Funciones cognitivas mbti

DIPLOMADO EN ENEAGRAMA

¿Cuáles son las funciones cognitivas MBTI?

La memoria, la orientación, el lenguaje o las habilidades visoespaciales son algunas de estas funciones cognitivas MBTI. Hablamos de procesos mentales que son cruciales para entender los estímulos de nuestro entorno y saber reaccionar. ¿Te interesa este tema? ¡Vamos por ello!

Todas y cada una de las actividades que realizamos en nuestro día a día requieren la utilización de nuestras funciones cerebrales. Es decir, llevamos a cabo millones de conexiones neuronales repartidas por los lóbulos cerebrales y la activación de diferentes áreas del cerebro para poder desenvolvernos adecuadamente con nuestro entorno. De otra manera, no podríamos procesar la información que obtenemos por diversos canales.

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¿Qué son las funciones cognitivas?

Las funciones cognitivas son aquellos procesos mentales que nos permiten llevar a cabo cualquier tarea. Es decir, posibilita la recepción, selección, transformación, almacenamiento, elaboración y recuperación de la información. En definitiva, todo aquello que nos permite desenvolvernos en el mundo que nos rodea.

 Las funciones cerebrales más importantes son el razonamiento, la memoria o la atención."

Estas funciones cognitivas MBTI son fundamentales para tener una vida plena e independiente, y a lo largo del día las utilizamos continuamente. Mismamente, nuestro cerebro usa las distintas capacidades cognitivas para preparar la comida, conducir o tener reuniones. Eso sí, en cada caso se activa en mayor o menor medida distintas partes de los hemisferios.

8 funciones cognitivas MBTI

Las 8 funciones cognitivas cruciales son:

Atención

La atención es un proceso que nos permite dirigir nuestros recursos mentales hacia unos aspectos concretos del medio, los más relevantes. O bien sobre la ejecución de determinadas acciones que consideramos más adecuadas entre las posibles. En otras palabras, hablamos del estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno.

Orientación

En segundo lugar, hablamos de la capacidad que nos permite ser conscientes de nosotros mismos y del contexto en el que nos encontramos en un momento determinado. Aquí, podemos distinguir entre:

• Orientación personal: capacidad de integrar información relativa a la historia e identidad personal, con conexiones con la personalidad.

• Orientación temporal: información relativa al día, hora, mes, año, momento de realizar conductas, festividades, estaciones, etc.

• Orientación espacial: nos permite manejar información relativa a de dónde viene, dónde se encuentra en un momento específico, a dónde va, etc.

Memoria

Es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar de manera efectiva la información aprendida o un suceso vivido. También, dentro de la memoria distinguimos entre:

• Memoria episódica: hace referencia a información sobre hechos y experiencias vividas, todos ubicados en el espacio y en el tiempo.

• Memoria semántica: conocimientos de carácter general.

• Memoria procedimental: acciones o secuencia de actos aprendidos, la mayoría de los cuales hacemos de manera automática sin necesidad de pensar.

Gnosias

¿Qué son las gnosias como funciones cognitivas MBTI? Pues, son la capacidad que tiene el cerebro para reconocer información previamente aprendida mediante los sentidos. Pueden ser objetos, personas o lugares. En este sentido, hay gnosias para cada uno de los canales sensitivos: visuales, auditivas, táctiles, olfativas, gustativas y corporales

Funciones ejecutivas

Son las actividades mentales complejas, pero necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar comportamientos. Esto es necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar unas metas.

Dentro de ellas, encontramos diferentes procesos fundamentales para nuestro día a día: memoria de trabajo, planificación, razonamiento, flexibilidad, toma de decisiones... ¡Y muchas más!

Praxias

En este caso, las praxias son las habilidades motoras adquiridas. En otras palabras, son los movimientos que realizamos para llevar a cabo un plan o alcanzar un objetivo. Hablamos de:

• Praxias ideomotoras: movimientos o gestos simples de manera intencionada.

• Praxias ideatorias: capacidad para manipular objetos mediante una secuencia de gestos, lo que implica el conocimiento de la función del objeto, el conocimiento de la acción y el conocimiento del orden serial de los actos que se precisan.

• Praxias faciales: realizar de manera voluntaria movimientos o gestos con diversas partes de la cara: labios, lengua, ojos, cejas, carrillos, etc.

• Praxias visoconstructivas: capacidad de planificar y realizar los movimientos necesarios para organizar una serie de elementos en el espacio para formar un dibujo o figura final.

Lenguaje

El lenguaje es una función superior que lleva a cabo los procesos de simbolización relativos a la codificación y decodificación. Como ya imaginarás, consiste en la materialización de signos (sonoros o escritos) que simbolizan objetos, ideas, etc. Eso sí, siempre de acuerdo con una convención propia de una comunidad lingüística.

Cognición social

Esta es la función de las funciones cognitivas MBTI que supone un conjunto de procesos cognitivos y emocionales mediante los cuales interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la información sobre el mundo social. Es decir, responde a cómo pensamos acerca de nosotros mismos, de los demás y su comportamiento y de las relaciones sociales. Parte de esto, incluso, ejerce influencia en la personalidad y sus tipos. Además, al vincularse con el temperamento, moldean las características de la personalidad.

En definitiva, gracias a la cognición social somos capaces de interpretar las emociones de otras personas.

Habilidades visoespaciales

Por último, estas nos permiten representar, analizar y manipular objetos mentalmente. Aquí, debemos conocer dos conceptos importantes, como son:

• Relación espacial: capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en dos dimensiones.

• Visualización espacial: capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en tres dimensiones.

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Finalmente, por si fueran pocos los atractivos de esta formación, aún queda hablar de la modalidad online de estos cursos.

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