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Es importante aprender muy bien desde niños lo que es razonamiento matemático, ya que es una habilidad y capacidad relacionada con la forma abstracta de ver los números o cantidades y poder realizar operaciones con ellas. ¡Hey sigue leyendo! ¡Quédate y aprende!
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Lo que es razonamiento matemático lo utilizamos a lo largo de nuestra vida. Continua leyendo nuestro post para obtener toda la información que necesitas y tener las herramientas para fortalecer esta capacidad. ¡Así que empecemos!
La mayoría de los niños van desarrollando pensamiento lógico acorde a su edad aunque no todos desarrollan completamente la habilidad y requieren de su propio ritmo sin que sea ningún tipo de problema.
El razonamiento matemático no requiere un tiempo establecido, es recomendable su desarrollo y aprendizaje durante la etapa de educación primaria 6-12 años, especialmente en el área de aritmética.
Para los expertos en pedagogía racional, el pensamiento matemático se define como ese proceso cognitivo que comprende la representación, abstracción, creatividad y demostración matemática. ¿Te interesa conocer más sobre lo que es razonamiento matemático? Sí es así no pares de leer.
Lo que es razonamiento matemático podemos fomentarlo desde edades tempranas utilizando actividades divertidas, manipulativas y adecuadas a la edad y a las características de cada niño. Este desarrollo debe ser fácil y sin presión para ellos para que la estimulación sea adecuada y favorezca los resultados. Sugerimos usar el método de trabajo de los “bloques lógicos” además de actividades que complementan este método.
Conocer piezas y reglas de los bloques lógicos.
Investigar los atributos de cada una de las piezas.
Estas actividades de lo que es razonamiento matemático están sugeridas para que el niño resuelva problemas de orden lógico matemático y puede realizarlo en el aula con el maestro o en casa con adultos o padres:
Construir: utilizar juegos para que el niño esté en capacidad de organizar sus pensamientos, asimilar conceptos de forma, color tamaño y grosor, además de otras actividades relacionadas como seleccionar, comparar, clasificar y ordenar.
Comparar y clasificar: aprovechar ejemplos de la vida real, visita al supermercado, para el desarrollo de la habilidad numérica y razonada de las matemáticas
Explicar de la vida cotidiana: explicar las transformaciones de materia como el agua de liquida a vapor y otros efectos del quehacer diario.
Organización del ambiente adecuado: contribuyendo siempre con la concentración.
Uso de juegos de memoria: son un grupo de juegos que te pueden ayudar a estimular el pensamiento memorístico que hay que combinar con otros para lograr un razonamiento lógico matemático adecuado.
Planteamiento de problemas: motivación al reto, soluciona, resuelve y ejercita sobre una situación en particular, la problemática debe estar adecuada a la edad del niño debido a que no se deben colocar retos que, por edad, el niño no pueda alcanzar.
Niño Reflexivo: inventar situación que el niño pueda ir solucionando paso a paso, que invite a la reflexión lógica de los problemas.
Manipulación de números y cantidades: el niño debe aprender a realizar las operaciones básicas y sus reglas de uso, tablas y todas las herramientas que requiera usar ara resolver situaciones problemáticas.
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