Qué significa educación permanente

¿Qué significa educación permanente? Realmente el término de educación permanente se trata de un concepto actual en el que debemos de tener en cuenta que se trata de un aprendizaje prologando a lo largo de nuestra vida.

La educación permanente ha surgido como un nuevo modelo educativo. Esta educación está dirigida a la persona y no a la institución. Antiguamente, se entendía que el aprendizaje formal solo podía ser llevado a cabo por jóvenes pero gracias a este nuevo concepto e educación permanente es un proceso para toda la vida.

Gracias a la educación permanente, entendemos que la educación no solo se ciñe a las aulas, sino que puede ir más allá, ya sea en oficinas, cines, medios de comunicación, entre otros establecimientos. Reemplazar el sistema de aprendizaje centrado en las instituciones por el centrado en el individuo equivale a revisar todo el sistema educativo.

Es necesario diferenciar la Educación Permanente de  la Educación Recurrente, que se refiere a los periodos de escolaridad combinados con tiempos de trabajo (es una ampliación de la Educación  a Distancia). Asimismo, también hay que subrayar que Educación Permanente no es lo mismo que la Educación Continua ya que ésta está orientada en el perfeccionamiento profesional de los trabajadores.

¿Qué tipos de Educación Permanente encontramos?

Encontramos distintas clases de Educación Permanente, aunque todos se relación y se complementan entre sí. En Euroinnova expertos en educación queremos que conozcas todo sobre Qué significa educación permanente. Por lo tanto, debes de saber cuáles son  sus principales tipos de Educación Permanente:

• Profesional: tiene como cimiento la promoción del individuo. El principal objetivo es  la adaptación del individuo para los procesos tecnológicos y garantizar la movilidad profesional. Es una educación orientada a adultos que trabajan y necesitan un reciclaje en su trabajo.
• Político: trata de incrementar las capacidades para asumir los derechos y deberes. Consigue enfatizar nuestras posibilidades y los límites del desarrollo de la Sociedad.
• Genérica: se ocupará de equilibrar tanto las desigualdades generales, como  la defensa de la igualdad de oportunidades.

¿Cuáles son las características de la Educación Permanente?

Entendiendo la educación permanente como proceso que se lleva a cabo en el ámbito socioeducativo con la finalidad de que cada persona sea capaz a nivel individual como social de transformar y mejorar su calidad de vida. Por ello, la educación permanente es una herramienta para responder a la construcción de actividades para el desarrollo social y cultural de la comunidad. Para definir la Educación Permanente podemos nombrar las siguientes principales características, aunque debes de tener en cuenta que existen más:

• De formación: Fomenta la adquisición de conductas y el desarrollo de la capacidad crítica de las Personas. Ejemplos de ellos son los debates y los foros entre otros.
• De difusión: Promulga el acceso a determinados bienes culturales propios de la comunidad donde se desarrolla. Por ejemplos aquellas actividades habituales como excursiones a museos o similares.
• Artísticos: Favorecen la expresión en todos los ámbitos, se establecen las formas de iniciación en el desarrollo de los lenguajes creativos. Ejemplos de ellos, pueden ser actividades relación con la expresión corporal.
• Lúdicos: favorecen el desarrollo corporal. Pueden ser excursiones que persigan la diversión de los alumnos y la mejora de las relaciones sociales entre ellos.
• Sociales: Protege la vida asociativa, prestando atención a las necesidades grupales: solución de problemas colectivos. Ejemplos de esta característica socia puede ser la alfabetización.

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Libro Blanco y Educación Permanente: qué significa la educación permanente

En la estructura del Libro Blanco abarca en primer término las metas que representan la educación y la formación en Europa, considerando los cambios tecnológicos y económicos actuales para continuar con las orientaciones para la acción, tratando de lograr los objetivos del desarrollo una educación y una formación de gran calidad. Entre los principales objetivos que plantea el Libro Blanco estrechamente relacionados con la Educación Permanente destacan los siguientes:

• Estimular la adquisición de nuevos conocimientos
• Aproximar la formación y la empresa
• Luchar contra la exclusión
• Dominar tres lenguas comunitarias
• Equilibrar la inversión en material que la inversión en formación

¿A quién se dirige el aprendizaje permanente?

Se dirige principalmente a jóvenes y a adultos a fin de desarrollar las competencias básicas de aprendizaje,  las capacitaciones para el trabajo, así como las herramientas para el desenvolvimiento social y de superación individual. 

Aunque la educación permanente tiene un importante peso en el desarrollo personal, tiene una orientación muy importante hacia el mundo laboral como forma de reinserción al mismo por parte de personas que o bien se encuentran en situación de desempleo o bien quieren actualizar sus competencias profesionales, complementando su perfil. Vivimos en un entorno cambiante y competitivo especialmente en lo que se refiere al campo tecnológico que ha provocado que la formación permanente adquiera hoy más importancia que nunca. 

En este sentido, la formación permanente permite una capacitación constante, ofreciendo ventajas competitivas para triunfar profesionalmente. El objetivo principal es afrontar los nuevos retos tanto personales como profesionales, en mejores condiciones gracias a las competencias adquiridas a través de la formación. Es por este motivo que en muchas compañías que a través de las políticas de formación, organizan programas formativos para sus trabajadores, con los que garantizar una preparación actualizada y competente como medida de inversión en las condiciones de trabajo y desempeño laboral. 

En definitiva, la formación profesional cumple un importante papel tanto para empresas como para los propios trabajadores puesto que mejora los procesos productivos y en la medida que el trabajar mejora su educación y formación.

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