Modalidad
Online
Duración - Créditos
200 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA IDEA EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN DE EMPRESA I
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PLAN DE EMPRESA II
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN DE EMPRESA III
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN TURÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DE RECURSOS PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA INVESTIGACIÓN DEL MERCADO TURÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL TURISMO RURAL
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Maria Herrero
Madrid
los contenidos propuestos
Carmen Jaen
Jaén
os objetivos propuestos
Victoria Hernandez
Sta Cruz De Tenerife
Muchísimo, no estaba formada en desarrollo local
Micaela Muñoz
Sevilla
LA PARTE TEORICA PARA LLEVAR A LA PRACTICA LA ELABORACION DE LA ESTRTEGIA
Ruben Garcia
Castellón/castelló
La aplicacion de mostrar el contenido de las unidades didacticas es mejorable
Plan de estudios
Titulación de curso dinamización desarrollo sostenible
Claustro docente
Descubre todas nuestras becas personalizadas
Curso en Dinamización y Desarrollo Sostenible
¿Eres docente y quieres fomentar que tu alumnado sea capaz de trabajar en grupo? ¿Piensas que tus clases son monótonas y quieres encontrar los métodos necesarios para generar interés en el aula e impartir formación de calidad? ¿Quieres generar un ambiente de inclusión en el que nadie se sienta discriminado? En ese caso, si quieres conseguir un desarrollo social real en las zonas rurales gracias al fomento del turismo por parte de un desarrollo sostenible eficaz, Euroinnova te ofrece este Curso en Dinamización y Desarrollo Sostenible para que puedas conseguir todo lo que te propongas.
Si tienes alguna duda sobre este tema, contacta con nosotros a través de nuestra página web o, si lo prefieres, llámanos e infórmate.
¡Sigue leyendo para saber más!
¿Cuáles son los objetivos que se quieren conseguir con la dinamización y el desarrollo sostenible?
El principal objetivo que se pretende conseguir con la realización de este curso es que el cambio que se pretende realizar tenga unas consecuencias positivas en la vida de las personas que realizan dicho cambio, que suelen encontrarse en situaciones de desventaja social. La dinamización consiste en la realización de un conjunto de acciones en un marco concreto, aplicadas a una comunidad entera o a una parte de esta. Se intenta que llegue al mayor número de personas posible y fomentar que haya una participación activa.
Se intentará que las personas que forman parte de comunidades, estén relacionadas con hobbies, el trabajo o vínculos familiares; sean capaces de identificar las situaciones en las que exista desigualdad y sepan cómo abordarlas, conociendo las necesidades generadas en cada momento y cómo satisfacerlas. Se debe fomentar la participación activa de los miembros de la comunidad para que se cree un ambiente de inclusión social en el que todo el mundo que forme parte se sienta cómodo y con ganas de contribuir.
¿Cómo podemos crear dinámicas en el aula?
Para que las clases resulten amenas y consigas captar la atención casi completa de tu alumnado, es necesario que estas no resulten monótonas porque o si no causarán que los alumnos pierdan el hilo de la explicación y desconecten totalmente. Es por ello que las técnicas de dinamización resultan muy útiles para conseguir este objetivo. Algunas de estas técnicas son:
- Programar todas las actividades que se vayan a realizar en el aula con antelación, para que los materiales que se necesiten estén disponibles a la llegada de los estudiantes y se pueda empezar con la actividad lo antes posible.
- Conocer bien el entorno y los grupos que se han formado dentro del aula te ayudará a saber detectar cuáles son las necesidades de cada uno y así poder realizar actividades que les generen interés.
- Hay que tener paciencia, puesto que no todo el alumnado presenta el mismo nivel de interés por las mismas actividades, ni posee el mismo nivel de comprensión ni la misma capacidad de atención. Cada persona es un mundo y esto debemos entenderlo.
- Aunque se tengan las actividades programadas, a veces también es necesario improvisar para generar atención, y adaptarse a los temas que vayan surgiendo de dicha improvisación.
¿A qué estás esperando para formarte? Con este Curso Online adquirirás conocimientos sobre Dinamización y Desarrollo Sostenible. ¡Da el paso con Euroinnova Internacional Online Education!
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