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La adaptación pedagógica se realiza de la siguiente manera:
En primer lugar, es el docente quien debe darse cuenta que el alumno necesita adaptación pedagógica. Debe darse cuenta de los problemas de alumno, y de su situación. Una vez el docente es consciente de que el alumno necesita adaptación pedagógica, debe realizar una programación curricular del grupo de referencia al que pertenece el alumno. Debe decidir el grado de adaptación o modificación que necesita el alumno.
En segundo lugar, el docente debe buscar las diferentes estrategias para poner en práctica dichas adaptaciones sin perjudicar al resto de alumnos.
Y por último, el docente deberá realizar un seguimiento de dichas adaptaciones. El docente deberá evaluar las adaptaciones, deberá comprobar si han sido eficaces o no las adaptaciones pedagógicas.
En caso de que las adaptaciones pedagogías no tengan los resultados esperados, se tendría que empezar con el proceso de nuevo para encontrar las adaptaciones pedagógicas adecuadas para eliminar el problema del alumno.
La adaptación pedagógica se realiza con la ayuda de los propios alumnos de otros cursos superiores y del profesorado profesional de apoyo.
Para la elaboración de las adaptaciones curriculares, hay unos principios que se deben dar, los principios son los siguientes:
Con este principio se pretende que la adaptación pedagógica se realice a través de un proceso educativo normalizado. Es decir, la adaptación curricular se realizará normalizando la situación de alumno.
Con este principio se pretende realizar dicha adaptación pedagógica yendo de lo más significativo a lo menos significativo.
Con este principio se pretende realizar una adaptación pedagógica realista. La persona que realice la adaptación debe ser consciente de la situación, los recursos y de a dónde se pretende llegar.
La adaptación es autoridad del tutor y del resto de docentes. La toma de decisiones y de adaptaciones pedagógicas se realiza de forma consensuada.
Ya sabes en qué consiste la adaptación pedagógica. Veamos los tipos de adaptación pedagógica que existen.
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Con este curso podrás adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverte de manera profesional en ese área. Con este curso conocerás los aspectos clave que debe tener un educador. Conocerás los principales representantes del realismo pedagógico y podrás adquirir la experiencia pedagógica de comento.
Podrás desempeñar tu labor en el sector educativo. Conocerás los aspectos fundamentales sobre la educación pedagógica. Conocerás la didáctica y su evolución, así como realizar estrategias para favorecer el aprendizaje del alumnado. Podrás realizar también planificaciones del proceso de enseñanza.
La adaptación pedagógica de aprendizaje se puede adoptar de diversas formas. Se realiza en función de las necesidades específicas. Priorizar ciertas habilidades, introducir habilidades, eliminar contenidos, aumentar el nivel de exigencia...entre otras.
Se deben analizar los factores y las estrategias relacionadas con la enseñanza. Se debe comprobar si la metodología de enseñanza favorece o dificulta el aprendizaje del alumno. No funciona de nada que toda la estructura de la adaptación pedagógica esté realizada correctamente si las estrategias y la forma de enseñar del profesorado dificulta el aprendizaje del alumno. El profesorado debe ser consciente que lo más importante es ofrecer la mayor facilidad para el alumnado para que tu adaptación sea lo más amena posible.
Se debe tener claro cuales son los materiales aptos para ofrecer al alumnado la mejor educación posible. Se deben tener claras las características de los materiales, ya que los materiales deben facilitar y mejorar la adaptación educativa del alumnado.
Sara Ávila Ramírez
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