Modalidad
Online
Duración - Créditos
150 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO DE LA ATENCIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS Y PERSPECTIVA HISTÓRICA EN EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN SELECTIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN DIVIDIDA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATENCIÓN SOSTENIDA.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS DIMENSIONES EN EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN E INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. REFLEXIONES
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Verónica Mariño
Pontevedra
No he aprendido nada nuevo, pero he repasado contenidos que tenía olvidados.
Irene Vázquez
Balears (illes)
A cerca de la atención.
Mercedes Núñez
Sobre los distintos tipos de atención existentes.
Maria Marin
Sobre los métodos y técnicas de estudio de la atención.
Cristina Muñoz
Muy contenta en general de haberlo realizado
Plan de estudios
Titulación de curso de psicología de la atención
Claustro docente
Descubre todas nuestras becas personalizadas
Curso de Psicología de la Atención
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Introducción a la atención
La atención es el proceso que nos hace ser receptivos ante uno y/o varios estímulos externos. Los procesos que están involucrados en el proceso de desarrollo de la atención son los siguientes:
- Procesos selectivos. Esto se da cuando el emisor pide que se atienda exclusivamente a lo que está diciendo y dejar de estar pendientes de otros estímulos.
- Procesos de distribución. Hace referencia a estar pendiente de varios estímulos como puede ser cocinando y siguiendo las pautas de otra persona para llevar a cabo este proceso.
- Procesos de mantenimiento. Es decir, centrarse en un estímulo durante un periodo de tiempo prolongado. Este da en el caso de los controladores aéreos.
¿Conoces cuáles son las características del proceso de atención?
La atención consta de múltiples características y entre las más importantes destacamos las siguientes:
- Se trata de proceso interno que presenta componentes de conducta.
- No se lleva a cabo, siempre, de la misma forma. En otras palabras, varía en función de si el estímulo es algo conocido o se trata de algo nuevo.
- Se compagina con otros procesos como son la memoria y el aprendizaje. Asimismo, implica la percepción
- Las personas desarrollan la capacidad de discriminar aquella información que no le es importante y/o relevante.
Relación entre la atención e inteligencia, ¿sabes cuál es?
Estos conceptos presentan una estrecha relación, ya que tanto la capacidad de atención como la eficacia, por parte de una persona, de atender a más de un estímulo a la vez, son variables implícitas de la inteligencia.
Todo esto suena muy bien, ¿verdad? Con esta formación podrás profundizar mucho más en esta materia, además, la metodología Online que te ofrece Euroinnova International Online Education es perfecta para poder cursar tu formación de la manera más cómoda, fácil y efectiva posible.
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