Comunicándonos sin barreras: explorando el mundo de la comunicación aumentativa y alternativa

La comunicación es un aspecto fundamental en nuestra vida diaria. Sin embargo, para algunas personas, la comunicación puede ser un desafío debido a limitaciones físicas, cognitivas o sensoriales. En este sentido, la comunicación aumentativa y alternativa (CAA) se ha convertido en una herramienta valiosa para facilitar la comunicación y el acceso a la información para todos.

En este blog, vamos a entrar de lleno en el mundo de la comunicación aumentativa y alternativa (CAA). ¿Nos acompañas?

¿Qué es la comunicación aumentativa y alternativa (CAA)?

La Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) se refiere a los métodos de comunicación diseñados para suplir o complementar el habla y la escritura. Esta forma de comunicación es especialmente beneficiosa para personas que tienen limitaciones significativas en su capacidad para expresarse verbalmente o por medio de la escritura convencional. Este tipo de comunicación es un enfoque integral que busca proporcionar y mejorar las vías de comunicación para aquellos que enfrentan desafíos significativos en este ámbito. 

Así, los objetivos de la CAA se centran en facilitar la expresión personal, permitiendo que las personas compartan sus pensamientos, necesidades y deseos de manera efectiva. Además, se esfuerza por promover una mejor comprensión del lenguaje y la comunicación, tanto para el usuario como para quienes interactúan con él. Este enfoque también tiene como meta mejorar la interacción social, abriendo puertas para una participación más activa y significativa en la sociedad y en entornos educativos.

Para lograr estos objetivos, la CAA incorpora una variedad de elementos como símbolos gráficos, que pueden ser pictogramas o ideogramas que representan visualmente conceptos y acciones, facilitando así la comprensión y la comunicación. También se valora el uso de dispositivos electrónicos, como tablets o aparatos especializados, que pueden generar voz o mostrar mensajes, adaptándose a las necesidades específicas del usuario. Los gestos y señas también juegan un papel crucial, ofreciendo un medio de comunicación no verbal que puede ser entendido por otros.

Implementación de la CAA

Para implementar la CAA de manera efectiva, se deben considerar los siguientes aspectos:

• Evaluación individualizada: Cada usuario tiene necesidades únicas que deben ser evaluadas por profesionales.
• Entrenamiento y apoyo: Los usuarios y sus familias necesitan formación y apoyo continuo para utilizar la CAA con éxito.
• Integración con otras terapias: La CAA debe integrarse con otras intervenciones terapéuticas para maximizar su efectividad y en los más pequeños, incluso actividades de estimulación en el aula.

Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) son métodos de comunicación que se utilizan para ayudar a las personas que tienen dificultades significativas para hablar o escribir. Estos sistemas pueden ser de gran ayuda para individuos con diversas condiciones, como parálisis cerebral, autismo, discapacidades intelectuales, o aquellos que han sufrido lesiones cerebrales o enfermedades que afectan el habla. 

Los SAAC se dividen en dos categorías principales: aumentativos y alternativos. Los sistemas aumentativos se utilizan para complementar el habla residual de una persona, mientras que los sistemas alternativos se emplean cuando el individuo no puede comunicarse efectivamente mediante el habla.

Beneficios de los SAAC

• Mejora de la autonomía: Permiten a los usuarios expresar sus necesidades, deseos y pensamientos, fomentando su independencia. 
• Inclusión social: Facilitan la interacción con otras personas, mejorando la integración social.
• Desarrollo del lenguaje: Pueden contribuir al desarrollo del lenguaje en niños con retrasos en el habla o en la comunicación.

Implementación de los SAAC

La implementación de los SAAC debe ser personalizada y considerar las habilidades, necesidades y preferencias del usuario. Es esencial el apoyo de un equipo multidisciplinario que incluya logopedas, terapeutas ocupacionales, y psicólogos, entre otros.

Tipos de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC)

Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) son herramientas esenciales que proporcionan medios de expresión a personas con dificultades de comunicación verbal. Estos sistemas se clasifican en varios tipos, cada uno adaptado a las necesidades específicas del usuario y su entorno.

• Sistemas de comunicación sin ayuda: Estos sistemas no requieren el uso de herramientas o dispositivos externos. Incluyen la comunicación a través de gestos, lenguaje de señas, expresiones faciales y cualquier otro tipo de comunicación corporal que permita transmitir mensajes sin necesidad de material adicional.
• Sistemas de comunicación con ayuda: A diferencia de los sistemas sin ayuda, estos requieren de dispositivos o herramientas. Pueden ser tan simples como un tablero de comunicación con símbolos o imágenes, o tan avanzados como dispositivos electrónicos que generan voz sintetizada.
• Sistemas basados en intercambio de imágenes: Este tipo de SAAC implica el uso de imágenes o símbolos que el usuario intercambia con su interlocutor para comunicar un mensaje. Es común en métodos como el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS).
• Sistemas electrónicos de comunicación: Estos sistemas utilizan tecnología electrónica para facilitar la comunicación. Pueden variar desde aplicaciones sencillas en tabletas o smartphones hasta complejos sistemas de comunicación que se operan a través de interruptores o sensores de movimiento.
• Sistemas de generación de voz: Son dispositivos o programas informáticos que convierten texto en habla audible, permitiendo a los usuarios con dificultades de habla comunicarse oralmente a través de una voz sintetizada.
• Sistemas de selección directa y escaneo: Permiten a los usuarios seleccionar letras, palabras o símbolos directamente en un dispositivo o mediante un proceso de escaneo que recorre opciones hasta que el usuario hace una selección.

Si quieres conocer más sobre este ámbito, descubre nuestro blog sobre juegos de los sentidos para adultos.

Títulos que te pueden interesar dentro del mundo de la pedagogía terapéutica

• MÁSTER ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE: Máster en Intervención y Estimulación del Lenguaje en la Infancia + Titulación Universitaria con 5 ECTS

• CURSO SAAC: Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales

• CURSOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN: Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales + Educación Especial (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)