Curso estrategias programación televisiva

Curso de Estrategias de Programación Televisiva

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Los programas de televisión se emiten bajo una referencia de tiempos que responde a las demandas de contenido de los espectadores. Dependiendo el público hacia el que se dirige cada programa, se aplican unas u otras estrategias de emisión. Estas van relacionadas con el guion de contenidos, el modo en que se difunden a la hora de comunicar o la franja horaria.

En la actualidad, la lucha por ganar audiencia está patente en televisión. Más aún compitiendo con las distintas plataformas audiovisuales. Esto hace que se produzcan cambios estructurales en las cadenas de televisión, que deben llevarse a cabo por profesionales especializados en programación televisiva.

El panorama digital, además, ofrece varias formas de ver la televisión. Para programar las emisiones, por tanto, hay que contemplar el modo en que cada emisora programa su oferta audiovisual. En esto, hoy en día, también influye una connotación social, pues la programación es continuamente comentada en las redes sociales.

La presente formación te instruye como Experto en Estrategias de Programación Televisiva. Se trata de un curso sencillo, cuyos conocimientos puedes aplicar a nivel profesional.

Al igual que en todos los cursos online de Euroinnova Business School, la metodología de aprendizaje es eminentemente virtual. Además, durante todo el período del curso, cuentas con un equipo docente especializado en comunicación audiovisual. Esto posibilita que consultes cualquier duda que te surja, o amplíes la información que necesites.

¿Cómo se eligen los programas de televisión para niños?

Igual que sucede con la programación de adultos, los programas de televisión para niños también deben seguir unos parámetros estratégicos. Al respecto, se tienen en cuenta los siguientes factores:

• Los episodios deben ser cortos, para no aburrir y despertar interés en su consecución.
• Deben ser programas fácilmente digeribles por padres y madres. En momentos dados, conviene que si hay que estar pendiente de cualquier contenido, se pueda disfrutar en familia para no crear en los niños dependencia absoluta en su relación con el televisor.
• Los contenidos deben elegirse en base a cada hora del día. Igual que por la mañana triunfan los contenidos con mucha energía, antes de dormir no conviene emitir producciones que no inciten al descanso.
• La publicidad entre capítulos no debe interferir la atención de los niños. Sobre todo en edad preescolar, esto puede suponer una distracción innecesaria.
• Conviene seleccionar programas que difundan valores y mensajes educativos entre la población infantil.

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