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Está claro que ser el encargado de organizar una institución educativa no tiene que ser una tarea sencilla. Sin embargo, se presenta como uno de los mayores retos, ya que siempre se generan dudas sobre que estilo de gestión educativa adoptar. ¿Cuál elegirías tú?
¡Vamos a verlo!
Para una institución educativa conseguir una buena gestión pedagógica es esencial. Para ello, las nuevas tendencias nos indican que es necesario abandonar el sistema tradicional y empezar a adentrarnos en sistema multidisciplinar, que cree estudiantes con una visión crítica y reflexiva.
Un país, sea el que sea, necesita de un sistema educativo que promueva la inclusión, la calidad y la participación.
La gestión educativa, básicamente, consiste en aplicar los principios de la gestión administrativa al campo de la educación. De esta manera, lo que se busca es fortalecer a las instituciones educativas mediante algunas técnicas e instrumentos.
Obviamente, también a través de líderes educativos. ¿pero qué estilos de gestión educativa deben tomar? Lo primero que debe tener claro es que la educación es un todo organizado. Existen distintos actores como los alumnos, profesores y padres, que deben relacionarse de una manera adecuada.
La gestión educativa se encarga de establecer mecanismos para que estos actores intercambien información, se retroalimenten y superen cualquier contratiempo, como puede ser el bajo rendimiento de los estudiantes o la deserción escolar.
Como venimos diciendo, el director es una figura imprescindible en la gestión educativa. Principalmente, se dedica a promover mejores en la escuela, a coordinar la institución, de controlar la plantilla de docentes y de ejercer de líder.
¿Qué estilo de gestión educativa debe adoptar? ¡Vamos a verlo!
Un líder, un director y hasta un empleado puede adoptar un estilo de gestión educativa u otro. Incluso en una determinada situación, decidirá encarnar unos valores y, en otra distinta, se decantará por un estilo diferente. Aun así, un líder debe de ser consciente de su estilo de gestión educativa.
En resumen, existen los siguientes estilos de gestión educativa:
Te preguntarás qué son las dimensiones de la gestión educativa. Y bien, este concepto se utiliza para tener una visión clara de la organización de la institución educativa. Es decir, el director divide toda la gestión en cuatro dimensiones para saber dónde colocar a cada uno de su personal.
Cada dimensión tiene una serie de objetivos claros y metas realistas, por lo que cada trabajador también conoce a la perfección cuáles son sus tareas. Al final, se trata de una manera de organizar mejor una institución educativa.
A continuación, te presentamos las cuatro dimensiones de la gestión pedagógica:
Ya conocemos los estilos de gestión educativa y todos sus secretos, pero en qué consiste realmente la gestión educativa. ¿Qué peculiaridades y singularidades posee? En Euroinnova no queremos dejar ni un cabo suelto, por lo que vamos a parar para resolver esta cuestión.
Como cualquier concepto, a la definición lo acompañan una serie de características. Así pues, las que aportan luz a la gestión educativa son las siguientes:
Hasta aquí el análisis en profundidad de los estilos de gestión educativa. ¿Te ha interesado el tema y te quieres dedicar profesionalmente a esta disciplina? Si es así, estás en el lugar adecuado, y es que en Euroinnova tenemos una gran sorpresa para ti.
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