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La educación en nivel inicial es una de las que requiere mayor creatividad, los docentes deben hacer uso de nuevas estrategias y métodos para mantener a los niños motivados en actividades recreativas donde no solo se divierten, sino que también aprenden. La planificación de proyectos innovadores para Preescolar en una de las herramientas que todo docente debe aplicar.
A pesar de que podamos ver a los niños de edad preescolar jugando con plastilina, recortes, témperas y otros materiales más, estas actividades son el desarrollo de una planificación elaborada por el docente donde el niño está desarrollando su conocimiento y sus habilidades y por lo tanto, está aprendiendo.
La educación inicial está básicamente enfocada en la formación de conceptos elementales para la vida, por ello, planificar proyectos escolares innovadores para niños son la mejor herramienta para el logro de una serie de objetivos dentro del aula.
Lo más interesante de este hecho, es que los niños desarrollan en un solo método, diferentes áreas del aprendizaje, como el lenguaje, la escritura, habilidades lógico matemáticas, motricidad fina y gruesa, destrezas del pensamiento, entre otras, pues estos proyectos innovadores son un recurso educativo muy completo.
A través de los proyectos educativos, se enseña a los niños a construir su propio conocimiento, promoviendo la necesidad de explorar, investigar y hacer preguntas sobre temas innovadores que envuelven su mundo. En el desarrollo de un proyecto tecnológico innovador para niños, se les brinda la oportunidad de conocer sobre tecnología, experimentar y participar en su desarrollo.
Así mismo sucede, con un proyecto ecológico innovador para niños, un proyecto innovador para niños con discapacidad, o cualquier otro proyecto innovador para niños de 3 años. La importancia de estos proyectos innovadores en nivel inicial, es que se convierta en un tema atractivo y productivo para los infantes.
También existen proyectos innovadores con material de reciclaje, cuyos objetivos son crear en los niños el sentido de conservación del medio ambiente, de ser creativos con material de desecho y sobre todo de desarrollar habilidades manuales para crear nuevas cosas con un material que podría botarse a la basura.
La música y los recursos audiovisuales pueden ser en la actualidad un instrumento que permita planificar proyectos innovadores para niños, ya que a través de su tecnología pueden incluir actividades con canciones, mímicas, teatro, danza, o cualquier otro elemento artístico que permita al niño demostrar sus habilidades.
En la Fase 1, el docente selecciona el tema tomando en cuenta los intereses de los niños y las tendencias del momento. Seguidamente recopila y organiza toda la información referente al tema y ofrece un análisis previo para que los niños empiecen a conocer sobre él.
En la Fase 2, se pone en marcha el proyecto, donde facilitamos a los niños las herramientas para que comiencen a investigar sobre el tema, a crearse su propia información, a plantearse las dudas y las interrogantes. Es aquí donde el docente debe utilizar una serie de estrategias metodológicas y didácticas que le den vida al proyecto innovador y lo hagan divertido y creativo, pudiendo ser a través del juego.
En la Fase 3, es el momento de finalizar el proyecto, de evaluar la participación de cada uno de ellos en todo el desarrollo, conocer cuáles han sido sus aprendizajes y lo que han comprendido después de todo el proceso.
Para aprender a diseñar y planificar un buen proyecto para preescolar, existen instituciones que ofrecen talleres y cursos, tal y como lo es la escuela de negocios Euroinnova, donde en el área educativa podrás encontrar la mejor capacitación.
La educación en etapa inicial, requiere de personal capacitado y preparado, por ello, instituciones como Euroinnova Formación, tienen todo lo que se requiere para convertirse en un verdadero profesional de la docencia y ejecutar docente.
GRADO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
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