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Temario

PARTE 1. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

PARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA ANTE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

PARTE 3. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

PARTE 4. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

PARTE 5. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN

PARTE 6. ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA PARA NIÑOS CON HIPERACTIVIDAD (TDHA)

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Elda Romero

Muy completa, ha cumplido mis expectativas

4.5

Elda Romero

Conocer a fondo todo tipo de problemas funcionales.

4.5

Alfredo

Almeria

A cerca de la intervención psicoeducativa.

5

Maria Belen

Granada

Sobre la pedagogía terapéutica y como llevarla a la práctica.

3

Pablo

Madrid

Las diferentes intervenciones psicoeducativas.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros le ofrece una formación especializada en al materia. La especialidad de Pedagogía Terapéutica está dedicada a promover la atención y desarrollar la prevención de las necesidades específicas de apoyo educativo en los alumnos. La ayuda a prestar al alumnado debe estar en función de la naturaleza, el grado de necesidad y su dificultad para el acceso al currículo. En ningún caso se debe sustituir la responsabilidad del profesor tutor, ni las intervenciones de otros profesionales docentes para posibilitar la integración normalizada e inclusiva del alumnado con N.E.A.E. Este curso ofrece una visión práctica y educativa de la Pedagogía Terapéutica.

Objetivos
Los objetivos de este Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as son los siguientes: - Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. - Aprender los diferentes conceptos de necesidades que han ido surgiendo a lo largo de la época y saber diferenciarlos. - Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. - Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales. - Conocer que tipos de respuesta educativa se puede ofrecer a los alumnos tanto a nivel de centro, aula, etc. - Saber intervenir con alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo. - Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral - Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los niños. - Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. - Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de Aprendizaje. - Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. - Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad. - Diferenciar entre los conceptos de discapacidad, deficiencia y minusvalía. - Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje y atención a la diversidad. - Describir los aspectos más generales de la discapacidad visual. - Resumir el proceso de intervención en alumnos con discapacidad visual. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado con discapacidad visual. - Diferenciar entre los conceptos de discapacidad, deficiencia y minusvalía. - Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje y atención a la diversidad. - Describir los aspectos más generales de la discapacidad auditiva. - Resumir el proceso de intervención en alumnos con discapacidad auditiva. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado con discapacidad auditiva. - Describir el concepto de alumnos con necesidades educativas. - Conocer las características del proceso enseñanza-aprendizaje. - Explicar la importancia de la atención a la diversidad en la educación. - Definir las características del síndrome de Down. - Especificar las características de los alumnos con síndrome de Down. - Determinar la intervención psicopedagógica en deficiencia mental. - Concretar los recursos humanos y materiales necesarios en la intervención psicopedagógica. - Conocer los aspectos básicos y lo más importantes sobre la Hiperactividad (TDHA). - Aprender a intervenir de manera psicoeducativa a un niño con hiperactividad. - Saber actuar ante situaciones con niños con hiperactividad (TDHA).
Salidas profesionales
Con este Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica, ampliarás tu formación en el ámbito educativo. Asimismo, te permitirá mejorar tus expectativas laborales como docente en centros educativos de cualquier modalidad.
Para qué te prepara
Este Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros le prepara para poder ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Pedagogía Terapéutica. Además de ayudar y orientar a los especialista de Pedagogía Terapéutica a intervenir con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

A quién va dirigido
Este Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros está dirigido a profesionales en pedagogía, psicología y ciencias de la educación. Personas de otras áreas profesionales interesados en el campo de la Pedagogía Terapéutica. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de máster europeo pedagogía terapéutica

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as con 660 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa para Niños con Hiperactividad (TDHA) con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad Auditiva con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Sindrome de Down con 5 Créditos Universitarios ECTS. Cursos puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Máster Europeo Pedagogía Terapéutica

Adquiere las herramientas y habilidades necesarias para trabajar con los alumnos NEE

¿Quieres convertirte en un especialista en la pedagogía terapéutica? ¿Te gustaría completar tu curriculum para así poder ampliar tus ofertas en el mundo laboral? No lo pienses más, aprovecha la oportunidad que te ofrecemos en Euroinnova International Online Education y apúntate a nuestro Máster Europeo Pedagogía Terapéutica para convertirte en todo un experto de la materia. Dale un impulso a tu carrera profesional y consigue los objetivos laborales que siempre has querido. Gracias a la formación online que te ofrecemos poder hacer el curso desde donde quieras, sin tener que moverte de casa ni de la ciudad en la que te encuentres y podrás tener tus propios horarios, nosotros nos adaptamos a ti. No lo pienses más, ¡apúntate!   

