Curso pedagogía sistémica

Curso Pedagogía Sistémica

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¿Por qué es tan importante estudiar acerca de la pedagogía sistémica?

La pedagogía sistémica es una nueva herramienta que deriva de la ciencia de la Pedagogía. Esta innovación trata de ayudar al individuo con diversos problemas de cualquier ámbito, en especial en el terreno educativo y en la orientación de la conducta. La pedagogía sistémica es una nueva manera de contemplar y entender el acto educativo. El sistema sobre el que se apoya esta metodología sistémica consta de tres pilares o ideas básicas:

• Considerar a los alumnos como parte de un sistema interrelacionado, teniendo en cuenta que cualquier elemento disfuncional puede afectar al resto de elementos.
• Comprender que los jóvenes tienden a ser profundamente leales al sistema del que vienen. Por lo tanto, se constituye un impulso mucho más fuerte que cualquier propuesta que venga del exterior.
• Aprovechar el gran vínculo que los hijos tienes con sus padres para educarlos en valores como el diálogo, la búsqueda de consenso y el respeto a los demás.

¿Cómo se aplica la pedagogía sistémica?

Para integrar la pedagogía sistémica en las escuelas se debe trabajar en conjunto con la pedagogía tradicional; el motivo es que se piensa que una complementa a la otra.

El entorno y la familia del estudiante transmiten conocimientos básicos apoyados en valores como el respeto, la aceptación y la inclusión. Estos son fundamentales para la convivencia.

Es necesario que la familia se sienta incluida en el proceso de aprendizaje del estudiante. Sus impulsores afirman que en él se pueden establecer vínculos muy fuertes y útiles que deben ser aprovechados.

La pedagogía sistémica se apoya en las peculiaridades del estudiante, su contexto y cultura, y lo desarrolla fortaleciendo las actitudes positivas y transformándolas en valores y potencialidades

Características de la pedagogía sistémica según Hellinger

En los primeros años de los ochenta, Bert Hellinger, pedagogo alemán, consiguió formular y desarrollar el famoso método conocido como las constelaciones familiares. Dentro de esta premisa se trabaja con las leyes de los sistemas humanos: familia, escuela y comunidad.

El objetivo fundamental de estas leyes de Hellinger es tratar de minimizar los conflictos en los sistemas familiares. Se consigue así un mejor funcionamiento y operatividad de cada individuo en el desarrollo personal y familiar. La familia, como sistema, es uno de los más importantes y afectados; al cambiar uno de sus elementos, este afecta todos los demás debido a su estrecha relación. 

Para Hellinger, con respecto a la pedagogía sistémica existen tres características de la vida que se deben tomar en cuenta:

• La primera es que todos los seres humanos deben gozar del derecho a permanecer al sistema en el que nace o quiera vivir. Por ello se deben eliminar cualquier tipo de exclusión, racismo o rechazo. Además, añade que puede darse cierta resistencia en la adaptación a las normas preestablecidas, provocando esto un cierto desequilibrio en todos los miembros del sistema.
• La segunda es aceptar que el equilibrio siempre será diferente y necesario en todos los sistemas. Los padres dan mucho más que los hijos, estos reciben lo ofrecido y, al crecer, entregan lo aprendido a sus descendientes.
• Por último, está el respeto a las normas. Cada individuo, sin importar su orden de jerarquía, debe respetar y regirse por los acuerdos establecidos en los diferentes sistemas.

Si quieres seguir informándote acerca de la psicopedagogía, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog: ¿Qué es la psicopedagogia y para que sirve?

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