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La enseñanza de calidad se fundamenta en la formación de ciudadanos críticos, creativos e interactivos, por lo que la gestión de la comunicación se convierte en una función básica de la sociedad. Uno de los objetivos de la educación es preparar a las nuevas generaciones para la vida. Por eso, es importante desarrollar experiencias educativas, como las actividades para trabajar el periódico en preescolar. Pero, ¿cómo hacerlo? Descúbrelo, a continuación.
Un periódico es un medio donde se informan los acontecimientos más importantes que afectan la vida de un grupo social en orden cronológico. En éste se integran: las noticias que ocurren en los distintos campos de actividad social, comentarios, artículos de opinión; así como, contenidos para el entretenimiento.
Por lo general, este tipo de publicaciones, distribuye su contenido en partes o secciones y circula de forma regular en períodos de tiempo preestablecidos. De allí que existan: diarios y semanarios.
Cuando evocamos la producción de una publicación de esta naturaleza, nos imaginamos personas escribiendo, diseñando y vigilando las prensas de grabado. Pero, difícilmente, podemos imaginar a niños de tres o cinco años realizando actividades para trabajar el periódico en preescolar.
Pues, en este artículo te sugerimos algunas estrategias para el desarrollo de esta actividad, así como a conocer sobre los beneficios que genera el practicarlas con niños de primaria.
Una de las ideas que permiten trabajar un diario con niños pequeños es elaborando un periódico mural escolar realizado por los propios alumnos con la guía del maestro.
Aun cuando este tipo de medio informa sobre efemérides, fechas importantes, costumbres, tradiciones y expresiones artísticas ejecutadas por la comunidad educativa, todo el contenido debe girar en torno a un tema. Por eso, una de las primeras actividades para trabajar el periódico en preescolar, que deben ejecutarse es la discusión del tema central.
Para ello se debe organizar a los niños en el aula o salón de clase, con el objetivo de que participen en la toma de decisiones en torno a:
Así como otras actividades para trabajar el periódico en preescolar que pueden relacionarse con la toma de decisiones de cantidad de página, tamaño y formato del ejemplar. Durante esta dinámica los alumnos deben decidir:
Posteriormente, se procederá a elaborar los materiales a ser publicados, entendiendo que será una propuesta con colores, figuras y pocos textos redactados por el maestro, quien deberá utilizar las palabras que los niños ya han aprendido y en un lenguaje que éstos entiendan, así como sus ideas para los titulares.
Como dijimos, entre las actividades para trabajar el periódico en preescolar está la escogencia del tema a tratar en el ejemplar, es decir, la escogencia de cuáles serán las noticias que abarcará el diario.
Para que los niños puedan escoger es necesario que primero se les enseñe sobre qué es un periódico y qué contiene. Además de darles algunos ejemplos sobre las partes que lo componen y los diferentes tipos de noticias que cubre.
Esta actividad es un buen momento para estimular su habilidad para comprender el mundo exterior. Por lo que una excelente idea es pedirles que se enfoquen en informar sobre algún hecho que les haya sucedido.
Por ejemplo, sacó la máxima apreciación en una evaluación, participaron en un encuentro deportivo y ganaron o perdieron, fueron de compras y vieron que un artículo determinado no se encuentra disponible o que tiene un precio elevado, entre otras.
La idea de utilizar hechos basados en la vida real es para ayudarlos a comprender los principios del periodismo, como lo son la veracidad y la inmediatez.
Una vez que los niños realicen las actividades para trabajar el periódico en preescolar, desarrollarán un hábito que se irá perfeccionando y consolidando en los años posteriores de la educación básica de primaria. No obstante, entre los beneficios que aporta este aprendizaje para los niños se pueden citar los siguientes:
Por lo general, cuando los alumnos se involucran en el proceso de creación de este tipo de material suelen obtener un aprendizaje profundo sobre el tema. De modo que, las actividades para trabajar el periódico en preescolar permiten al alumno profundizar en los conocimientos que abarcan el proceso de la producción editorial y la producción de noticias de la prensa escrita, con lo que el desarrollo de esta actividad en el aula genera los siguientes beneficios para los más pequeños:
Las actividades para trabajar el periódico en preescolar forman parte de la inclusión de los materiales didácticos en el aula.
Cuando hablamos de materiales didácticos nos referimos a todos aquellos recursos que el docente utiliza para enseñar sobre un tema.
Existen diversos tipos de materiales didácticos, entre los que se encuentran:
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