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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Rocío Espina

Madrid

Creo que me ha servido de gran ayuda para aplicar en mi día a día.

4

Rocío Espina

Madrid

Creo que me ha servido de gran ayuda para aplicar en mi día a día.

4

Rocío Espina

Madrid

Creo que me ha servido de gran ayuda para aplicar en mi día a día.

4

Rocío Espina

Madrid

Creo que me ha servido de gran ayuda para aplicar en mi día a día.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Para desarrollar la docencia de la formación profesional para el empleo, resulta imprescindible saber programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. Por ello, con el presente curso se pretende aportar las competencias necesarias para tutorizar acciones formativas para el empleo, utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Objetivos
- Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo. - Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en centros o entidades que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores en activo, en situación de desempleo, así como a colectivos especiales. Su desempeño profesional lo lleva a cabo en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado, que impartan formación por cuenta propia o ajena.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF1646 Tutorización de acciones formativas para el empleo, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a todas aquellas personas vinculadas con la docencia de la formación profesional para el empleo, ya sea a nivel profesional o por interés particular. Más concretamente, a aquellas persona que tengan vinculación con la tutorización de acciones formativas para el empleo.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso uf1646

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF1646 Tutorización de Acciones Formativas para el Empleo incluida en el Módulo Formativo MF1444_3 Impartición y Tutorización de Acciones Formativas para el Empleo regulada en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de Noviembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0110 Docencia de la Formación Profesional para el Empleo. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Metodología MyLxp

Curso UF1646

¿Te gustaría aumentar tus conocimientos sobre la tutorización de las acciones formativas para el empleo? ¿Por asuntos personales no puedes asistir presencialmente a las formaciones? Si es así, estás de suerte, desde Euroinnova te animamos a que te inscribas en el curso UF1646.

¡No desaproveches esta oportunidad de formación a distancia, no te arrepentirás!

Curso UF1646

¡Euroinnova te informa, Euroinnova te forma!

El aprendizaje

El término aprendizaje está inevitablemente unido al hecho de enseñar, sobre todo cuando nos referimos a un proceso formal e intencional, de aquí deriva el término enseñanza- aprendizaje, el cual se entiende como un acto que determina la existencia de que alguien que enseña algo a alguien debe ser capaz de aplicarlo.

Los docentes que imparten formación para el empleo son considerados uno de los pilares básicos para garantizar el éxito y la calidad de la formación impartida, el formador ha de dominar en su práctica docente cuestiones tales como la atención, motivación, así como diferentes condiciones básicas para provocar en el alumnado un interés de contenidos, destrezas, e incluso un cambio favorable de actitudes.

¿Qué es el plan de acción tutorial?

El plan de acción tutorial es un documento que tiene como función primordial guiar las intenciones de la orientación educativa en un centro educativo.

Se trata de una herramienta básica para conseguir mejorar la calidad de la oferta educativa que se va desarrollando en un centro. El plan de acción tutorial de cada centro debe de seguir una elevada evaluación y planificación. Se sigue un marco de actuación común en donde se inscriba el conjunto de tareas orientadoras y tutoriales del centro.

Los profesores no solo imparten conocimientos relacionados con lo académico, también deben tener en cuenta que cada alumno tiene características personales diferenciadas y heterogéneas, las cuales son muy importante conocer para poder valorarlas y mejorarlas.

¿Es la transmisión de valores educativos y la formación para el empleo tu vocación? Si es así no lo dudes más, este es tu curso, a través de él, serás capaz de facilitar a las personas trabajadoras, desempleadas y ocupadas, una formación ajustada a las necesidades del mercado.

Objetivos del centro en relación con el Plan de Acción Tutorial

La actuación tutorial es bastante variada, abarca todo tipo de facetas y actividades de la vida escolar. Además, tiene en cuenta la realidad personal y social:

  • Dinámico-grupal. Practicar y conocer las diferentes funciones del grupo.
  • Psicosocial. En este ámbito se conocen las motivaciones, aprendizajes, capacidad de integración...
  • Familiar. Facilita el contacto entre las familias y la escuela.
  • Institucional. Asumir y conocer los objetivos de la comunidad educativa.

¿Por qué escoger finalmente Euroinnova?

La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados. Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 simples estándares:

  • Online. Nuestra amplia variedad de cursos y máster están pensados con un único objetivo: facilitarte la realización de estos, adaptándose a tus necesidades y rutinas laborales/académicas del día a día. Así puedes organizarte de la mejor manera posible, para no perder el ritmo del curso/máster y ejecutarlo paso a paso y de manera cómoda estés donde estés, con un precio ajustable a tus necesidades, pues la formación no entiende de precios y en Euroinnova Formación apostamos por la relación calidad-precio.
  • Profesional: Cada curso cuenta con un profesorado de carácter profesional que te guiara durante la realización del mismo para que en todo momento entiendas y adquieras los conocimientos clave que te servirán a posteriori para aplicarlos en el terreno laboral.
  • Baremable en Oposiciones: Gran parte de las formaciones que ofertamos son baremables en Oposiciones y bolsas de empleo a la Administración Pública.

Si quieres recibir más información sobre los cursos de formación ocupacional, contacta con nosotros y una asesora de formación podrá resolver todas tus consultas de forma detallada y sin compromiso. Puedes hacerlo llamando al teléfono gratuito 900 831 200, al 958 050 200 o completando el formulario de contacto disponible en la web, para que nosotros te llamemos gratis en menos de 24 horas.

¡No lo dudes! ¡Euroinnova es la mejor opción! Conviértete en un gran profesional e introdúcete en el mundo laboral trabajando en lo que te apasiona.

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Equipo docente especializado

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