así como en las mejores prácticas pedagógicas en aras de una integración correcta de la tecnología en las aulas. Competencias Para que un docente de tecnología pueda desempeñar su labor educativa de forma fructífera para los estudiantes, debe reunir una serie de cualidades: Dominio de herramientas tecnológicas: Un docente de TIC debe tener un dominio sólido de diversas herramientas y plataformas tecnológicas para poder enseñar eficazmente a sus alumnos y adaptarse a las necesidades cambiantes del entorno educativo digital. Actualización constante: Es fundamental que el docente se mantenga al día con las últimas tendencias y avances tecnológicos para poder transmitir conocimientos relevantes y útiles para la vida de los alumnos, y prepararlos para un mundo cada vez más digitalizado. Creatividad e innovación: Un docente de TIC debe ser creativo en el diseño de actividades y proyectos tecnológicos que estimulen el pensamiento crítico y la resolución de problemas en beneficio del desarrollo integral de los alumnos. Habilidades de comunicación: Es esencial que el docente pueda comunicarse de manera clara y respetuosa tanto con los alumnos como con otros profesionales de la educación y los padres, de manera que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje y la colaboración entre todas las partes. Adaptabilidad y flexibilidad: Dado el rápido avance de la tecnología, un docente de TIC debe ser capaz de adaptarse y ajustar su enfoque pedagógico según las necesidades y habilidades de los alumnos, así como las demandas del entorno educativo en constante cambio. Pensamiento crítico: Un docente de TIC debe fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en sus alumnos, ayudándoles a analizar y evaluar la información digital de manera reflexiva y discernir entre fuentes confiables y no confiables en internet. Habilidad para resolver problemas: Es importante que el docente tenga habilidades para identificar y abordar problemas tecnológicos que puedan surgir durante las clases, así como guiar a los alumnos en el proceso de encontrar soluciones creativas y útiles. Puede que te interese leer sobre Cómo ser profesor de tecnología Uso de las TIC en el aula ...

