Curso en Desarrollo de Aplicaciones Móviles Java ME (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
Online
200h
8 ECTS
Índice
En este artículo, exploraremos la Programación Orientada a Objetos, desglosando los conceptos clave necesarios para programar de manera efectiva en este enfoque.
_1709037667.webp)
Entender este concepto, que a veces resulta desafiante en el aprendizaje de la programación, implica en ocasiones desprenderse de ideas previas mal explicadas y abrir la mente para reaprender de manera más efectiva. Por lo tanto, abordaremos este tema paso a paso, eliminando cualquier confusión que pueda surgir en la comprensión de la Programación Orientada a Objetos.
Vamos a hablar sobre la Programación Orientada a Objetos (POO) de una manera más sencilla. En términos simples, la POO es un estilo de programación donde organizamos el código en unidades llamadas clases. Estas clases dan origen a objetos que trabajan juntos para lograr los objetivos de nuestras aplicaciones.
La POO es como una forma especial de programar que se asemeja más a la vida cotidiana que otros métodos. Permite diseñar aplicaciones de manera más efectiva, manejando niveles mayores de complejidad sin que el código se vuelva confuso.
Cuando programamos de manera orientada a objetos, tenemos que cambiar nuestra forma de pensar para resolver problemas, diferente a la programación estructurada. Ahora, escribimos nuestros programas pensando en clases, objetos, propiedades y métodos. Pronto exploraremos estos conceptos más a fondo para que te sientas más cómodo con este estilo de programación.
Durante años, los programadores han enfrentado el desafío de construir aplicaciones similares que abordaban repetidamente los mismos problemas. En un intento por aprovechar los esfuerzos de los programadores, se introdujo la posibilidad de utilizar módulos. El primer módulo, la función, permitía escribir una vez y llamar infinitas veces.
Aunque las funciones eran eficientes para proporcionar funcionalidad, su enfoque estaba principalmente en las operaciones y menos en los datos. A pesar de poder recibir y devolver datos, lo hacían de manera volátil. Esto planteó desafíos cuando los datos estaban intrínsecamente vinculados a la funcionalidad, como en el caso de un punto en movimiento en una pantalla.
En el pasado, la programación estructurada llevaba a situaciones incómodas. Por ejemplo, un punto en movimiento requería que cada coordenada se almacenara en variables separadas, dificultando la organización y reutilización del código.
La Programación Orientada a Objetos surgió como una solución a estos problemas, estableciendo condiciones más propicias para desarrollar aplicaciones complejas sin caer en el caos. La idea era proporcionar pautas que facilitaran la utilización del código por otras personas, fomentando la reutilización y la colaboración.
La POO aborda la integración de datos y funcionalidad de manera más efectiva. Tomando el ejemplo del punto en movimiento, ahora es posible encapsular las coordenadas y las funciones de traslación en un solo objeto, mejorando la organización del código.
Al promover prácticas de programación más estructuradas, la POO permite aprovechar al máximo las ventajas de la reutilización del código. Esto no solo facilita el desarrollo de aplicaciones, sino que también acelera el trabajo de otros programadores al proporcionar una base sólida y comprensible.
La Programación Orientada a Objetos (POO), si bien no se caracteriza por su intrínseca dificultad, conlleva un enfoque mental específico que difiere entre los programadores. No se trata únicamente de dominar la técnica de programar orientado a objetos, sino de hacerlo de manera efectiva y consciente.
El desafío fundamental reside en la adopción y aplicación de buenas prácticas que no solo faciliten la comprensión y mantenimiento del código, sino que también maximicen las ventajas inherentes a la POO.
Este cambio de mentalidad implica no solo comprender los conceptos fundamentales de la POO, como clases, objetos, propiedades y métodos, sino también integrarlos de manera coherente en la resolución de problemas. Es esencial no solo utilizar estos elementos como estructuras aisladas, sino comprender cómo se relacionan entre sí para construir sistemas cohesivos y flexibles.
Llegamos a un punto clave, los conceptos de clases, objetos e instancias constituyen pilares fundamentales que estructuran la forma en que se desarrollan y organizan los programas. Profundicemos en cada uno de estos elementos para comprender su importancia y cómo interactúan entre sí.
Una clase en POO actúa como una plantilla o un plano para la creación de objetos. Define las propiedades y comportamientos comunes que los objetos compartirán. Esencialmente, una clase encapsula datos y funciones relacionadas en una entidad única. Imagina una clase como el diseño arquitectónico que especifica cómo se construirán los objetos.
Los objetos son las instancias concretas creadas a partir de una clase. Siguiendo la analogía arquitectónica, si una clase es el diseño de una casa, un objeto sería la casa real construida según ese diseño. Cada objeto tiene sus propios valores para las propiedades definidas por la clase y puede ejecutar las funciones asociadas a ella.
El término "instancia" se refiere a un ejemplar único de un objeto. Mientras que un objeto es una entidad general basada en una clase, una instancia específica es una realización particular de ese objeto en tiempo de ejecución. Cada instancia tiene sus propios valores únicos para las propiedades de la clase y, por lo tanto, representa una entidad única en el sistema.
Cuando llevamos a cabo la creación de un objeto mediante la instanciación de una clase, estamos dando vida a una entidad única y específica en el contexto de la Programación Orientada a Objetos.
Este proceso es fundamental para la flexibilidad y modularidad del diseño de software. Al instanciar una clase, estamos esencialmente tomando el molde conceptual establecido por la clase y formando un objeto concreto con sus propias características distintivas.
La instancia resultante hereda las propiedades y comportamientos definidos por la clase, lo que proporciona una base sólida y coherente para su funcionamiento. Sin embargo, la magia de la instancia radica en su capacidad para personalizar y diferenciar sus propias propiedades. Cada instancia puede tener valores únicos asignados a sus propiedades específicas, permitiendo una variabilidad crucial en un entorno de desarrollo.
¿Quieres ampliar tus conocimientos en este tema? ¡Aquí te dejamos contenido extra que te puede interesar!
Nuestra Formación
Nuestro porfolio se compone de cursos online, cursos homologados, baremables en oposiciones y formación superior de posgrado y máster.
Ver oferta formativa
¡Muchas gracias!
Hemos recibido correctamente tus datos. En breve nos pondremos en contacto contigo.
