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Temario

PARTE 1. COCINA

PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Rocío Castillo

Cádiz

Contenido bastante completo y se hace muy ameno poder hacerlo de forma online. El poder recibir una doble titulación con un título de la Universidad Antonio de Nebrija me parece una suerte, 100% recomendable.

4

Joaquín Cortes

Cantabria

Siempre me ha encantado el mundo de la cocina, por eso decidí realizar este Curso de Formador de Formadores para Profesores de Cocina. Además de realizar mis labores como cocinero ahora puedo formar personas profesionalmente formadas para ejercer en mi sector. Muy satisfecho.

4

José Antonio García

Madrid

Contenido muy claro y completo. He tenido la facilidad de ir estudiando con el apoyo de mi tutora, para todo lo que le he preguntado. Realmente contenta con este Curso de Formador de Formadores para Profesores de Cocina.

4

Susana Campos

Badajoz

Elegí el Curso de Formador de Formadores para Profesores de Cocina por el precio, aunque también me fijé en metodología y contenido. Me ha parecido una buena formación que puede realizar cualquier profesional del sector. Muy útil y práctica.

4

Alberto Prieto

Sevilla

Me ha parecido una formación muy didáctica y llevadera. Me ha gustado mucho y la titulación universitaria le da un atractivo extra a la acción formativa. El precio es muy competitivo.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Concretamente, este curso de profesor cocina, está destinado a la formación de docentes en materia de hostelería y cocina y tiene como objetivo capacitar a los profesionales de la cocina para el desarrollo de acciones formativas en este ámbito.

Objetivos
Por medio de esta acción formativa se pretende desarrollar una capacidad pedagógica inicial en el docente, suficiente para impartir acciones formativas en el ámbito de la formación no reglada y la formación profesional para el empleo. Así, se pretende alcanzar los siguientes objetivos: - Conocer la situación actual de la hostelería, así como las tendencias con mayor relevancia. - Adquirir conocimientos relacionados con los diferentes tipos de servicio que se pueden presentar en un establecimiento de restauración. - Identificar las diferentes culturas gastronómicas, tanto a nivel nacional como internacional. - Indagar al respecto de las características fundamentales de la dietética y la nutrición, asó como proceder a la identificación de las materias primas más utilizadas en el departamento de cocina. - Aportar los conocimientos necesarios para planificar y organizar correctamente el trabajo en el departamento de cocina. - Aplicar una adecuada gestión de la calidad, de la higiene y la seguridad, con el fin de ofrecer unos productos y servicios de gran calidad. - Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. - Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos. - Impartir y autorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos. - Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el empleo. - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
Salidas profesionales
Una vez finalizada la formación estarás capacitado para ejercer en el Sector de la educación y formación en técnicas culinarias. De igual modo, obtendrás la Titulación de Formador de Formadores que te capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)
Para qué te prepara
El presente curso de formador de formadores para profesores de cocina, te acredita para ser profesor de acciones formativas relacionadas con el sector de la hostelería, concretamente con cocina y elaboración de recetas. Este curso dota al alumnado de las capacidades y habilidades docentes para transmitir los conocimientos culinarios y estructurar los objetivos y contenidos docentes en este sector profesional.

A quién va dirigido
El presente curso de formador de formadores para profesores de cocina, está dirigido a todos aquellos profesionales de la hostelería y restauración que estén interesados en forma a futuros profesionales docentes en este sector laboral, así como a todas aquellas personas interesadas, con o sin formación en cocina, que deseen formarse como profesor de cocina.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso profesor de cocina

Doble Titulación:

Titulación de Formador de Formadores para Profesores de Cocina con 380 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Profesor de Cocina

El mundo de la cocina es tan impresionante como exigente, ya que la evolución y constante innovación de este hace que los profesionales que se dedican a este sector deban estar en constante formación.

En este Curso Profesor de Cocina de Euroinnova te ofrecemos las herramientas que te permitirán adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo las tareas de formador de formadores para profesionales de cocina de forma eficiente y eficaz.

