Modalidad
Online
Duración - Créditos
375 horas - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE LA CONDUCTA EN NIÑOS DE 0-13 AÑOS
PARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN
PARTE 3. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Pilar Martin
Málaga
Me ha parecido buena y útil.
Raquel Garcia
Coruña (a)
El contenido está muy bien pero necesita ser actualizado con la legislación vigente.
César Civera
Valencia/valència
Muy buena opinión
Irene Retortillo
Madrid
Es una formación muy completa que recomiendo realizar a cualquier estudiante de magisterio o profesional de la educación.
Isabel Martin
Me ha gustado mucho y es muy importante para mi formación.
Plan de estudios
Titulación de cursos para maestros de educación especial
Claustro docente
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Cursos para Maestros de Educación Especial
Euroinnova International Online Education pone a tu disposición el pack de Cursos para Maestros de Educación Especial con los que poder conseguir los conocimientos necesarios para realizar sesiones formativas adaptadas a aquellos alumnos que tengan una serie de necesidades especiales. Logrando de esta manera que los consigan formarse de forma plena y efectiva.
Las alteraciones de la conducta
En estas etapas de desarrollo muchos niños tienen problemas con el control de sus emociones y las conductas que tienen, provocando, por tanto, problemas en la alteración de conductas. Es muy posible que estos cambios de comportamiento si no se tratan a tiempo sigan produciéndose y ocasionen problemas mucho más graves a edades más avanzadas.
Cuando esta alteración se convierte en un problema se diagnostica como trastorno de la conducta, en este caso los niños tienen un patrón de comportamiento que se alarga en el tiempo, en muchas ocasiones provocando agresiones o incumplimiento de las normas que pueden derivar en delitos si llegan a aumentar su gravedad. Es por ello que a estos niños se le debe de educar de una manera especializada consiguiendo adaptarse a sus necesidades.
Una de las características a nivel de socialización de estos niños son problemas en la relación con otros alumnos incluso llegar a ocasionar lesiones. Algunos de los ejemplos de los niños que sufren de este trastorno son los siguientes:
- Incumplimiento grave de normas, esto puede suceder cuando el niño se escapa, no asiste a la escuela o desaparece durante un período de tiempo elevado.
- Agresividad, suelen ser crueles llegando a acosar o agredir a compañeros e incluso animales. Tienen un trastorno de la conducta en les provoca realizar estas acciones.
- Robos, muchas veces tienden a robar a otras personas, engañarlas o romper mobiliario u objetos de valor.
Atención del síndrome de Down en las aulas
Con el curso podrás conseguir dar la asistencia necesaria a los niños que tienen síndrome de Down, consiguiendo adaptar tu estrategia de docencia a las necesidades de estos niños. Los niños con síndrome de Down podrá tener una escolarización en centros escolares ordinarios adaptando sus exigencias, consiguiendo tener ciertos beneficios educativos y ayuda para el apoyo de la enseñanza.
Para conseguir mejorar habilidades de comunicación basada en el lenguaje los centros escolares cuentan con profesionales que ayudarán a través del apoyo a estos niños, consiguiendo desarrollarse de manera correcta.
Uno de los aspectos donde se realizará más hincapié es en la socialización, tanto familia como profesores deberán de conseguir que este alumno consiga relacionarse con sus compañeros, intentando siempre que esta relación pueda externalizarse a fuera del ámbito escolar. De esta forma estos alumnos mejorarán sus habilidades sociales y estarán preparados para la futura incorporación en el ámbito laboral y la sociedad cuando sean adultos.
Además de la incorporación, crear amistades es importante para poder realizar actividades de ocio, donde el niño pueda divertirse.
Adaptación de las escuelas a la discapacidad visual
Aquellos niños que tengan problemas relacionados con el sentido de la vista necesitarán una enseñanza que sea adaptada a sus necesidades, con el siguiente curso podrás conocer como intervenir en estos casos, por ello no debes de dejar pasar la oportunidad de prepararte para convertirte en un profesor cualificado que es capaz de realizar tareas de inclusión en el aula.
Algunas de las necesidades específicas que tienen los niños con discapacidad visual son:
- Organización, es importante que el aula esté organizada y mantenga esta organización para que el niño pueda trasladarse por esta de manera autónoma tras recordar la distribución.
- Autonomía, el profesor deberá de enseñar al niño tareas específicas para aumentar la autonomía como puede ser la preparación de la mochila.
- Desarrollo de la percepción virtual, muchos niños aunque tengan una discapacidad avanzada cuentan con algunos restos visuales, estos pueden ser desarrollados para mejorar sus capacidades.
- Estimulación multisensorial para desarrollar el resto de sentidos y que puedan servir de apoyo para sobrellevar la discapacidad.
Esta es la oportunidad que estabas esperando para convertirte en un profesional de la enseñanza que conozca diversas técnicas de adaptación para los niños con necesidades especiales. Todo ello gracias al pack de Cursos para Maestros de Educación Especial que ofrece Euroinnova International Online Education.
Obtén ahora las 3 Titulaciones Universitarias con un total de 15 Créditos ECTS que expide la Universidad Antonio de Nebrija, siendo esta formación baremable en oposiciones, lo que te servirá para mejorar tu puntuación para convertirte en profesor.
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