MASTER NEUROCIENCIA COGNITIVA: Master Europeo en Neurociencia Cognitiva y Desarrollo Cognitivo en Infantil (Titulación de Master + Titulación Universitaria Múltiple con 25 créditos ECTS)

Master neurociencia cognitiva

4,6

500 alumnos

Entidad(es):

Modalidad

Online

Duración - Créditos

1500 horas - 25 ECTS

Baremable Oposiciones

Administración pública

Becas y

Financiación

Profesionales

Docentes especializados

Acompañamiento

Personalizado

Reconocidos por:

Acreditados como:

Temario

MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

MÓDULO 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

MÓDULO 3. PSICOLOGÍA INFANTIL

MÓDULO 4. ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA

MÓDULO 6. COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

Descarga gratis el temario completo en PDF de master neurociencia cognitiva

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Aitor Ibañez

Segovia

Estoy muy contento de haber realizado el Master Neurociencia Cognitiva. El temario de 10 y la atención de los tutores excelente. Estoy pensado en hacer otro curso o máster y sin duda lo haré con Euroinnova.

Carolina Campos

Salamanca

Me ha gustado mucho el Master Neurociencia Cognitiva. Llevaba un tiempo buscando una formación parecida, pero no me cuadraba ninguna. La metodología online y el temario que es muy completo me hicieron decantarme por Euroinnova. Gracias a este máster he podido profundizar en los principales modelos de atención temprana. Superrecomendable.

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales

Este Master en Neurociencia Cognitiva y Desarrollo Cognitivo en Infantil ofrece una formación especializada en dicha materia.Debemos saber que durante la infancia será de vital importancia conocer a fondo las necesidades y obligaciones de los más pequeños para ofrecerles una educación y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto físico como emocional. El presente Master Online dotará al alumno de los conocimientos necesarios para ser capaz de definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo cognitivo infantil de cero a seis años.

Objetivos

Con la realización del presente máster se pretende que el alumno alcance los siguientes objetivos: - Identificar las capacidades individuales de los niños , refiriéndolas a las etapas del desarrollo. - Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz. - Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios. - Analizar, elaborar y aplicar instrumentos y técnicas de evaluación que permitan su adaptación a diferentes edades y contextos. - Definir y aplicar técnicas y procedimientos para valorar el aprendizaje de los niños, comprobando las capacidades desarrolladas y los logros obtenidos. - Definir actuaciones específicas para niños con necesidades educativas especiales/específicas. - Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil. - Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa. - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar - Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. - Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos. - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana.

Salidas profesionales

Con la realización del presente máster se pretende que el alumno pueda desarrollar su labor profesional en ámbitos tales como: Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.

Para qué te prepara

El presente Máster en Neurociencia Cognitiva y Desarrollo Cognitivo en Infantil está Acreditado con 25 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido

El presente Máster Europeo en Neurociencia Cognitiva y Desarrollo Cognitivo en Infantil está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología

Aprendizaje 100% online

Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.

Campus virtual

Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.

Equipo docente especializado

El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.

Centro del estudiante

Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Carácter oficial

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master neurociencia cognitiva

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Neurociencia Cognitiva y Desarrollo Cognitivo en Infantil con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Psicología Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención Temprana con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Animación a la Lectura para Maestros y Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS

Claustro docente

Euroinnova International Online Education

Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Cristina Molina Gallego

Docente de la facultad de psicología

+ info

María Del Mar Díez Simón

Docente de la facultad de psicología

+ info

Alfonso García-donas

Docente

+ info

Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

+ info

Antonio

Docente

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Zoraida Rodríguez

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Lidia

Docente

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Información complementaria

Master Neurociencia Cognitiva

La infancia es un periodo crítico en cuanto al aprendizaje y al desarrollo de las competencias físicas y emocionales. Como se estimule el aprendizaje en esta etapa, se verá reflejado en la adultez.

Por ello, los profesionales de la educación deben estar formados y actualizados en las últimas técnicas que les permitan ejercer una docencia de calidad. Saber adaptarse a cada niño y cada circunstancia es esencial.

¿Buscas especializarte en el desarrollo cognitivo en la infancia? Euroinnova te ofrece su Master Neurociencia Cognitiva

Gracias al Master Neurociencia Cognitiva adquirirás competencias que te ayudarán a ejercer tu labor profesional de forma más efectiva y eficiente. No lo dudes, el Master Neurociencia Cognitiva es el comienzo de tu camino profesional.

¿Qué es la neurociencia?

La neurociencia es la disciplina que estudia el comportamiento del cerebro humano. Esta doctrina trata de comprender el funcionamiento del sistema nervioso y cómo afecta a las emociones, sentimientos y pensamientos, pero también cómo afecto esto en el resto del cuerpo. LA neurociencia puede servir de apoyo a la psicología.

Santiago Ramón y Cajal y sus estudios en el campo de la neurociencia

Ramón y Cajal es, casi con toda seguridad, el médico español más famoso. Uno de los siete premios Nobel del país (dos son de medicina y cinco de literatura), en reconocimiento por su trabajo en la neurociencia. En su caso, desubrió la sinapsis, le dio nombre a la neurona y halló cómo funciona la comunicación entre estas.

Las etapas de la infancia

Comprendida desde el periodo intrauterino hasta los 11 años, la infancia es el periodo de desarrollo más importante en la vida humana. Es aquí donde la plasticidad del cerebro es superior a ninguna otra etapa de la vida.

Por ello, es el periodo idóneo para inculcar hábitos y comportamientos que permanecerán con los niños para toda su vida. Veamos cuáles son las etapas de la infancia:

Intrauterina y nacimiento: comprendida desde la fecundación hasta el nacimiennto del bebe. Los cuidados prenatales son muy importantes a la hora de preservar la salud del bebe.
Infancia: desde el nacimiento del bebe hasta su priemer año de vida.
Infancia temprana: va desde 1 hasta los 3 años.
Periodo preescolar: desde los 3 hasta los 7 años.
Periodo escolar: desde los 7 hasta los 11 años.

Todas las etapas de la infancia son importantes y es necesario prestarle la misma atención a cada una de ellas. Como se desarrollen estos años en la vida de los niños se verá reflejado cuando lleguen a la adolescencia y, posteriormente a la edad adulta.

No lo dudes más, Euroinnova y su Master Neurociencia Cognitiva son la opción a elegir

Gracias a la metodología e-Learning nunca fue tan cómodo y sencillo cursar el Master Neurociencia Cognitiva. Amplía tu formación gracias a Euroinnova y su Master Neurociencia Cognitiva.

Aprovecha la formación online con Euroinnova International Online Education

Sean cuales sean tu trabajo u ocupaciones diarias, con Euroinnova International Online Education puedes ampliar tu formación. Gracias a este Master Neurociencia Cognitiva podrás compaginar tu trabajo y tu vida personal de la forma más cómoda. Además, conseguirás una titulación múltiple expedida por Euroinnova International Online Education y la Universidad Antonio de Nebrija con 25 Créditos ECTS y baremable en Oposiciones.

Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Da igual que vivas en Madrid, Barcelona, Valencia o Buenos Aires. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio.

Si aún no te has decidido, puedes ponerte en contacto con nosotros a través de nuestro formulario de contacto o en el 900 831 200. Anímate y no desaproveches las ventajas de la formación online.

¡Te esperamos!

Master neurociencia cognitiva

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