CURSO PROFESOR DE COCINA

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¿Qué vas a aprender en este Curso Profesor de Cocina?

La gastronomía puede ser definida como el estudio del nexo que tienen los seres humanos con su alimentación en relación con su entorno o su medio ambiente. La gastronomía estudia los diversos componentes que integran la relación que existe con los alimentos, desde el punto de vista cultural. El cocinero es el encargado de elaborar los platos y organizar la cocina.

La gastronomía ofrece una visión multidisciplinaria de la forma en que nos hemos alimentado a lo largo de la historia. Comenzó siendo una acción para la supervivencia y ha evolucionado hasta convertirse hoy en un arte.

Como principal medio de inflexión podemos encontrar el descubrimiento del fuego. Esto fue un acontecimiento imprescindible que hizo posible poder disfrutar en la actualidad de los resultados de la evolución de los que disponemos. Con este descubrimiento se dio un paso adelante, pasando de comer carne cruda a prepararla. 

Posteriormente, se abrieron rutas comerciales entre Europa y Asia, permitiendo a las culturas predominantes intercambiar productos y experimentar con nuevos ingredientes y costumbres. 

Podemos datar el primer escalón importante de la gastronomía en el antiguo Egipto. En esta civilización se crearon grandes particularidades gastronómicas que se extendieron por otras culturas más cercanas. Por ejemplo, el primer pan fue elaborado y distribuido en Egipto hace más de seis mil años, siendo este un alimento importantísimo en la cultura gastronómica mundial.

La primera vez que se utilizó la gastronomía como disciplina pedagógica fue en el siglo IV a. C. en Grecia. Fue en esta época cuando se escribieron las primeras guías y documentos explicativos acerca de las diferentes técnicas para preparar diferentes tipos de alimentos. Estas primeras guías o recetarios, fueron escritas y detalladas por Arquestrato de Gela.

Además de esto, el aporte más importante de los griegos fue el aceite de oliva y la manera que utilizaban en la preparación del cerdo.

Curso Profesor de Cocina

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¿En qué consiste la cocina moderna?

Cada vez oímos más sobre el término 'cocina moderna', este hace referencia a las nuevas técnicas utilizadas en el mundo de la gastronomía. En la cocina moderna se utilizan técnicas innovadoras a través de las cuales se consiguen sabores especiales que se mezclan con sensaciones, logrando una experiencia totalmente increíble para el paladar.

Las técnicas más utilizadas en la cocina moderna son las siguientes:

  • Nitrógeno líquido: Se utiliza para lograr la congelación de ingredientes a través de su aplicación.
  • Esferificación: Consiste en cocinar los alimentos con alginato, para que una vez masticado, la esfera formada por esta sustancia explote dejando salir todo el contenido.
  • Técnica de la espuma: A través de un utensilio se puede convertir líquido en espuma, haciendo espumas dulces o saladas.

¿Quieres saber qué ventajas te ofrece la formación online? 

  • Facilita la formación a personas que por razones de actividad laboral, lugar de residencia, edad o cualquier motivo personal no pueden acceder a estudios presenciales.
  • Flexibilidad horaria y geográfica: podrás realizar tus estudios cuándo y dónde quieras. Podrás compaginar los estudios con otras actividades u obligaciones laborales, sociales o familiares.
  • Podrás realizar los estudios que quieras gracias a la amplia oferta formativa online.
  • Puedes estudiar en centros de gran prestigio sin necesidad de desplazarte a la sede del centro formativo.
  • Consiste en un aprendizaje activo, ya que requiere mucho esfuerzo por parte del alumno. El alumno se responsabiliza de su propia formación.
  • Acceso 24 horas: podrás acceder al contenido de tus estudios a la hora que necesites.
  • Podrás aprender a tu ritmo.
  • Los contenidos se actualizan continuamente: los contenidos formativos, subidos a la plataforma virtual o a la nube, pueden ser modificados en el momento.
  • Reducción de costes: la formación online es más barata al no tener que desplazarte ni comprar materiales.

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