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Temario

MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

MÓDULO 2. APLICACIÓN DE CONTENIDOS

MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Carlos Miguel

Palmas (las)

Creo que el curso está muy bien pero también se podría añadir nuevas cuestiones de carácter docente.

5

Jose Felix

Sevilla

He aprendido muchas cosas nuevas relacionadas con la educación.

4

Silvia

Recomendaría el producto a personas con perfil docente que deseen una titulación baremable y útil para la formación.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La didáctica de las matemáticas es una disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos presentes en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. De forma general, las personas que desarrollan su vida profesional en torno a la enseñanza de las Matemáticas son expertos en esta ciencia, pero, en muchas ocasiones, se hace tan interesante como necesario conocer, además, cómo transmitir esos conocimientos. Con este CURSO HOMOLOGADO se aportará al alumnado las técnicas didácticas y metodológicas necesarias para desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje de la forma más adecuada. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
- Reconocer las competencias básicas y las áreas y materias del currículo de Educación Primaria y Secundaria - Conocer el concepto de didáctica de las matemáticas, así como su aplicación - Analizar diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en Matemáticas. - Comprender los contenidos didácticos que se deberán aportar al alumnado en las diferentes etapas. - Acercar al alumnado a las cuestiones planteadas en atención a la diversidad.
Salidas profesionales
Educación, Formación.
Para qué te prepara
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO proporcionará al alumnado las competencias necesarias para desarrollar una adecuada metodología didáctica en torno a las Matemáticas, dotando de las técnicas, recursos y procedimientos que mejoren el rendimiento del alumnado en el estudio de las Matemáticas a través del carácter instrumental, formativo y de interpretación y aplicación de esta ciencia. El presente Curso Certificación Universitaria en Didáctica de las Matemáticas está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

A quién va dirigido
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido especialmente a todas aquellas personas cuya labor profesional se desarrolle en torno al ámbito de la enseñanza, ya sea a nivel de Infantil, Primaria y/o Secundaria. Además, cualquier persona interesada en el ámbito de las Matemáticas podrá disfrutar aprendiendo aquellos aspectos de esta temática, así como la metodología más adecuada para la enseñanza de la misma. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso didáctica de las matemáticas

Titulación Universitaria en Didáctica de las Matemáticas con 5 Créditos Universitarios ECTS . 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NebrijaREDEDUCASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
NEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Metodología MyLxp

Curso Didáctica De Las Matemáticas

¿Quieres adentrarte en el sector de la docencia? ¿Te gustaría tener por objeto de estudio los procesos y elementos presentes en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas? ¿Estás interesado en aprender a analizar diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en Matemáticas, así como comprender los contenidos didácticos que se deberán aportar al alumnado en las diferentes etapas? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Didáctica De Las Matemáticas Online, para que te prepares, completamente, a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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CURSO DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

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¿Por qué deberías de aprender más sobre la didáctica de las matemáticas?

La didáctica de las matemáticas es una herramienta fundamental para cualquier educador que busque transmitir eficazmente los conceptos matemáticos a sus estudiantes. Aprender esta disciplina no solo mejora tus habilidades como docente, sino que también transforma la experiencia de aprendizaje de tus alumnos.

Al dominar la didáctica de las matemáticas, serás capaz de presentar conceptos complejos de manera clara y accesible, adaptándote a diferentes estilos de aprendizaje. Esto no solo aumenta la comprensión de los estudiantes, sino que también fomenta su interés y entusiasmo por la materia.

Además, la didáctica de las matemáticas te proporciona estrategias innovadoras para abordar problemas comunes en el aula, como la ansiedad matemática o las dificultades de aprendizaje. Con estas herramientas, podrás crear un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.

En un mundo cada vez más tecnológico, las habilidades matemáticas son cruciales. Al mejorar tu capacidad para enseñar matemáticas, estarás preparando a tus estudiantes para el éxito en sus futuras carreras y en la vida cotidiana.

En resumen, aprender didáctica de las matemáticas no es solo una inversión en tu desarrollo profesional, sino también en el futuro de tus estudiantes. Es el camino hacia una enseñanza más efectiva, gratificante y transformadora.

¿Qué te vamos a enseñas con este Curso de Didáctica de las matemáticas?

Desde Euroinnova queremos trasmitirte una serie de conocimientos, para que te conviertas en todo un experto en la materia, y seas capaz de desarrollar todas las habilidades y competencias, necearías para ello.

La enseñanza de las matemáticas es un arte que requiere paciencia, creatividad y estrategia. Para lograr que los estudiantes se apasionen por los números, es fundamental adoptar un enfoque práctico y relevante. Primeramente, se debe comenzar por relacionar los conceptos matemáticos con situaciones de la vida cotidiana, permitiendo que los alumnos vean su aplicación real. Utiliza materiales manipulativos y tecnología interactiva para hacer las lecciones más atractivas y comprensibles.

También debes de apostar por un ambiente de aprendizaje positivo donde los errores se vean como oportunidades de crecimiento. Implementa el aprendizaje colaborativo, animando a los estudiantes a resolver problemas en grupo y explicar sus razonamientos. Debes de personalizar la enseñanza según las necesidades individuales, ofreciendo desafíos adicionales a los más avanzados y apoyo extra a quienes lo necesiten.

Aprovecha la oportunidad y fórmate con este curso en el presente para ser el profesional del mañana

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Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio.

Además, gracias a este formato, apostamos por el fomento de la autonomía del alumno, además de elaborar tu propio plan de actividades. También evitamos que tengas que desplazarte a ningún centro de formación.

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