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Temario

UNIDAD FORMATIVA 1. ADIESTRAMIENTO DE PERROS DE ASISTENCIA Y VINCULACIÓN CON PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADIESTRAMIENTO ESPECIFICO DEL PERRO DE ASISTENCIA PARA PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSOLIDACIÓN DE CONDUCTAS ESPECÍFICAS EN EL ADIESTRAMIENTO DEL PERRO DE ASISTENCIA.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTABLECIMIENTO DE LA UNIDAD DE VINCULACIÓN ENTRE LA PERSONA CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO Y EL PERRO DE ASISTENCIA.

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Elena G.

Zaragoza

Tengo un hijo con este tipo de trastornos y quería conocer más en profundidad que beneficios y de qué manera podría ayudarle. Estoy bastante satisfecha por cursarlo, es bastante completo.

4

Rocío L.

Sevilla

La experiencia de formarme con Euroinnova fue bastante agradable. Me informé bastante sobre la materia y la verdad es que me ha servido para mi trabajo.

4

Yolanda R.

Cuenca

Lo que más me gustó fue la parte de la realización de pruebas. Además, gracias a su formato me he podido formar en esta materia, desde mi casa, sin necesidad de desplazarme.

4

Raúl J.

Málaga

Me pareció una formación bastante barata para la cantidad de contenido que tiene y sobre todo por la atención por parte de los tutores. Contento con el trato y con el título.

4

Laura M.

Barcelona

Creo que le falta más contenido digital, es decir, más videos explicativos para comprender mejor el temario. También quiero resaltar que el sistema de realización de pruebas es muy cómodo.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito de servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de instrucción de perros de asistencia, dentro del área profesional de servicio al consumidor. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para adiestramiento de perros de asistencia y vinculación con personas con trastornos del espectro del autismo.

Objetivos
- Aplicar técnicas de adiestramiento a perros de asistencia para personas con trastornos del espectro del autismo, en un entorno controlado de trabajo, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar animal. - Confirmar en entornos reales la conducta consolidada en entornos controlados, para cumplir con los objetivos fijados en el programa de trabajo, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar animal. - Determinar operaciones que posibiliten la unidad de una persona con trastornos del espectro del autismo y un perro de asistencia teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar animal.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como ajena, en el ámbito de las entidades relacionadas con el adiestramiento de perros de asistencia. Su actividad, con carácter general, se desempeña de forma autónoma bajo la supervisión de una persona superior jerárquica. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF2698 Adiestramiento de perros de asistencia y vinculación con personas con trastornos del espectro del autismo, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en instrucción de perros de asistencia, dentro del área profesional de servicio al consumidor, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el adiestramiento de perros de asistencia y vinculación con personas con trastornos del espectro del autismo.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso uf2698

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2698 Adiestramiento de Perros de Asistencia y Vinculación con Personas con Trastornos del Espectro del Autismo, incluida en el Módulo Formativo MF2021_3 Técnicas de Adiestramiento y Vinculación Aplicadas a Perros para Personas con Trastornos del Espectro del Autismo, regulada en el Real Decreto 990/2013, de 13 de diciembre), por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCI0112 Instrucción de Perros de Asistencia. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Maria Elena Martin Estepa

Docente de la facultad de veterinaria

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Curso UF2698 Adiestramiento de Perros de Asistencia y Vinculación con Personas con Trastornos del Espectro del Autismo

¿Quieres adentrarte en el mundo del adiestramiento de perros? ¿Te gustaría aplicar técnicas de adiestramiento a perros de asistencia para personas con trastornos del espectro del autismo, en un entorno controlado de trabajo, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar animal? ¿Estás interesado en aprender a determinar operaciones que posibiliten la unidad de una persona con trastornos del espectro del autismo? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso UF2698 Adiestramiento de Perros de Asistencia y Vinculación con Personas con Trastornos del Espectro del Autismo, para que te prepares, completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo

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¿Qué papel juegan los perros de asistencia en niños con Autismo?

El entrenamiento de perros para niños con autismo es una excelente manera de ayudarlos a desarrollar habilidades sociales y emocionales. Los perros pueden brindar consuelo y compañía, así como ayudar a los niños con autismo a aprender a comunicarse mejor.

Con el entrenamiento adecuado, los perros pueden convertirse en animales de terapia que pueden ayudar a los niños con autismo a sobrellevar su trastorno.

Entrenar a un perro para que sea un animal de terapia para un niño con autismo requiere paciencia, comprensión y conocimiento de las necesidades específicas de los niños autistas. Sin embargo, con la orientación adecuada, el entrenamiento de perros para niños autistas puede ser una experiencia increíblemente gratificante tanto para el niño como para la mascota.

¿Cuáles son las características que debe tener un perro para los niños con Trastorno de Espectro Autista?

Los perros para niños con autismo deben elegirse cuidadosamente en función de sus necesidades individuales. Deben poseer características como la dulzura, la lealtad, la inteligencia, la paciencia y un temperamento tranquilo que los convierta en compañeros adecuados para los niños con autismo. Además, deben tener un nivel de actividad bajo y no ser fácilmente excitables o agresivos.

Con la raza de perro adecuada elegida en función de estas características, los niños con autismo pueden beneficiarse de tener un amigo leal a su lado en todo momento. Algunas de las razas más utilizadas para este tipo de entrenamiento, son: Golden Retriver, San Bernardo, Pastor alemán, collie, Labrador, y el Terranova.

¿Qué beneficios aportan los perros de Asistencia en niños con TEA?

Entre los principales beneficios que se obtienen del empleo de estos animales, en niños que sufren este tipo de trastornos, encontramos:

  • Incremento de la autoestima y de la socialización con otras personas.
  • Los niños se vuelven más independientes y son capaces de trabajar por sí solo ciertas capacidades y habilidades.
  • Incrementan la tolerancia a la frustración.
  • Son capaces de controlar su nivel de estrés y ansiedad e intentan que estos síntomas desaparezcan.
  • Evita que el niño pueda escaparse y correr peligro.

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CURSO UF2698

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