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Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se están convirtiendo en en elemento clave en nuestro sistema educativo. De hecho, la incorporación de las TIC a las aulas no solo permiten nuevas formas de aprendizaje, sino que ofrecen también nuevas formas de evaluación de los conocimientos. Es decir, ¡bienvenidos queridos exámenes online!
Claro que, las generaciones de hoy día están muy acostumbradas a estos avances tecnológicos, por lo que el reto se encuentra en el grupo de profesionales de la enseñanza. Revertir esta situación y cambiar la dinámica de clase de un profesor implementando las nuevas tecnologías es la llave que abre las puertas al futuro en la educación y la didáctica de las clases.
Eso sí, evaluar los conocimientos de los estudiantes cuando los exámenes son desde casa presenta múltiples retos. ¡Cuidado! Por ello estamos aquí: los exámenes online no son tan simples. Cuanta más información al respecto tengamos sobre las diferentes opciones, mejor. ¿A qué estás esperando para convertirte en un auténtico docente del siglo XXI?
Este quizá sea uno de los factores que más reticencia nos genera como docentes. Y es que, todos sabemos que "hecha la ley, hecha la trampa" y la efectividad de la prueba se puede ver por tanto dañada.
La supervisión correcta por parte de un profesor en exámenes online arranca de una premisa imprescindible: el estudiante y su entorno debe permanecer visible durante toda la ejecución de la prueba. De esta manera, el profesor tiene a su disposición, a través de un sistema de imágenes (habitualmente una webcam), todo lo que ocurre en torno a la persona evaluada.
Las técnicas utilizadas para este tipo de supervisión son múltiples y variadas. Desde tomar imágenes del entorno del alumno para después verificar los cambios que se han producido durante la ejecución de la prueba, hasta el reconocimiento facial, el control del equipo de trabajo del alumno, sus pautas de comportamiento o el análisis de plagios.
Pero claro, para que de verdad todo esto se pueda llevar a cabo hacen falta mil ojos... Pues no es así del todo, y es que actualmente existen numerosas herramientas de ayuda que proporcionan ya estos servicios como: Managexam, Proctoexam, Examity o Smowl.
¡OJO! Debes tener en cuenta que el reconocimiento facial o la monitorización de las pautas de comportamiento durante el proceso de evaluación pueden ser elementos de interés para los ciberdelincuentes, lo que incrementa la necesidad de medidas adicionales de protección.
Por algo decimos que la formación al respecto es importante... hay que conocer bien las herramientas a la disposición del docente para no cometer ningún error y que la prueba resulte efectiva.
Esta es una de las formas de hacer exámenes online, ya sea desde casa o en clase. Y es que, es tan divertido y efectivo que incluso en clases presenciales es conveniente.
Utilizar Kahoot! es una forma extraordinaria para gamificar el aprendizaje. Lo que es una prueba lineal y aburrida para los alumnos podemos convertirlo en algo divertido, donde la competición y el juego están en primer lugar… y si te diviertes, aprendes más.
La plataforma de Kahoot! está formada por dos páginas web, una que será la que utilizará el profesor, y otra que es la que los alumnos utilizarán para entrar en cada partida o prueba de examen.
El buscador propio de la aplicación seguramente sea la primera opción para muchos. Pues, la plataforma te devolverá cientos de posibilidades de examen. Los resultados están categorizados: quizs que son tendencia o los más populares.
Sin embargo, mucho mejor que utilizar el contenido de otros es crear tu propio Kahoot!. Se trata de un editor nuevo que además es tremendamente sencillo y muy intuitivo de utilizar. Podrás añadir todas las preguntas que quieras apoyadas con imágenes o vídeos que las soporten.
Cuando completes todas las preguntas aparecerán un listado con los que han obtenido la mejor puntuación en el juego y entonces... habrá terminado el examen. O, ¿más bien el juego?
GAME OVER
De hecho, una funcionalidad muy interesante es la posibilidad de descargar los resultados en formato Excel o, incluso, guardarlos en Google Drive. Perfecto para guardar un registro de cómo se han comportado nuestros chavales a lo largo del tiempo. Y es que, incluye todo tipo de datos y estadísticas muy completas que serán de gran ayuda a la labor del profesor.
Ya hemos visto que hay mejores métodos de evaluación que las formas tradicionales... Los exámenes online han llegado para quedarse.
Eso sí, para implantar estas alternativas el sistema educativo debe ser también reformado en sentido inverso, de arriba abajo, asegura el docente mencionado anteriormente Pablo Poó. La razón, según él, es simple: tanto las enseñanzas superiores como sus pruebas de acceso y los tantas tipos de oposiciones que se basan en la realización de exámenes.
Es por esto que, independientemente de que un docente lleve a cabo este método de evaluación, debe preparar a sus estudiantes para afrontarlos con éxito. Preparados para la vida en el siglo XXI.
De la misma manera, el hecho de que exista un abanico cada vez más amplio de recursos complica entender a la perfección las nuevas formas de evaluación y llevarlas a cabo con éxito. Por ello, hay que seleccionar y adaptar los métodos de evaluación en función de la realidad del alumnado que tengamos enfrente y de, por desgracia, el equipamiento o la dotación (tanto material como de infraestructura) de los que goce el centro educativo en cuestión.
Y es que, en la actualidad, la utilización de las TIC en el entorno social es muy relevante, puesto que estas tecnologías brindan gran diversidad de servicios, permitiendo realizar acciones como: buscar información, enviar correos electrónicos, gestionar asuntos financieros a través de banca online, descargar música, películas o libros digitales, entre otros documentos, comprar y/o vender online, etc.
Es nuestro día a día. Y esto es una realidad.
La escuela no puede mantenerse estática ni al margen de los cambios sociales. Es por eso que no se puede concebir la educación fuera de la sociedad y al margen de las herramientas tecnológicas. Y es que, además, estas representan oportunidades beneficiosas para llevar a cabo el proceso de enseñanza o aprendizaje, para diversificar sus modos de ejecución y adecuar el conocimiento con la realidad y propósitos de los alumnos y profesores.
En definitiva, las nuevas tecnologías en Educación han reconstruido los métodos de la docencia tradicional dándole una versión más actual en muchos aspectos. No solo a través de los exámenes online. El profesional de la enseñanza tiene múltiples opciones y posibilidades en estas herramientas TIC para educación.
Encontramos múltiples herramientas digitales que son de gran ayuda en el aprendizaje. Tanto maestros como estudiantes ahora tienen un abanico muy amplio de aplicaciones para convertir el proceso académico en algo entretenido y práctico. Incluso, para una buena organización del docente también nos ayuda la tecnología. Y es que, existen múltiples opciones digitales para la gestión y control del aula.
¡Descubre estas apps para profesores del siglo XXI!
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