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La psicología educacional es un proceso en el ciclo vital del desarrollo humano, la mayoría de veces el sistema educativo es aplicado en los centros educativos con la ayuda de un psicólogo escolar.
Por eso queremos mostrar en esta entrada de blog especial interés especial a ver qué es la psicología de la educación y como influye en el proceso de aprendizaje.
¡Comencemos!
En primer lugar, la psicología educacional es la rama de la psicología que se ocupa de los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su aprendizaje y desarrollo humano en el ámbito de la educación.
Dentro de la psicología educativa, encontramos distintos tipos de escuelas: evolutiva y del desarrollo. Y a ti, ¿te gustaría profundizar en lo anterior? ¿Quieres estudiar psicología educativa con Euroinnova Formación?
Conocemos a la Psicología de la Educación como Psicología Educativa, Psicología Educacional y Psicología Escolar. Muchos nombres, pero un mismo fin. ¿Quieres conocer más sobre qué es la Psicología de la Educación y para qué sirve la Psicología de la Educación?
La psicología educativa se encarga de observar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos. Por ende, el psicólogo educacional se ocupará de la observación e intervención en el proceso de aprendizaje de los niños/as y jóvenes de un centro escolar.
En otras palabras, el objeto de estudio de la psicología de la educación es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo
Te preguntaras que busca la psicología educativa, ¿verdad¿ Pues bien la Psicología educativa es una rama de la psicología y de la pedagogía que trata los procesos de enseñanza-aprendizaje así como los problemas que puedan presentarse en estos contextos.
Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos puramente físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos.
Con este Master en Desarrollo Psicológico y Educación pretendemos que el profesorado adquiera una visión general del curso evolutivo de la niña y el niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.
Gracias a la realización de este Master en Desarrollo Psicológico y Educación podrá intervenir en situaciones en las que se tengan que realizar procesos de modificación de la conducta en la etapa infantil, así como aprender la didáctica y atención en esta etapa.
El presente Master Europeo en Desarrollo Psicológico Infantil está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc.
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La función principal del psicólogo educativo es mejorar el sistema de enseñanza trabajando en tres niveles: en el desarrollo de las capacidades de un individuo, de grupos o de las instituciones. Esto supone la adquisición de competencias en:
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