Índice
La realidad en las aulas nos muestra que son muchas las ocasiones en las que pueden surgir problemas con los niños o niñas que pueden tener su origen en aspectos más profundos de su personalidad que les provoca tener dificultades en el aprendizaje o déficit de atención. En este sentido, la terapia escolar nace con el objetivo de conseguir que estos alumnos o alumnas adquieran las competencias necesarias para conseguir un aprendizaje a la altura de sus compañeros mediante una adaptación de los contenidos a su entendimiento y comprensión.
Una aula tan diversa como la que existe en la actualidad, está requiriendo ya de profesionales con una formación especializada para poder desarrollar esta terapia escolar con todas las garantías y la mayor efectividad para que su alumnado se empape del aprendizaje. En Euroinnova conocemos de esta exigencia por parte de los profesores que desean ampliar sus competencias y ponemos a tu disposición el Curso de Logopedia Escolar para explorar de forma profesional las necesidades educativas especiales del alumnado y darles una respuesta educativa.
Titulación Universitaria en Logopedia Escolar + Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 10 Créditos ECTS)
Cuando hablamos de terapia escolar no estamos haciendo referencia a una terapia psicológica al uso. En este sentido, por las características de quienes acuden a este tipo de terapias (niños y niñas) se deben tener en cuenta aspectos que permitan empatizar con sus participantes, y adaptarse a su lenguaje y comprensión. El objetivo de esta psicoterapia que se lleva a cabo fuera del ámbito escolar es la de detectar las posibles necesidades educativas especiales que pueden requerir el alumnado, o la posibilidad de padecer algún tipo de trastorno o discapacidad que dificulta su aprendizaje.
La labor del terapeuta escolar aquí está en dotar de habilidades y competencias en técnicas de estudio o habilidades organizativas para que el alumnado con estas dificultades de aprendizaje pueda recibir una formación adaptada y en condiciones de igualdad con respecto al resto. Por lo tanto, la labor de asesoramiento del terapeuta escolar se centrará en que el alumno o alumna aprenda formas de memorizar, metodologías de aprendizaje, elaborar un mapa conceptual, y otras acciones que favorezcan su proceso de aprendizaje.
Aunque muy ligada al ámbito educativo, la terapia escolar no requiere de profesionales exclusivamente centrados en este sector. En esta disciplina, entra en juego otras áreas como el trabajo social. No obstante, en relación con el este razonamiento, cuando se dan casos como por ejemplo de discalculia y ansiedad matemática, no es preciso que exclusivamente se desarrolle la terapia escolar por parte de un profesor. En este caso concreto, la terapia estará enfocada a ayudar a estos niños o niñas a que aprendan a memorizar de una forma más sencilla o a que se adapte la asignatura a este desequilibrio en el aprendizaje, por lo que, se requiere una especialización en matemáticas. Del mismo modo sucede con la enseñanza de la lectura mediante una metodología multisensorial, el habla u otras deficiencias a nivel de aprendizaje.
Los beneficios de la terapia escolar en el aprendizaje de este tipo de alumnado son innegables. No obstante, en ocasiones esta no puede ser la única respuesta educativa que necesiten bajo la perspectiva de los padres. La realidad, es que donde otros profesionales no llegan, el terapeuta ocupacional suple estas deficiencias. Así, un tutor al uso puede no estar familiarizado con estas dificultades de aprendizaje o un médico o un psicólogo puede centrarse más en el lado emocional más que en el académico. Ambos requisitos pueden ser suplidos por parte del terapeuta escolar.
Por lo tanto, la misión del terapeuta escolar está en ayudar a este alumnado a lidiar con sus dificultades y contribuir con su labor escolar, con independencia de la dificultad de aprendizaje o atención que presente y de forma personalizada a cada uno de ellos. Entre las tareas de las que se encarga la terapia escolar se encuentran algunas que se detallan a continuación:
La terapia escolar abarca multitud de casos diferentes, entre los más comunes se encuentran los siguientes junto con sus síntomas más habituales:
Si estás interesado o interesada en aprender todo sobre la psicología aplicada al ámbito escolar te recomendamos que consultes todo nuestro amplio catálogo de especialidades formativas para que consigas la especialización que necesitas en el desempeño de tu actividad profesional. Nuestra formación ha sido redactada conforme a unos estrictos criterios de calidad y por un claustro repleto de profesionales altamente cualificados. Además mediante nuestra metodología online favorecemos la formación del profesorado, ya que les permite compaginar vocación y reciclaje profesional conforme a sus propias necesidades y sus horarios.
¡Fórmate con Euroinnova!
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
Nuestra Formación
Nuestro porfolio se compone de cursos online, cursos homologados, baremables en oposiciones y formación superior de posgrado y máster.
Ver oferta formativa
¡Muchas gracias!
Hemos recibido correctamente tus datos. En breve nos pondremos en contacto contigo.