Cómo el inspector de educación mejora la calidad educativa

El inspector de educación, una figura importante en el sistema educativo

La figura profesional de un inspector de educación es la encargada de evaluar los elementos de un sistema educativo, objetivamente, determinando si estos resultan convenientes y efectivos para la educación. La Inspección educativa como actividad pedagógica profesional de dirección, tiene como fin el control, evaluación y asesoramiento, no solo del cumplimiento de las disposiciones y normas jurídicas vigentes dentro del sistema educativo, sino además, del desempeño profesional de las estructuras de dirección de las escuelas. El inspector de educación cumple un papel fundamental en toda comunidad educativa, su paso gradual por cada institución educativa, garantiza en cierto modo un equilibrio entre las buenas prácticas educativas y los efectos de calidad que se deben de generar en tales entornos. ¡Sigue leyendo! ¿Qué es la Inspección Educativa? La inspección educativa es una función que se ejerce con la finalidad de verificar que la prestación de la educación se cumple dentro del ordenamiento constitucional, legal y reglamentario. La finalidad de la inspección educativa es velar por la calidad de la educación, por la observancia de sus fines, el desarrollo adecuado de los procesos pedagógicos y asegurar a los educados las condiciones necesarias para su acceso al sistema educativo, así como para su permanencia en el mismo. La inspección de educación se constituye como una unidad administrativa dependiente dela vice consejería competente en educación. El rol del inspector educacional es contribuir a la mejora de la calidad y la equidad del sistema educativo, asegurar el cumplimiento de la legalidad para mejorar los derechos y observar que los participantes cumplen sus deberes. ¿Cómo es el inspector de educación? Un Inspector Educativo tiene el objetivo de supervisar la enseñanza no universitaria. Su función es verificar que se cumple la normativa pertinente en materia de Educación, dentro de los centros educativos que tenga asignados. Este perfil profesional se corresponde con la categoría de directivo superior, por lo que organiza, coordina y supervisa que exista armonía y eficiencia en la labor desempeñada por los departamentos de Inspectoría. ¿Qué hace un inspector de educación? Aunque ya conoces algunas de las funciones que desempeñan los inspectores educativos, a continuación te dejamos qué hace un inspector de educación y cuáles son sus labores diarias como inspector de colegio: Comprueba que se cumpla la normativa de Educación. Supervisa los comportamientos y actuaciones de los docentes. Evalúa y controla el estado de los centros educativos. Asesora a los trabajadores de los centros escolares, sean docentes u otros. Informa a las administraciones educativas sobre todas sus supervisiones y estudios. Emite informes sobre todo lo anterior para su posterior estudio. ¡Podrás trabajar de organizador de centros escolares, inspector interno o externo de centros educativos, evaluador de centros, docente y orientador! ¿Cuánto cobra un inspector de educación? Para llegar a ser inspector de educación, se debe recorrer un largo camino de esfuerzo, experiencia y dedicación. Como ves, es difícil ser inspector de educación ya que se deben primero aprobar las oposiciones de maestro o profesor, ejercer durante un tiempo y, cuando se reúnan estos requisitos, presentarse al concurso-oposición para ser inspector de educación. Por tanto, para conocer cuál es el sueldo del inspector de educación hay que tener en cuenta estos factores. La respuesta a cuanto cobra un inspector de educación comienza detallando el sueldo base de 1131, 36 € que obtiene cualquiera de los funcionarios del cuerpo de inspectores de educación. Luego se suma la antigüedad, que indistintamente de la comunidad autónoma, perciben por cada trienio el aumento de su salario hasta un 10%. Con excepción de la Comunidad Foral de Navarra, las Islas Canarias y el llamado territorio MEC. Por otro lado, se añade el complemento de destino vinculado al puesto de trabajo, que está fijado una media en torno a 712 €. Y otro complemento que hay que sumar es el complemento específico relacionado con las responsabilidades y funciones del inspector de educación. En resumen, respecto a las retribuciones en las comunidades autónomas, al sumar obtendríamos valores, por ejemplo, en un inspector que supera 2 sexenios reconocidos, los 4000 € brutos. ¿Cómo llegar a ser Inspector de Educación? Este perfil profesional juega un papel crucial en garantizar la calidad y el cumplimiento de las normativas en el sistema educativo. Una inspectora de educación es un funcionario público que trabaja en la administración en materia de educación, cuya misión es mejorar el funcionamiento del sistema educativo. Para conocer qué requisitos del inspector de educación, es necesario seguir la normativa legal que lo regula, el llamado Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el cual se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a los que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. A partir de ahí, se establecen las órdenes autonómicas para convocar las oposiciones de inspector de educación. Por tanto, ya sea para ser inspector de educación en Andalucía o en otra comunidad autónoma, para que pueda desempeñar eficientemente su función, los requisitos del inspector de educación son: Poseer un título de doctor, graduado, arquitecto, ingeniero o algo correspondiente Pertenecer a algún cuerpo o grupo de profesionales que forme parte de la función pública docente Si fuera necesario, acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la comunidad autónoma donde se presente. Tener más de 18 años y menos de 65 años. Nacionalidad española o de algún país miembro de la Unión Europea. Demostrar una antigüedad mínima de seis años de experiencia como funcionario de carrera, así como experiencia docente de esta misma duración. Conocer este perfil profesional, lleva a preguntarte cómo ser inspector de educación y qué estudiar para ser inspector de educación. Lo primero que tienes que hacer es superar las Oposiciones de Inspección Educativa para obtener tu plaza fija. Las Oposiciones de Inspección educativa en Andalucía y en el resto de comunidades autónomas cuentan con unos cuantos requisitos de acceso. Para comprender lo que son las oposiciones en España y cumplir con su finalidad, existen una serie de requisitos más generales, pero dado el nivel de responsabilidad que implica el puesto, este proceso cuentan con más requisitos específicos. ¿Cómo se estructura el examen de oposición de Inspección Educativa? Las Oposiciones de Inspección Educativa en Madrid y en el resto de comunidades, constan de varias pruebas para llegar a pertenecer al cuerpo de inspectores de educación. Son las siguientes: Desarrollo por escrito de un tema de la parte primera del temario. El tema será elegido por el aspirante de entre varios extraídos por sorteo. Exposición oral de un tema perteneciente a la segunda parte del temario. También será elegido por el propio aspirante. Análisis y resolución de un caso práctico sobre las técnicas correctas para actuar en la Inspección de Educación. ¿Estás pensando en realizar una especialidad? ¿Te interesa ser inspector de educación? ¿No sabes cómo ser inspector de colegio? No esperes más, especialízate ahora en tu profesión ideal y consigue mayores y mejores ofertas de trabajo. ¡Ahora con nuestros cursos homologados podrás baremar y sumar puntos en tu oposición! A continuación te mostramos nuestro amplio catálogo formativo de Cursos baremables de Inspección Educativa. Formaciones que te pueden interesar: Cursos de Inspector de educación online MÁSTER OFICIAL INNOVACIÓN EDUCATIVA: Máster Oficial Universitario en Calidad e Innovación Educativa. RUCT 4318355 (60 Créditos ECTS) CURSO ELABORACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS: Especialista en Elaboración e Implementación de un Proyecto Educativo y Asistencial ...

