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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROYECTOS DE E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTES DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FORMACIÓN E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN O FORMACIÓN VIRTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Ana María

Gerona

He repasado algunos contenidos que había visto en otros cursos y, además, he aprendido un poco más sobre las particularidades que tiene la formación E-learning.

5

Lorenzo

Madrid

Gestión y organización de proyectos.

5

Maria José

Badajoz

He ampliado conocimientos sobre teleformación y papel del teleformador.

5

Rocío

Madrid

Contenido muy apropiado para teleformación.

5

Julian Morales

Bogotá

La realización de proyectos.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Curso Homologado para Teleformadores ofrece una formación especializada en la materia. El e-learning es formación "just-in-time", formación dónde y cuando la necesite. El aprendizaje mediante e-learning es extremadamente efectivo, gracias a que la persona usuaria pasa a ser el centro del proceso de aprendizaje, frente al personal tutor o profesorado en la enseñanza tradicional.Es por esto que los cursos elearning están cada vez más demandados por parte del público en general, desde las empresas que buscan teleformacion para que sus trabajadores amplíen y pongan al día sus conocimientos, hasta profesionales y estudiantes que quieren continuar su aprendizaje y mejorar su CV. En todas estas situaciones, el elearning ha demostrado ser la mejor alternativa.

Este incremento en la demanda de cursos de teleformacion hace que los centros especializados en este tipo de programa requieran de una gran cantidfad de profesionales cualificados apra trabajar como profesor, usando la plataforma moodle y otros recursos habituales. A través del presente programa de Euroinnova se ofrecen al alumnado los conocimientos necesarios para dar respuesta a esta necesidad de personal cualificado. Además, este CURSO HOMOLOGADO PARA TELEFORMADORES que formará al alumno en los procesos de formación E-Learning ES UN CURSO DE FORMACIÓN PARA TELEFORMADORES HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
Si quieres saber cómo crear tus propios cursos utilizando todos los recursos a tu alcance como la web, el blog o la plataforma moodle, ya sea para trabajar por cuenta propia o como profesor en una academia de teleformación, este programa para formadores elearning es tu mejor alternativa. Para alcanzar estos objetivos del Posgrado de Consultor E-Learning aprenderás: 
- Conocer el funcionamiento de la formación E-Learning. 
- Gestionar proyectos de formación. 
- Desarrollar la capacidad técnico-docente, conociendo las funciones del teleformador.
Salidas profesionales
Tras completar el Posgrado de Consultor E-Learning habrás adquirido los conocimientos y dominarás los recursos adecuados para implantar la metodología elearning en Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados, así como en todo tipo de empresas y centros de formación. Igualmente, podrás crear tus propios cursos y trabajar por cuenta propia.
Para qué te prepara
Gracias a este programa de Euroinnova para formadores aprenderás todo lo relacionado con la teleformacion, la plataforma moodle y otros recursos para el profesor elearning, como la web o los blog. De esta forma podrás, te capacitarás para trabajar como profesor en programas de teleformacion.

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO dotará al alumno de una formación de calidad sobre el E-learnign como modalidad de formación. El presente Curso Formación E-Learning está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO PARA TELEFORMADORES está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc.

En general, este Curso de Teleformación para Formadores Homologado está dirigido a cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA PARA TELEFORMADORES.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso formación e learning

Titulación Universitaria en Formación E-learning con 5 Créditos Universitarios ECTS . 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NebrijaREDEDUCASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
NEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Formación E Learning

Conoce más sobre la educación del futuro de la mano de nuestros profesionales

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¿Aún no te has convencido? Te invitamos a que continúes leyendo.

Curso Formación E Learning

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¿En qué consiste la formación e-learning?

El e-learning es una abreviatura que proviene de la palabra inglesa Electronic Learning o, lo que viene siendo lo mismo para que nos entendamos todos, aprendizaje electrónico en castellano. A su vez se les puede llamar: educación a distancia, enseñanza virtual, teleformación, enseñanza online o formación online. Es un sistema de instrucción en el que la característica clave supone en que la formación se lleva a cabo a través de la red. 

Cabe destacar que existen diferentes modalidades de e-learning, por ejemplo: b-learning, las clases online, m-learning, la gamificación, etc. 

¿Cuáles son las ventajas de la educación e-Learning?

  • Disminución de los costes en la instrucción. Podemos evitar gastos como por ejemplo el desplazamiento, lugar de alojamiento o materiales didácticos. Esto supone una clave cuando hablamos de entidades grandes con varias sedes y localizaciones. 
  • Inmediatez. Una vez que se conectan a la red, la comunicación es muy ágil y rápida. Tanto los docentes como los alumnos pueden interactuar de forma rápida y casi inmediata. 
  • Flexible. El método online permite la flexibilidad, puesto que podemos conectarnos a cualquier momento siempre que dispongamos dela conexión. 
  • Calidad en la formación. Todos reciben una instrucción basada en la calidad, sin necesidad de depender de diversos formadores. 
  • Construcción de nuevos perfiles de docencia, por ejemplo los tutores online o especialistas en las webs de instrucción online. 
  • Contenidos actualizados de forma constante, los contenidos pueden ser modificados y actualizados siempre que sea necesario. 
  • Adaptabilidad a las empresas. Ayuda por ejemplo, en el caso de los trabajadores a seguir el continuo aprendizaje de la empresa y resolución de problemas casi en tiempo real.
  • Automotivación. Este tipo de aprendizaje supone un aumento de la motivación en el alumno. Hay que perfeccionar la instrucción y favorece a retener la información y los datos. Asimismo, es una de las opciones viables a la hora de disminuir el abandono escolar y, además, sirve par aumentar capacidades como pueden ser la responsabilidad o incluso la imaginación. 
  • Eliminación de muros geográficos. En este caso hablamos de otras de las grandes ventajas como puede ser suprimir la geografía a la hora de estudiar y de recibir una instrucción de calidad. 

Adquiere las competencias necesarias en Enseñanza virtual, metodología e-learning y destaca tu CV

Evolución educativa

  • El alumno es el epicentro de la educación. En este caso elidimos las clases tradicionales, un docente no tiene que hacer frente ni dirigirse por igual a 20,30 o incluso 100 alumnos. 
  • Impulso de la formación propia y evitar la dependencia del alumno con respecto al docente. 
  • Gracias a este método también se consigue el desarrollo de trabajar en equipo o en grupos
  • Transformación en los formatos de estudio. En este caso hablamos de nuevos métodos de estudio, por ejemplo el estudio con recursos multimedia.

Curso de formación e-learning online

Si quieres seguir profundizando sobre las plataformas e-learning, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog: Qué es una plataforma de learning

¿Cuáles son las principales características de e-learning?

  • Son mucho más accesibles, puesto que las personas tiene acceso a las mismas desde cualquier parte del mundo, así como desde cualquier dispositivo. Tan solo es necesaria accesibilidad a una red y poseer un dispositivo electrónico. 
  • Flexibles. En este caso, hay que tener en cuenta que existen muchas opciones, pero es importante acceder a los contenidos, teniendo en cuenta las circunstancias personales de cada persona. 
  • Reducción de costes y de tiempo. En este caso se tiene en cuenta que no es necesario un aula, así como el desplazamiento de los alumnos y de los docentes. 
  • Seguimiento del docente. En estos casos, cabe señalar que es importante el acompañamiento, el docente sigue estando ahí para la retroalimentación. 
¿A qué esperas para destacar en el sector de la formación?
 
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