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Se entiende como Educación Especial al tipo de enseñanza que atiende las necesidades educativas de los niños con condiciones de aprendizaje diferentes a la mayoría; en consecuencia, trabajar en esta área de la educación supone el desarrollo de una formación exigente por parte de los docentes que se dedican a su desarrollo. En este artículo referimos los libros de educación especial útiles para informarte sobre los avances que se han producido en este ámbito académico.
Es importante hacer notar que la educación especial atiende las necesidades del niño con discapacidad de cualquier tipo: Visual, motora, auditiva o cognitiva y también a los alumnos con capacidades sobresalientes. Ese tipo de educación fue reivindicada en la Declaración sobre la Educación del Siglo XXI como pilar importante para garantizar la inclusión educativa del niño excepcional.
Desde la antigüedad las personas consideradas diferentes eran separadas de la sociedad o exterminadas y en algunos casos muy extremos como en la antigua Atenas. Esta se formalizó en el siglo XIX, cuando se reconoció el derecho que tienen los niños con necesidades educativas especiales a recibir una formación de calidad.
La inclusión educativa, como fundamento de la Educación, comenzó a tomar fuerza desde el año 1975 cuando la ONU formuló las normas de la igualdad de oportunidades. Esto implica que los niños con algún tipo de discapacidad deben integrarse en las aulas sin sufrir ningún tipo de segregación, desde entonces, la inclusión y la atención a la diversidad son principios fundamentales de la educación inclusiva.
Es por ello que los maestros tienen la responsabilidad de gestionar condiciones de aprendizaje que garanticen el desarrollo integral de los niños con o sin discapacidad en igualdad de condiciones. No obstante, para que un estudiante se considere discapacitado, debe ser objeto de una evaluación clínica infantil.
Esta es parte de la información que se refiere en los libros de educación especial.
Los libros de educación especial son un recurso importante para los docentes, pues contribuyen a difundir información sobre las bases pedagógicas relacionadas con su desempeño. Estos son de gran ayuda para los padres de niños excepcionales.
En esta oportunidad referimos distintas iniciativas que ayudan a profundizar en el tema de las necesidades especiales de formación:
Publicado por una editorial independiente y escrito por Carmen Silva, logopeda y maestra de audición y lenguaje, quien propone una metodología para diseñar estrategias y planificar actividades para la enseñanza de la lectura y escritura a los alumnos con necesidades especiales de aprendizaje. Este es uno de los libros de educación especial que mejor orienta a los padres de niños que padecen dislexia, uno de los trastornos más difíciles de detectar en los pequeños.
Esta obra escrita por Catherine Pascuas y publicada por la editorial Edx Autism Publishing, muestra más de 30 juegos y actividades para los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. En este, entre otros libros de educación especial se dan instrucciones para el desarrollo de ejercicios que facilitan el aprendizaje de nuevo vocabulario por parte del niño autista, así como para estimular la concentración, entre otros aspectos.
Según la autora, los niños aprenden mejor a interactuar con sus compañeros y a desarrollar la concentración a través del juego.
Desarrollado por José Luis Arco Tirado y Antonio Fernández Castillo y publicado por la editorial MacGraw Hill, este es uno de los libros de educación especial más útiles para los docentes y representantes de niños con discapacidad donde se explican los conceptos relacionados con las necesidades educativas especiales.
Asimismo, se profundiza en el estudio de las características y comportamientos de los alumnos que padecen algún tipo de discapacidad. La autora de este texto da algunas recomendaciones para la intervención educativa dirigidas a los docentes.
Escrito por Aurora Gavino, Raquel Nogueira y Antonio Godoy y publicado por la editorial Pirámide, este es uno de los libros de educación especial más recomendados para profundizar el estudio del Trastorno Obsesivo-compulsivo (TOC). Los autores describen los síntomas de los niños que padecen esta afección, independientemente del nivel educativo que cursen.
En la publicación, considerada como uno de los libros especiales sobre educación especial, se muestran algunos de los materiales lúdicos que se pueden utilizar en el aula, como cómics o cuentos.
Este libro no solo está dedicado a los docentes, también a los alumnos que sufren de autismo. El mismo tiene como finalidad orientar a los estudiantes a relacionarse con otros mediante la ejecución de una serie de actividades especiales y una rutina de ejercicios.
Escrito por Francisca Rivera y María José Molero y publicado por Ediciones Aljibe, es uno de los libros de educación especial que tratan el problema del habla.
Esta guía es de gran ayuda para los docentes, pues les ayuda a reconocer las características de los niños con necesidades educativas especiales, así como las dificultades a las que estos se enfrentan en el entorno escolar. Sus autoras, Linda Evans y Viv East, pedagogas expertas, han escrito otros libros de educación especial donde ofrecen una serie de recomendaciones a los docentes para que orienten a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Esta obra es publicada por Ediciones Morata.
Este es uno de los pocos libros de educación especial que tratan el tema de la programación de actividades específicas para desarrollar el proceso educativo de acuerdo con las siguientes capacidades:
Este texto fue escrito por: Garrido Landivar y editado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial.
Es importante señalar que muchos de los autores de libros de educación especial valoran el rol de los animales en el desarrollo de las competencias psicoemocionales de los alumnos con discapacidad y trastornos de conducta como parte de las “terapias asistidas”. Uno de los libros más interesantes que abordan este tema es: “Un perro en mi escuela”, escrito por Cherryl Drabble y publicado por Editorial Narcea.
Antes de ver los mejores libros infantiles para tratar la dislexia, fijémonos un momento en los síntomas más evidentes de la dislexia:
Si quieres conocer más sobre este trastorno, existen libros de dislexia escritos por los mejores expertos que te ayudarán a comprender todo sobre la dislexia, algunos de los más recomendados son:
Los citados autores de libros de educación especial coinciden en que esta área de formación exige el desarrollo de una capacitación especializada por parte de los educadores, quienes deben asumir también la orientación educativa. Al respecto, Pedro Antonio Sánchez Escobedo, autor de “Teoría y práctica de la orientación en la escuela: Un enfoque psicológico”, refiere los métodos y teorías relevantes en el proceso de orientación para el ejercicio de la práctica del docente. Además, describe los problemas más comunes a los cuales se enfrenta el orientador en las instituciones escolares a lo largo de su desempeño.
Algo muy importante para que los alumnos no pierdan la motivación por aprender cosas nuevas, es sentir que piensan y avanzan por sí mismos, entendiendo el mundo que les rodea y valorando las diferentes situaciones a las que se enfrentan. Para fomentar la autoconciencia y el pensamiento crítico desde pequeños, podemos trabajar con los siguientes libros de filosofía para niños.
En base a esto, Lipman creó una colección de cuentos filosóficos para niños entre 11 y 12 años, con el objetivo de estimularlos a desarrollar un pensamiento filosófico. En la actualidad, estos cuentos infantiles están disponibles en internet y son usados por muchos docentes como apoyo.
Si te interesa trabajar en esta área debes cursar la carrera de magisterio durante tres o cuatro años y especializarte en el desarrollo de estrategias didácticas para personas con necesidades especiales de aprendizaje.
¡Te esperamos en Euroinnova!
María Herrera Vico
COPYWRITER
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