¿Cómo es la figura del educador infantil?

Conoce la figura del educador infantil y su importancia

La profesión del educador infantil es de las más importantes y gratificantes en el ámbito educativo, quienes desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años de vida. Estos profesionales asientan las bases para su crecimiento cognitivo, físico, social y emocional. El educador infantil trabaja en diferentes contextos, desde guarderías y centros de educación infantil hasta atención temprana. El día a día, el educador infantil diseña y ejecuta las actividades que estimulan el desarrollo de habilidades motoras, sociales y lingüísticas. Es un perfil que promueve un ambiente seguro, enriquecedor y afectuoso que colabora con las familias, dando apoyo y orientación en la crianza y el cuidado de los niños. A lo largo de este post, abordaremos cómo es el perfil profesional del educador infantil, su formación y su actividad. ¡Allá vamos! Descripción del puesto de educador infantil La labor del educador infantil es crucial que va más allá de enseñar conocimientos académicos; trata de fomentar el juego, el aprendizaje experiencial y la creatividad, todo ello adaptándose a las necesidades individuales de cada niño. El educador infantil tiene un papel imprescindible en los centros educativos donde imparten la enseñanza más básica e inicial de las personas. Hablamos de la educadora infantil de 0 a 3 años, el primer ciclo de educación infantil, quien programa e implementa actividades principales para promover el desarrollo intelectual, social y motriz de los más pequeños. El profesor de infantil crea y adapta los materiales didácticos al progreso del alumnado. También, esta maestra infantil de 0 a 3 años, diseña y aplica estrategias de actuación adaptadas a las necesidades individuales de cada alumno/a. Al ser partícipe y testigo del crecimiento infantil, valora el juego como el eje del aprendizaje y el desarrollo de la autonomía del alumnado infantil. Formaciones que te pueden interesar MÁSTER EXPERTO EN EDUCACIÓN INFANTIL: Máster Experto en Educación Infantil + Titulación Universitaria (5 Créditos ECTS) CURSO EXPERTO ATENCIÓN TEMPRANA A TRAVÉS DEL JUEGO: Experto en Atención Temprana en Educación Infantil a través del Juego para Técnico Superior en Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Educación Infantil + 5 Créditos ECTS) Funciones que desempeña Es importante que el educador infantil cumpla con las funciones que se le asigna. Son testigos del desarrollo lingüístico y quienes diseñan las actividades para el fomento de la expresión oral en la infancia. Otra de las funciones del educador infantil es identificar las necesidades y los ritmos de descanso y sueño de cada niño y niña en el aula. Otros conocimientos y aprendizajes básicos que imparte el educador infantil en el alumnado infantil es el fomento de los hábitos de higiene y la autonomía personal. Además, es fundamental que haya comunicación y conexión con las familias del alumnado para mantenerles informadas sobre el progreso que están teniendo. Y dentro de este progreso, el educador infantil diseña e implementa las actividades que desarrollan lo artístico y lo creativo para ayudar al desarrollo motor y estimulación intelectual. Y, por otro lado, dentro de las funciones del educador infantil, se encuentra el brindar apoyo a los alumnos con necesidades especiales, atendiendo a la diversidad del aula. Perfil profesional El perfil profesional del educador infantil cultiva habilidades como la paciencia, la capacidad de comunicación y la empatía, valores indispensables para establecer los vínculos necesarios sólidos con los más pequeños y sus familias. Otras competencias transversales que debe poseer el educador infantil son la inteligencia emocional, la escucha activa, la autonomía y la adaptación y flexibilidad. Debe tener conocimientos de los materiales y recursos lúdicos y de expresión artística más apropiados como maestra infantil de 0 a 3 años. El dominio de estrategias y metodologías de desarrollo psicoemocional es una de las competencias más exigidas en el perfil profesional del educador infantil. Y, por otra parte, debe tener conocimientos en programación y adaptación curricular con dominio en sus herramientas. Estudios que se necesita para ejercer La formación que necesita el educador infantil para desempeñar su trabajo es crucial para garantizar la calidad de su trabajo. Además de la formación académica, los programas educativos especializados adquieren conocimientos sobre psicología infantil, pedagogía, desarrollo del lenguaje, atención a la diversidad o técnicas de enseñanza, entre otros. El educador infantil puede trabajar colaborando con otros profesionales de la educación como el maestro de educación especial o el pedagogo. La titulación que capacita el ejercicio de esta profesión puede ser el técnico superior en educación infantil (TSEI), un ciclo superior de formación profesional donde adquirirás toda la formación y conocimientos necesarios para desempeñar la labor con soltura. Existe una amplia gama formativa para continuar tu formación y progreso como profesor de infantil. Gracias a estas titulaciones puedes trabajar como técnico de guardería y trabajar como maestra infantil de 0 a 3 años, y disfrutar de impartir valores y observar el desarrollo cognitivo, social e intelectual del alumnado infantil. Artículos relacionados: ¿Cómo abordar la salud mental infantil? La autorregulación emocional en la infancia ...

