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¿Qué encontrarás aquí?

1. Deficiencias sensoriales
2. ¿Cómo se pueden diagnosticar las dificultades sensoriales?
2.1. Desarrollo sensorial en la infancia
2.2. ¿Qué señales y síntomas son iniciales en las dificultades sensoriales?
2.2.1. Búsqueda sensorial
3. ¿Cuáles son las deficiencias sensoriales?
3.1. Tipos de deficiencias sensoriales en la vista
3.1.1. Causas
3.2. Tipos de las deficiencias sensoriales auditivas
3.2.1. Causas
4. Índices que permiten conocer los grados de pérdida del sentido de la audición
5. ¿Cómo se puede ayudar a los niños con dificultades sensoriales?
6. Cursos Especializados en Discapacidad Visual

Deficiencias sensoriales

Todos los seres humanos en el proceso de envejecimiento del cuerpo humano es natural que aparezcan las deficiencias sensoriales. Aun así, es recomendable estudiar y prepararse con los expertos para vivir los procesos de la vida de la mejor manera posible.

Deficiencias sensoriales

Por otra parte, las deficiencias sensoriales pueden presentarse en personas jóvenes, incluso desde la infancia. Sin embargo, no es una limitante para que las personas se desenvuelvan en la vida de manera funcional, hay muchos casos en los que las personas pueden estudiar, profesionalizarse y trabajar; con apoyo de sus seres queridos se demuestra que no hay obstáculos para seguir adelante.

¿Cómo se pueden diagnosticar las dificultades sensoriales?

Las deficiencias sensoriales también se diagnostican como “trastorno del procesamiento sensorial. Pues existen diversas pruebas como el test de integración sensorial, Praxis (SIPT) y la lista de medidas del procesamiento sensorial (SPM).

No obstante, el comportamiento de los niños puede ser visibles y evidente, para eso debes observar a su hijo y tomar notas para discutirlas con profesionales. Asimismo, los expertos que podrían identificar las dificultades de los niños son los Terapeutas ocupacionales.

Son especialistas calificados para poder identificar, crear planes y tratamientos para las deficiencias sensoriales. También existen otros profesionales que pueden identificar cómo:

Pediatras de desarrollo conductual.
Psicólogos y neuropsicologías.
Evaluadores escolares.

Desarrollo sensorial en la infancia

En toda persona, la intervención con discapacidad sensorial se debe iniciar en la infancia, cuanto antes, es mejor. Ya que así el niño podrá aprender a vivir con ese déficit sin que influya en su desarrollo posterior, para eso los primeros juguetes serán fundamentales en el desarrollo.

Así que, un niño con deficiencias sensoriales puede realizar el mismo tipo de actividades, lo ideal es motivar sus habilidades innatas y aquellas que podrían desarrollarse mejor.

deficiencias sensoriales

¿Qué señales y síntomas son iniciales en las dificultades sensoriales?

Los primeros síntomas que se pueden observar dependerán de la primera como detonante y la segunda como estimulación sensorial que abruma al niño. Así que los niños discapacitados pueden reaccionar a una evasión sensorial como: ruidos, ropas, lugares con bastante personas, texturas, olores de alimentos, entre otras señales como:

Se siente agobiado fácilmente con personas o lugares
Busca lugares tranquilos cuando el entorno es ruidoso y concurrido
Se sobresalta con facilidad por ruidos repentinos
Le molesta la luz brillante
Se niega a usar ropa que pica o que le parece “incómoda”
Evita tocar a las personas o abrazarlas
Reacciona con intensidad a la textura o al olor de ciertos alimentos
Rehúsa probar nuevos alimentos y tiene una dieta muy limitada de comidas que le gustan
Se molesta por cambios pequeños en la rutina o en el entorno, y evita intentar cosas nuevas

Búsqueda sensorial

Los niños que son pocos sensibles a las estimulaciones sensoriales, experimentan una situación contraria. Ya que suelen tener necesidad de moverse y buscan mediante sabores, contacto físico o presión una estimulación, pero esto lo puede observar si presta atención:

Toca los objetos constantemente.
Juega con rudeza y toma riesgos físicos.
Tiene gran tolerancia al dolor.
A menudo se retuerce o juega con objetos manipulables.
Está constantemente en movimiento.
Invade el espacio personal de las personas.
Se distrae o se siente ansioso con frecuencia.

