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El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. ¡Descubre las 5 claves si quieres ser profesor montessori!.
Si crees en un método de enseñanza basado en observaciones reales de los comportamientos de los niños, debes conocer más información sobre qué es el método montessori. Además en este artículo te mostraremos 5 claves si quieres ser profesor montessori para adaptar tu aprendizaje a esta forma alternativa de enseñanza en niños.
El método montessori es un modelo educativo que busca ayudar al niño a conseguir un desarrollo integral, tanto en sus capacidades intelectuales y físicas como espirituales; se pretende conseguir que las aulas de los colegios sean un lugar donde la inteligencia del niño se desarrolla a través del trabajo libre con la ayuda de material didáctico especializado. Las principales características que se deben tener en cuenta en la metodología montessori son:
El método Montessori nació de la idea de ayudar al niño a obtener un desarrollo integral para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales. Por ello, se trabaja sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño.
En esta sección te presentamos 5 claves si quieres ser profesor montessori que te ayudarán a comprender mejor como adaptar la filosofía montessori en el día a día del niño.
El aula Montessori reúne niños de tres edades distintas: menores de 3 años, de 3 a 6 años, de 6 a 9 años y de 9 a 13 años.
María Montessori observó que el niño pasa de la infancia a la adultez a través de 4 períodos evolutivos llamados “planos de desarrollo”.
El primer Plano del Desarrollo comienza con el nacimiento hasta los 6 años. Está caracterizado por la mente absorbente del niño, la cual toma o absorbe todos aspectos buenos y malos del ambiente que lo rodea, el lenguaje y la cultura.
En el segundo plano, desde los 6 a los 12 años. El niño posee una mente razonadora, para explorar el mundo con su imaginación y pensamiento abstracto. En el tercer plano, de los 12 a los 18 años. El adolescente tiene una mente humanística deseosa de entender la humanidad y la contribución que él mismo puede hacer a la sociedad.
En el último plano, desde los 18 a los 24. El adulto explora el mundo con una mente especialista apropiándose de su propio lugar en él.
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Algunos de los niños de necesidades educativas especiales más conocidos son los que presentan autismo, asperger o trastorno de déficit de atención, esta pedagogía montessori presenta un valor diferencial en promover la atención a la diversidad porque al respetar el ritmo personal de cada alumno potenciamos su evolución. Los beneficios más conocidos que podemos obtener son los siguientes:
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Este Master en Pedagogía Montessori te ofrece una formación especializada en la materia. La metodología Montessori basada en el desarrollo integral del niño, se caracteriza por crear un ambiente que favorece el desarrollo de estímulos, la socialización, el respeto y la solidaridad en los niños. Un ambiente innovador que ofrece libertad de actuación al niño permitiéndole la exploración del entorno que le rodea y el uso de materiales didácticos científicamente diseñados con el objetivo de responsabilizarlo de sus propios errores y de su proceso de aprendizaje consiguiendo con ello el desarrollo de las habilidades cognitivas básicas.
El formador actuará como un guía que acompañará, ayudará y estimulará al niño en su desarrollo, permitiéndole actuar, pensar y tomar decisiones por sí solo así como a responsabilizarse de forma activa de su propio proceso de aprendizaje con el objetivo de liberar su máximo potencial en un ambiente estructurado.
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Sara Ávila Ramírez
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