Curso de tutorías y enseñanzas para e-learning

Curso de Tutorías y Enseñanzas para e-Learning

La educación online ha experimentado un auge abrumador en estos últimos años. Esto se debe tanto a las condiciones sanitarias sufridas por el covid-19, pero sobre todo al descubrimiento por parte de la población de las ventajas que esta ofrece respecto a la enseñanza presencial convencional. Por lo tanto, como consecuencia del impulso tecnológico y el cambio de hábito de enseñanza de las personas.

La metodología que sigue el e-Learning cada vez más se ve una de las opciones más viables dentro del ámbito educativo, por ello, es importante la formación en tutoría y enseñanza para e-learning, desde Euroinnova apostamos por tu futuro profesional y te ofrecemos este Curso Online en Tutorías e-learning para que adquieras las competencias en la didáctica tecnológica. 

En Euroinnova hemos sido de las primeras empresas en confiar en la calidad y ventajas de esta filosofía. Además, nuestro cometido es vocacional, por lo que buscamos no ser los únicos formados en E-learning, queremos que esta práctica se extienda en todo el mundo. Por lo tanto, hemos creado este Curso Online de Tutorías y Enseñanzas para e-Learning para mostrar a las personas la mejor forma de enseñar dese nuestra experiencia.

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¿Qué voy a aprender con el Curso Online de Tutorías y Enseñanzas para e-Learning¿

El e-learning en la educación

Podemos definir e-Learning como el conjunto de conocimientos que se enseñan y son trasmitidos a través del medio virtual. En consecuencia, hay una separación física entre el docente y el alumno. Dicho esto, no debe significar que haya una falta de comunicación, pues se posibilita que esta sea síncrona y asíncrona. Por ende, es muy importante que el profesional lleve a cabo una interacción didáctica continuada. Además, con estos cursos hay una mayor capacidad de adaptación en favor del estudiante, así como una mayor importancia que se le da al mismo. Esto se debe a que se le da plena confianza para que se autogestione en su proceso de aprendizaje, teniendo siempre en cuenta que recibirá la ayuda de sus profesores y de sus compañeros.

Tipos de e-Learning

Con el progreso y la profundización en el fenómeno del e-Learning, han surgido diferentes términos para referirse a nuevas formas de enseñar. Entre los más extendidos están el e-Learning, m-Learning y b-Learning. Procederemos a explicar los dos últimos, pues el primero lo hemos descrito ya con la suficiente profundidad:

• M-Learning: se trata de un e-Learning, basado únicamente en el uso de dispositivos móviles y tablets. La mayor ventaja es que tiene una mayor disponibilidad de uso. Como inconveniente se observa que los contenidos están limitados.
• B-Learning: es una fusión del e-Learning y la actividad presencial. Sigue el principio de autogestión, pero hay un centro docente en el que se va para resolver sus dudas de forma presencial.

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Características del e-Learning

Gracias a la formación e-Learning se ha incrementado el número de personas dispuestas a seguir formándose en diferentes áreas profesionales. Las características que han logrado que estas cifras aumenten son las siguientes:

• No hay barreras espacio-temporales, por lo tanto, alumnos y profesores pueden encontrarse en cualquier lugar con conexión a internet y a cualquier hora.
• Es una formación flexible, ya que posibilita la adaptación a las necesidades de los estudiantes.
• El alumno puede elegir el proceso de enseñanza que más le conviene. Mostrando así una mayor capacidad de adaptación hacia el estudiante.
• El profesor pasa a desempeñar un rol de tutor y guía que le permite orientar mejor al alumno.
• Los contenidos son más actualizados, a diferencia de la enseñanza convencional, en el e-Learning es más fácil renovar el contenido y adaptarlo a una nueva realidad, si es preciso. Además, en la vertiente online normalmente hay menor resistencia al cambio de la que presentan los docentes convencionales.
• Hay una comunicación constante gracias a las diferentes herramientas como chats, fotos, etc.

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¿Por qué deberías estudiar el Curso de Tutorías y Enseñanzas para e-Learning con Euroinnova?

¿En qué consiste la tutorización?

La tutorización es un sistema que se emplea a nivel educativo, donde el profesional de la enseñanza aporta al estudiante la orientación, formación e información que pueda necesitar, de forma personalizada y directa. Esta metodología favorece el proceso de aprendizaje en el que los estudiantes se encuentran en la etapa universitaria. De la misma manera, complementa la información transmitida en las clases magistrales en las que el maestro difunde a un grupo grande de alumnos. Es una forma personal y directa de mejorar la transmisión de información de un agente a otro. De la misma manera, al profesorado le ayuda para conocer en qué medida el alumnado tiene dudas en ciertos conceptos, si la metodología que se emplea es la adecuada, así como la posibilidad de contrastar resultados y ver de forma precisa el caso de un alumno concreto. Este tipo de técnicas favorecen en gran medida el enfoque humano de los estudios, de manera que se aplica la pedagogía sin omitir de la ecuación el componente personal de los individuos. 

¿Qué es la orientación?

La orientación a nivel académico son las técnicas y sesiones con un alumno donde se emplean herramientas para que descubra de forma activa las posibilidades que se le presentan en ese momento de su vida, así como las salidas profesionales, etc. Sirve como guía complementaria de aprendizaje, aunque además tiene un componente de psicología bastante potente. Busca conocer las emociones, las rutas y procesos mentales que se llevan a cabo, de manera que el alumno haga ejercicio de autoconocimiento y autoaceptación, en la medida en que vaya avanzando en su progresión personal. Permite ejercer trabajos de orientación personalizados, donde lo principal será el alumno, con su desarrollo y crecimiento personal adaptado. 

Es importante no olvidar la labor educativa de las tutorías y la orientación. Gracias a las condiciones del entorno educativo, el alumnado se encuentra en predisposición de aprendizaje, posicionándose en un rol de receptor de los contenidos tratados de forma personalizada. Este sistema rompe con la labor educativa sistematizada, con grandes diferencias entre alumnado y profesorado, separados por una gran brecha basada en los roles tomados de forma inconsciente. Se desarrollan competencias diferentes a las adquiridas con la modalidad tradicional. 

¿Qué se necesita para una buena tutorización?

De forma lógica, es necesario que el alumno se encuentre cursando unos estudios. Por otro lado, el profesorado debe de encontrarse en condiciones en las que le pueda dedicar tiempo y esfuerzo a las sesiones de tutoría u orientación. Principalmente, debe de ser el alumnado quien inicia el proceso de tutorización, siempre que exista la posibilidad. Así mismo, el interés del educando es la mejor herramienta de trabajo. En cuanto a las herramientas y formas de enfocar las tutorizaciones, dependen en gran medida de las materias y los maestros. El objetivo principal de estos encuentros es la adaptación de la metodología de la pedagogía a las situaciones concretas que se presentan. Al fin y al cabo se busca que el proceso de aprendizaje no se limite a la imitación de conocimiento de otros, sino a la asimilación y aprendizaje real y duradero del alumno.

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