Conoce las funciones del pedagogo terapeuta o maestro en pedagogía terapéutica

Master Pedagogía Terapéutica

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Conoce dónde estudiar pedagogía terapéutica de la mano de nuestros expertos en la materia

¡Gracias a este Máster Europeo Pedagogía Terapéutica completarás tus estudios de la manera más cómoda y efectiva!

La pedagogía terapéutica se define como el proceso de trabajo que lleva a cabo el maestro especializado en educación especial, cuyo objetivo es facilitar el proceso de aprendizaje y adaptarse a las necesidades educativas del alumno, es decir, lo que se busca es sacar lo mejor de cada persona lo cual se hace mediante una atención personalizada. 

Se trata de un área de especialización de la enseñanza mediante el cual se atiende de forma personalizada a todos aquellos niños que manifiesten unas necesidades que son distintas a las del resto. 

Pedagogo terapéutico y sus funciones

Un pedagogo terapéutico es el profesional encargado de lograr la inclusión y adaptación social de niños de edad temprana. Sus funciones específicas consistirían en: 

  • Colaborar con el equipo docente y evaluar la adaptación del niño/a.
  • Colaborar con la familia y trabajar en la adaptación del niño/a.
  • Integrar un mejor material didáctico para la inclusión del niño/a.
  • Intervenir directamente con el alumno para mejorar su adaptación social

Estas funciones primordiales son solo algunas de otras también más relevantes que tiene que realizar un pedagogo terapéutico, consiguiendo como último fin, lograr la adaptación e inclusión del niño/a con el resto de personas en el ámbito de la escuela y fuera de él.

¿Qué son las necesidades específicas de apoyo educativo?

El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo es aquel que cuenta con algunas necesidades educativas especiales u de otra índole como:

  • Dificultades específicas de aprendizaje.
  • Trastornos por déficit de atención con hiperactividad o sin ella.
  • Incorporación tardía al sistema educativo.
  • Altas capacidades intelectuales.

Es por esto, que durante su escolarización o en algún momento puntual pueden requerir de algún tipo de ayuda. Estas necesidades se cubren de forma individualizada y por eso es tan importante la identificación lo antes posible de las necesidades particulares de cualquiera de los alumnos.

Funciones del pedagogo terapeuta

  • Promover la inclusión y la diversidad del estudiantado, teniendo en cuenta las necesidades educativas
  • Decisión sobre cómo se van atende r a los alumnos, junto al equipo de orientación
  • Es importante identificar cada una de las necesidades para la intervención y el seguimiento
  • Llevar a cabo la adaptación curricular, diseñando las herramientas más importantes en colaboración con el profesorado
  • Atender en el aula a los alumnos NEE

MASTER EUROPEO PEDAGOGIA TERAPEUTICA ONLINE

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¿Por qué estudiar el Máster en Educación Especial de Euroinnova?

  • Gracias a nuestro Máster Online podrás atender y trabajar con los alumnos con cualquier tipo de Necesidad Educativa Especial (NEE).
  • Gracias al desarrollo de las herramientas de evaluación, se desarrollarán los instrumentos y aplicación del aula en el día a día. 
  • Conocer los fundamentos clave y el desarrollo de los procesos cognitivos, así como el desarrollo emocional y la relación con el proceso de aprendizaje. 
  • Fortalecer la empleabilidad y potenciar el CV dentro de los contextos educativos. 

¿Cómo ser maestro o profesor de PT?

Para ser profesor PT es importante contar con una formación especializada, realizando un Grado en Educación Primaria. Asimismo, estos estudios deben complementarse con la especialización en Pedagogía Terapéutica. Gracias a neutro Máster Online podrás adquirir las competencias necesarias y destacar tu perfil como un verdadero profesional. 

Responde  las demandas específicas del estudiantado con diversidad funcional y adapta tu perfil a uno de los sectores más demandados dentro del contexto educativo

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