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Si te encuentras ejerciendo como maestro probablemente te resulte más simple entender acerca de los problemas docentes actuales, cosas a las que estos profesionales tienen que enfrentarse como lo son la tormentosa conexión a internet y adaptarse a las competencias digitales, equilibrar su vida diaria con el trabajo, buscar la forma de generar estrategias para promover el dinamismo, motivar a los alumnos y mucho más en un tiempo tan extraño a razón de la pandemia por el coronavirus que ha azotado a todos los niveles educativos alrededor del mundo.
Sin embargo, estos son solo algunos de los problemas que pueden tener estos profesionales y que pueden afectar su desempeño; por ello es necesario aprender a manejarlos y, para ayudarte con esto, a continuación queremos darte algunas estrategias para enfrentar los problemas docentes actuales más comunes, de modo que puedas disminuir el estrés que generan los aún presentes cambios de la educación tradicional a la educación virtual.
El año pasado todos los maestros alrededor del mundo se vieron en la obligación de transformar sus métodos de enseñanza para ajustarlos al sistema educativo basado en los modelos virtuales y a distancia, de manera que pudieran mantener el ejercicio de su rol docente. Pasado todo este tiempo, aún se encuentran presentes cierta cantidad de retos y problemas docentes actuales que son necesarios resolver para garantizar una instrucción de calidad en todos los niveles, desde el preescolar hasta la educación superior.
La mayoría de los centros educativos han incorporado el uso de todo tipo de plataformas digitales como Google Drive, Zoom o Skype para impartir clases en línea. Sin embargo, y como es de esperar, esto ha presentado uno de los grandes problemas docentes actuales para los que no están familiarizados con su uso, lo que ocasiona estrés, frustración y falta de motivación para continuar con la enseñanza en pleno siglo XXI.
Aunque la tecnología moderna ofrece demasiadas posibilidades en todo tipo de sitios web, aplicaciones o plataformas, lo ideal es mantenerse lo más simple en cuanto al uso de los recursos. No estamos en la obligación de utilizar todo lo que está al alcance, pues a veces lo más simple puede ser lo más efectivo y por ende, las herramientas con las que se esté más familiarizado toman muchísima importancia (WhatsApp o el correo electrónico son excelentes opciones), lo importante es poder comunicarse efectivamente con el alumnado.
En algunos países, los problemas de conexión a internet son muy frecuentes y en otros, gran parte de la población no cuenta con acceso a la web; esto dificulta la labor de pedagogía, tanto para impartir las clases como para tomarlas y se extiende por toda la educación básica, media y la educación superior, lo cual desencadena uno de los principales problemas de los docentes actuales. A esto se le suma el confinamiento que algunos países aún viven por la pandemia, lo que aumenta el uso de los dispositivos y, por consiguiente, reduce la calidad de la conexión.
Para solucionar esto, lo mejor es que podamos invertir en una línea extra de conexión a internet que se pueda usar exclusivamente para impartir clases; también se puede explorar la posibilidad de pagar por un plan de internet con mejor ancho de banda. Otro punto importante es que, como docente que vive de primera mano la misma situación, se pueda ser un poco flexible en lo que se refiere a las actividades de los alumnos, pues algunos no tienen forma de mejorar su conexión, así que es ideal ofrecer otro tipo de soluciones para que estos puedan cumplir.
Está bien, sentarse frente a una computadora de forma diaria sin poder interactuar cara a cara limita muchísimo los métodos de la pedagogía tradicional, como pueden ser las discusiones, debates, exposición de temas, participación en clases y el trabajo en equipo. Por otro lado, es de entender que existan distintos recursos para solucionar estos problemas docentes actuales, promover actividades colaborativas y hacer las clases algo más entretenidas; algunas de ellas son las siguientes:
Uno de los problemas docentes actuales que son más comunes y a los que estos profesionales se enfrentan es la dificultad para la enseñanza de ciertos temas debido a lo limitada de la interacción por videoconferencia. Sin embargo, esto cuenta con una solución sumamente simple, que es aprovechar otras herramientas tecnologías, como puede ser complementar las clases con videos de otras plataformas, enviar PDF o motivar a los estudiantes a dar su feedback durante y después de las clases.
Es indispensable procurar aclarar todas sus dudas o sugerirles medios por los cuales puedan ampliar la información impartida, de forma que su aprendizaje no se vea limitado por los medios disponibles para dar clases.
Muchos incluyen la dificultad para obtener un trato apropiado por parte de los estudiantes o incluso por parte de los padres entre los problemas docentes actuales; este cambio en el trato se ve dado por el cierto grado de informalidad que aportan las videoconferencias o los chats grupales, aunque es necesario optar por tácticas para corregirlo.
El primer punto a tomar en cuenta es que la interacción no puede ser igual a la presencial, por lo cual es necesario buscar un trato totalmente ameno; si bien un poco más informal, es necesario mantener ciertas condiciones para procurar el respeto, como intentar mantener un horario para todas las comunicaciones, evitar tratos excesivamente informales y motivar el cumplimiento de ciertas normas durante las clases.
Las dificultades antes mencionadas, junto con problemas personales que puede tener cada individuo, pueden mermar el ánimo que se tiene por esta hermosa profesión, lo cual puede ser uno de los problemas docentes actuales más complejos de tratar y todo ello sumado a la problemática que se puede estar viviendo en cada país. Es importante evitar que la desmotivación y el desánimo ocurran, ya que estos factores repercuten en la calidad del trabajo que uno desempeñe en cualquier área.
Para ello, es importante recordar que las circunstancias actuales son temporales, que todas estas problemáticas tienen solución y buscar una alternativa para volver a enamorarse del oficio, como incorporar nuevas dinámicas, cambiar la metodología de las clases o idear nuevas alternativas de comunicación.
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