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Cuando hablamos de gestión, a manera de introducción, se hace alusión a concepciones y acciones específicas vinculadas a la supervisión de algo o elaborar trámites o procesos de planificación de forma eficaz y eficiente, y de allí su aplicabilidad a áreas determinadas como por ejemplo: la gestión educativa, la cual explicaremos más adelante, así que sigue leyendo.
En razón de lo anterior, nos tomaremos a la tarea dentro de este aparte de definir lo que es la gestión administrativa según lo autores; por ello te invitamos a que continúes revisando el contenido del artículo y te empapes más sobre este tema tan interesante.
Muchos autores han definido a esta como la posibilidad que tienen las instituciones de afrontar situaciones complejas o alcanzar propósitos en cuestión. También hay quienes la ven como los trámites que se realizan en la resolución de proyectos educativos o como el proceso o modo en el que se maneja y se administra una institución administrativa.
En definitiva, sean cuales sean las dimensiones en las que sea vista lo que es la gestión educativa según los autores, debe entenderse que se trata de un medio que representa la forma en que las instituciones llegan a sus metas y objetivos planteados. Sin embargo, para verlo en mayor detalle, mencionemos a algunos autores con sus definiciones correspondientes para indagar más en este tema.
Para este estudioso, la gestión educativa está íntimamente relacionada a la gestión administrativa de la institución. De esta forma podemos verla como al conjunto de procesos que conllevan a tomar decisiones y acciones que permitan llevar a cabo la realización de actividades pedagógicas efectivas, así como el seguimiento y evaluación de las mismas. Por supuesto, el principal problema de este concepto de lo que es la gestión educativa según los autores como Botero, es que no nos menciona o nos deja claro si se refiere gestión a nivel de creación de políticas educacionales o a nivel de gestionar a la institución.
Este autor hace enfásis en que la gestión administrativa se basa en el trabajo centralizado, individualista y burocrático, cuya tarea principal es facilitar los recursos técnicos, humanos, financieros, entre otros que puedan necesitar o requerir los centros educativos.
En este caso, el autor en cuestión nos dice que la gestión surge como una estrategia que busca mejorar la calidad de la educación. De esta manera, para elevar la calidad educativa se hace necesario permitir un equilibrio adecuado entre la autonomía, participación de la comunidad y regulación normativa por parte del ministerio de educación.
Sin embargo, vemos que hay mucho que se puede aprender sobre la gestión educativa y los diferentes puntos de vista que se tengan, así que continuemos aprendiendo sobre esto.
Dependiendo desde donde se analice lo que es la gestión educativa según los autores y sus perspectivas podemos encontrar distintas definiciones:
Entre algunos de los beneficios de lo que es la gestión educativa según los autores encontramos:
Sin lugar a dudas, lo que es la gestión educativa según los autores, es la estructuración de un ambiente académico consolidado y productivo que hace mejorar y crecer a las instituciones, además de fomentar la ejecución de proyectos en pro de mejorar el sistema educativo y la calidad para la enseñanza pedagógica de los estudiantes.
En atención a esto, queremos invitarte a que visites nuestra institución donde contamos con muchas posibilidades de estudios profesionales en las que podrás conocer más de la gestión educativa.
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