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El pensamiento computacional trata de trasladar en el alumno el sistema de pensamiento que utilizaría un científico informático para la resolución de un problema. Es decir, aplica procesos de pensamiento lógico, sistémico, algorítmico… y así se logra una solución. Hablamos, por tanto, de una metodología de aprendizaje muy eficaz. ¿Te gustaría aplicar el pensamiento computacional en la escuela? ¡Descubre los Cursos de Euroinnova!
Dentro de este área de formación de la Educación, contamos con un gran abanico de posibilidades y de salidas laborales. De hecho, los programas didácticos de este ámbito son variados: existen cursos que te facilitan una visión más general del sector y que sirven para introducirte en este campo, y otros cursos más especializados para perfeccionar un tema en concreto. Por ejemplo, el aprendizaje mediante el pensamiento computacional de la informática y la robótica. ¿Cuál es tu formación favorita?
Además, ya puedes dejar de preocuparte por la falta de tiempo. Y es que, nuestra formación sigue una modalidad a distancia y 100% online, lo cual significa que nos adaptamos a ti y a tu ritmo de vida teniendo en cuenta tu situación personal y profesional. Así que, puedes especializar tu profesión sin miedo. ¿Estás preparado? ¡Descubre el pensamiento computacional en la escuela!
El pensamiento computacional es un proceso de pensamiento que interviene en la formulación de los problemas y sus soluciones, las cuales se consiguen mediante el método de un procesador de información. Es decir, se trata de aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender sistemas y procesos naturales y artificiales.
Es un proceso por el cual se reconocen aspectos de la informática en el mundo que nos rodea "La clave está en trasladar el sistema de pensamiento que utilizaría un científico informático a la resolución de un problema: aplicar procesos de pensamiento lógico, sistémico, algorítmico… De esta manera, logramos representar las soluciones a un problema como secuencias de instrucciones y algoritmos.
Su premisa consiste en utilizar el pensamiento abstracto, de simplificar los elementos de un problema, para identificar los aspectos relevantes y desarrollar un modelo que ofrezca una solución. En definitiva, desarrollar una solución y descomponerla en los parámetros adecuados para dar forma a esa idea con tecnología.
Como decimos, el pensamiento computacional puede ser aplicado a la vida diaria, ya que permite adaptar la computación a tus necesidades. De hecho, esta manera de pensar ha llevado al desarrollo de infinidad de programas informáticos que ofrecen soluciones simples a necesidades cotidianas. Por ejemplo, aplicaciones para cobros con tarjeta en un teléfono móvil.
Pero esto, además, es trasladable y de gran relevancia al ámbito educativo. Y es que, la tecnología no sólo permite impulsar el aprendizaje de los alumnos, sino también fomentar su interés y conocimiento en áreas como ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas e informática.
No implica obligatoriamente el uso de dispositivos como un ordenador. No, no... va mucho más allá. El pensamiento computacional es una habilidad cognitiva que permite a los alumnos desarrollar su capacidad para formular, representar y resolver problemas a través de herramientas y conceptos que se utilizan en informática.
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En primer lugar, para el desarrollo del pensamiento computacional el docente debe trabajar con los alumnos actitudes como:
Por otro lado, en segundo lugar, para el desarrollo de esta capacidad de pensamiento los maestros y profesores pueden apoyarse en actividades y herramientas tanto online como offline. La programación es una de esas actividades que ayudan a desarrollar el pensamiento computacional, así como la eterna favorita robótica, lo cual verás al conocer qué es la robótica educativa.
Aunque, la alternativa offline son las actividades desenchufadas, es decir, las que no requieren un ordenador o dispositivo electrónico para su desarrollo. Juegos tradicionales como los puzzles o los de construcción. ¡Conviértete todo un experto en educar jugando con este Curso en Gamificación!
El objetivo de la inclusión del pensamiento computacional en la escuela es impulsar el aprendizaje. Un aprendizaje que les haga a los alumnos pasar de consumidores a productores de tecnología.
Además, ofrece una serie de ventajas para el aprendizaje de los alumnos:
En definitiva, el trabajo con el pensamiento computacional en la escuela estimula la innovación y supone una inversión a largo plazo para la estructura económica y social de un país. Estamos sembrando los cimientos de nuevas generaciones de creadores digitales que contarán con las herramientas y capacidades necesarias para responder en entornos cambiantes, gestionar situaciones complejas y configurar soluciones interdisciplinares.
Como venimos diciendo, el pensamiento computacional se entiende como una batería de herramientas mentales que todas las personas pueden trabajar y desarrollar con el objetivo de resolver problemas aplicando las nociones fundamentales de la informática.
Esto, hace que las personas sean capaces de:
Por si fueran pocos los atractivos de esta formación, aún queda hablar de la modalidad online de estos cursos.
Estudiar online es una tendencia que ha ido cogiendo fuerza en los últimos años. La oferta formativa de estudios online es cada día mayor, ya que se pueden realizar cursos online de prácticamente todas las temáticas y en formatos muy diversos. Euroinnova no se iba a quedar atrás. ¿Por qué estudiar online para aplicar el pensamiento computacional en la escuela? ¡Veamos!
Existen diferentes motivos para estudiar de forma online:
¿Estás pensando en realizar una especialidad? ¿Te interesa aplicar el pensamiento computacional en la escuela? No esperes más, especialízate ahora en tu profesión ideal y consigue mayores y mejores ofertas de trabajo.
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
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 (1)-1664979030.webp "¡Esto pudo salvar al Titanic y a otros barcos que se hundieron!")