Perfil profesional de un profesor de idiomas

La importancia de un profesor de idiomas en un mundo globalizado

Un profesor de idiomas es mucho más que alguien que simplemente enseña vocabulario y gramática. Su función trasciende las palabras y se convierte en un puente vital entre culturas en un mundo globalizado. En este contexto, la importancia de su labor radica en su capacidad para conectar culturas, facilitar la comunicación y abrir puertas a nuevas oportunidades tanto laborales como de aprendizaje interior. Hoy en día, la motivación para aprender idiomas no se fundamenta solamente en una mera curiosidad. En un mundo cada vez más interconectado, es necesario dominar diferentes lenguas para maximizar nuestro crecimiento profesional y encontrar oportunidades laborales en otros países. La globalización ha hecho que las fronteras se desdibujen, tanto en el ámbito laboral como en el personal. Las empresas buscan empleados que puedan comunicarse efectivamente en diversos idiomas para expandirse a mercados internacionales. Además, el acceso a información y recursos en línea ha democratizado el aprendizaje de idiomas, por lo que cada vez está al alcance de más personas aprender idiomas extranjeros. La importancia de un profesor de idiomas en un mundo globalizado La maestra de idiomas desempeña un papel fundamental en el crecimiento profesional de sus alumnos. Más allá de desarrollar sus habilidades lingüísticas necesarias, también les enseña sobre las sutilezas culturales y sociales en las que se circunscribe cada idioma para que los estudiantes sepan comunicarse con confianza y respeto en contextos interculturales. Además, un buen profesor de idiomas fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas, como la fluidez y la comprensión auditiva, que son esenciales en el mundo laboral actual. Aprender idiomas nos aporta grandes ventajas, como descubrir nuevas oportunidades laborales, mejorar nuestro salario y establecer relaciones profesionales en un marco internacional. Sin embargo, alcanzar un nivel de competencia alto en un idioma extranjero no es tarea fácil. Aquí es donde el profesor de idiomas juega un papel clave para que sus alumnos alcancen sus metas lingüísticas y profesionales. Funciones de un profesor de idiomas Un profesor de idiomas desempeña en su día a día tratando con los alumnos las siguientes funciones: Enseñanza de gramática y vocabulario: Se encarga de impartir conocimientos sobre la estructura gramatical y el vocabulario básico y avanzado del idioma que está enseñando. Esto incluye explicar reglas gramaticales, conjugaciones verbales, formación de frases y ampliación del vocabulario. Desarrollo de habilidades lingüísticas: Ayuda a sus alumnos a desarrollar habilidades en las cuatro áreas principales del lenguaje: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita. Proporciona actividades y ejercicios diseñados para mejorar cada una de estas habilidades de manera equilibrada. Fomento de la fluidez: Trabaja en mejorar la fluidez verbal de sus alumnos, proporcionando oportunidades para practicar la conversación en el idioma objetivo. Organiza actividades de interacción oral en parejas o grupos pequeños para que los estudiantes se sientan cómodos hablando en el idioma que aprenden de manera fluida y natural. Corrección y retroalimentación: Durante las actividades de práctica, el profesor corrige los errores lingüísticos de los estudiantes y les proporciona retroalimentación constructiva para ayudarles a mejorar mediante correcciones gramaticales, entrenamiento de la pronunciación, uso adecuado del vocabulario y estructura de las frases. Enseñanza de cultura y contexto: El profesor no solo enseña el idioma en sí, sino que también sumerge a sus alumnos en la cultura y el contexto social del país donde se habla el idioma objetivo. Así pues, les enseña a los alumnos en sus materiales didácticos sobre aspectos culturales como tradiciones, costumbres, normas sociales, expresiones idiomáticas y situaciones cotidianas. Preparación