¿Cuáles son las deficiencias sensoriales?

deficiencias sensoriales

Las deficiencias sensoriales son aquellas insuficiencias que se atenúan o pierden, de una o más funciones sensoriales del individuo, es decir, la visual, la auditiva o ambas discapacidades, conocidas como "sordoceguera". Este tipo de limitaciones sensoriales afectan la capacidad de comunicación y su vida social.

Tipos de deficiencias sensoriales en la vista

Existe la ceguera o hipo visión con agudeza visual no superior a 3/10.
Discapacidad visual: es aquella persona que ha perdido o no tiene visión completamente. Aun cuando la visión es pequeña, no se puede corregir con lentes para ver.

Causas

Las causas pueden ser muchas, acá se nombran algunas, no obstante, siempre es oportuno distinguir si las dificultades visuales se trata de una pérdida de la visión severa, que se manifiesta des el nacimiento o la ceguera que se presenta en la edad adulta. El tratamiento para cada caso es diferente.

Factores genéticos
Alteraciones visuales.
Consecuencias por medicamentos equivocados o efectos contrarios.
Resultados de la rubéola durante el embarazo.

Tipos de las deficiencias sensoriales auditivas

Se manifiesta la sordera o pérdida auditiva, mayor de 25 decibelios en ambos oídos.
La discapacidad en la audición se trata del deterioro de los sistemas que permiten recibir las ondas del sonido y transformarlas en impulsos nerviosos. Esto quiere decir, que, si no se perciben impulsos nerviosos, esto resultará en que la corteza cerebral no efectúa el procesamiento sensorial.

Causas

Se conoce la pérdida de audición conductiva por anomalía en el oído interno o el oído medio.
Pérdida de la audición perceptiva ocurre cuando el sistema que convierte los impulsos de sonido a impulsos nerviosos no se realiza, en este sentido la limitación de escuchar es mayor para las frecuencias altas.

Deficiencias sensoriales

Índices que permiten conocer los grados de pérdida del sentido de la audición

Audición normal: los individuos tienen la capacidad de distinguir los sonidos con volumen de 10 a 15 dB (Comúnmente el escuchar la respiración).
Audición limitada: Los valores están entre 16 y 25 dB. (Se asemeja a escuchar los sonidos de una biblioteca).
Pérdida superficial: El rango de volumen se sitúa entre 26 y 40 dB (El volumen de una conversación entre dos personas).
Pérdida moderada: los valores del volumen están entre 41 y 55 dB (Ejemplo de un aglomeramiento).
Pérdida moderada severa: se puede escuchar cuando el audio está entre 56 y 70 dB (Como el sonido de una aspiradora).
Pérdida Severa: para escuchar, el volumen debe estar en 71 hasta 90 dB (sonido tan alto como el de un tren)
Pérdida profunda: el sonido debe estar a más de 90 dB.

Cualquier factor que involucra las deficiencias sensoriales en niños, afecta en diferentes medidas a las personas que son discapacitados sensoriales, sin embargo, por ejemplo, para los niños ciegos ayuda que se inicie un proceso de aprendizaje para usar los otros sentidos, que le permita continuar adelante con la vida desarrollando sus otras habilidades.

Ahora bien, las deficiencias sensoriales en el adulto mayor puede ser compensado cuando el daño es progresivo, en la medida que avanza la edad, pudiendo recibir corrección por medio de lentes para ver.

¿Cómo se puede ayudar a los niños con dificultades sensoriales?

No existen medicamentos que sirven para tratar las deficiencias sensoriales, sin embargo, existen terapias y cambios prácticos que se pueden realizar en la casa y en la escuela. La mejor opción es buscar a un profesional en terapia ocupacional y sino puede realizar cambios para que para que el niño se sienta más cómodo:

Asegurar que la silla sea adecuada para que pueda apoyar los pies en el suelo, y los codos en la mesa.
Cuando se trata de la escuela, muchos niños sienten más confianza si se sienta cerca de la maestra.
Es recomendable eliminar los resplandores y las luces fluorescentes.
Evitar que se siente cerca de los sonidos que pueden distraerlo.
Debe trabajar en mejorar su discapacidad motora con diversas habilidades, motoras, gruesas, finas.
Tener el apoyo de un maestro que sea comprensivo, puede ser fundamental para el desarrollo de sus conocimientos.

A todas estas, sea cual sea las alteraciones que se presenten, a Dios gracias existen múltiples profesiones dedicadas para la formación y capacitaciones de personas para ayudar a superar las discapacidades físicas. Estudie y prepárese en la Escuela de Negocios Especializada en Formación Online Euroinnova.