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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS: FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PROCESOS FISIOLÓGICOS Y NEUROBIOLÓGICOS QUE INTERVIENEN EN LA CONDUCTA ALIMENTARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TRASTORNOS MENTALES Y SU INFLUENCIA EN LA ALIMENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA OBESIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS ALIMENTICIOS. ANOREXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ALIMENTICIOS. BULIMIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ALIMENTARIOS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE ALIMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: EVALUACIÓN, CRITERIOS Y DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TRATAMIENTO INTERDISCIPLINAR

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Gracias a este Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria obtendrás los conocimientos necesarios para realizar un abordaje psicológico en el tratamiento de este trastorno. En la sociedad actual, la importancia de la apariencia física ha hecho mella llegando a provocar un desarrollo de alternaciones en la conducta alimentaria y en la imagen corporal que las personas tienen de si mismas. Con la realización del diplomado podrás conocer de primera mano los tipos, evaluación y tratamiento de estos trastornos. Gracias a la modalidad de impartición online tendrás la posibilidad de tener a un equipo con dilatada experiencia laboral y académica que te ayudará a adquirir los conocimientos y mejorar tu formación

Objetivos
- Conocer la evolución histórica de los trastornos de la conducta alimentaria. - Tener la posibilidad de identificar cuales son los factores que participan en trastornos de la conducta alimentaria. - Saber que tratamiento se usa en casos de trastornos de la conducta alimentaria - Asimilar en profundidad los procesos que intervienen en la conducta alimentaria - Entender la evaluación, criterios y diagnóstico de los trastornos de la conducta alimentaria
Salidas profesionales
Las salidas profesionales de este Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria se orientan al ámbito de prevención en el área educativa o de intervención en el área clínica con personas que padezcan este trastorno. Desarrolla tu carrera profesional con nosotros y adquiere una formación avanzada.
Para qué te prepara
Con este Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria tendrás la oportunidad de conocer en profundidad los trastornos de la conducta alimentaria. Podrás obtener la información necesaria para detectarlos según grupo poblacional y características de cada uno de ellos. Conocerás los aspectos principales del tratamiento y la influencia de los trastornos mentales en la alimentación

A quién va dirigido
Este Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria está dirigido a todas las personas que quieran profundizar en el campo de los trastornos de la conducta alimentaria o reforzar los conocimientos ya adquiridos. Además, se orienta a profesionales que estén en activo o desempleados como psicólogos y estudiantes relacionados con esta área.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de diplomado psicología tca

Titulación de Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria con 200 horas expedida por la Universidad Latinoamericana ULA en conjunto con Euroinnova International Online Education
ULAEUROINNOVA
ULA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Cristina Molina Gallego

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
María Del Mar Díez Simón

Docente de la facultad de psicología

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Alfonso García-donas

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Zoraida Rodríguez

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Lidia

Docente

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Metodología MyLxp

¿Qué es la alteración de la imagen corporal?

La Alteración de la Imagen Corporal se entiende como la presencia de modificaciones sobre el cuerpo que no coincide con las características reales. Aunque la imagen corporal y su alteración en los trastornos de alimentación han dado lugar a un gran número de investigaciones.  analizaron a través de un diagnóstico exhausto la influencia que provocan de los distintos métodos de evaluación en la estimación del tamaño corporal en pacientes anoréxicas, obteniendo una relación lineal negativa; es decir, cuanto menor era el tamaño de su cuerpo, mayor era la sobreestimación que mostraban sobre su cuerpo.

Las alteraciones de la imagen corporal pueden surgir por diversos métodos, por ello es importante conocer los causas y efectos que producen en nuestro cuerpo. Por ello, es importante una concienciación sobre la materia y conocer los trastornos alimenticios y psicológicos y que producen esta mal estado a las personas que lo sufren.

La imagen corporal está integrada por componentes perceptivos, cognitivo-afectivos y conductuales. Una revisión de la literatura empírica nos muestra las dos maneras principales con las que se ha tratado de evaluar los diferentes componentes, creando para ello una variedad de técnicas relacionado con esta materia.

¿Qué son los cánones de belleza?

Los cánones de belleza son el modelo ideal de belleza con las proporciones perfectas del cuerpo humano. Es decir, es el conjunto de características de una sociedad considerada convencionalmente como hermosas y atractivas en una persona o en un objeto. Los cánones de belleza pueden crear imágenes irreales de como son los cuerpos y crear necesidades y enfermedades mentales relacionadas con la belleza y el cuerpo.

En los adolescentes los cánones de belleza en los adolescentes pueden condicionar en gran modo sus hábitos, comportamientos y relaciones con los demás.

¿Cuáles son los prototipos de cuerpo en la sociedad?

Dentro de la sociedad el prototipo de cuerpo perfecto es un cuerpo trabajado, con las menores imperfecciones posibles. En la sociedad actual las redes sociales son un estigma para aquellas personas que creen que el cuerpo perfecto es aquel que más interacciones tiene en ellas. 

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