para exámenes y certificaciones: Muchos profesores de idiomas ayudan a sus alumnos a prepararse para exámenes de certificación internacional, como el TOEFL, el IELTS, el DELE, entre otros. Proporcionan material de estudio, consejos y estrategias para que los estudiantes puedan enfrentar estos exámenes con confianza. Personalización del aprendizaje: El profesor adapta sus métodos de enseñanza y materiales didácticos según las necesidades individuales de cada alumno. Reconoce que cada estudiante tiene su propio ritmo de aprendizaje y estilo de aprendizaje, por lo que ajusta su enfoque para maximizar el progreso de cada uno. Motivación y apoyo emocional: El profesor juega un papel importante en motivar a sus alumnos y mantener su interés en el aprendizaje del idioma. Brinda apoyo emocional, refuerza los logros y ayuda a superar los obstáculos y la frustración que puedan surgir durante el proceso de aprendizaje. Te proponemos una formación para profesores de idiomas Curso de especialización en enseñanza de inglés ¿Qué debe estudiar un profesor de idiomas? Para ser una maestra de idiomas verdaderamente íntegro y profesional, es fundamental contar con una base lingüística y pedagógica fuerte y consolidada. Los profesores de idiomas suelen provenir de disciplinas como filología, educación, pedagogía u otras carreras humanísticas, donde adquieren conocimientos profundos sobre la estructura y el funcionamiento de los idiomas, así como sobre teorías y metodologías de enseñanza. Por otro lado, la experiencia viviendo en el país donde se habla el idioma que se enseña es un activo indispensable para un profesor de idiomas. Esta inmersión en la cultura y la sociedad del país proporciona un conocimiento más profundo del idioma en su contexto real, que de otra forma no podría aprenderse. Además, estas experiencias internacionales también permean en las personas de forma que llegan a conocer mejor las diferencias culturales, que los profesores podrán adaptar según su alumnado. Competencias de un profesor de idiomas Un maestro de idiomas ideal debe aunar las siguientes competencias para destacar en su trabajo: Vocación docente: Esta competencia es fundamental, ya que implica un compromiso y pasión por la enseñanza, lo cual se traduce en un mayor interés por el progreso y bienestar de los estudiantes. Aptitudes lingüísticas: La habilidad para dominar el idioma que se enseña es esencial para transmitir conocimientos de manera clara y precisa, así como para corregir errores y proporcionar retroalimentación efectiva. Facilidad para los idiomas: La capacidad para aprender y adaptarse a diferentes idiomas facilita el proceso de enseñanza, permitiendo al profesor comprender mejor las dificultades que enfrentan los estudiantes y ofrecer soluciones adecuadas. Buena comunicación: Esta competencia engloba tanto la habilidad para transmitir información de manera efectiva como para escuchar y entender las necesidades de los estudiantes, lo cual es crucial para establecer una relación de confianza y facilitar el aprendizaje. Capacidad para trabajar con diferentes metodologías y utilizando las TIC: En un mundo en constante cambio, es importante que el profesor esté abierto a emplear diferentes enfoques pedagógicos y utilizar tecnologías educativas para enriquecer el proceso de enseñanza y adaptarse a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI. Te puede interesar leer sobre Cursos de idiomas ¿Qué es un filólogo? ...

Docencia y Formación del Profesorado

Profesiones de Docencia y Formación del Profesorado

¿Qué hace un asesor educativo?

Como convertirte en técnico de orientación laboral

¿En qué consiste el trabajo de animador cultural?

Descubre ¿Cuánto cobra un monitor de comedor?

Acompañando a los peques

¿Qué hace un profesor de TIC y cómo puede especializarse?

El inspector de educación, una figura importante en el sistema educativo

Conoce la figura del educador infantil y su importancia

La importancia de un profesor de idiomas en un mundo globalizado