Posgrado de psicomotricidad infantil

Posgrado de Psicomotricidad Infantil

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¿Qué es la psicomotricidad?

Cuando hablamos de psicomotricidad nos referimos la disciplina que considera a la persona desde el punto de vista integral, es decir, sintetiza el cuerpo y la psiquis, con el objetivo de permitir la adaptación de las personas a su entorno de una forma flexible. Por otro lado, también trata de desarrollar las capacidades del individuo a través del movimiento. En cuanto a sus beneficios, podemos destacar algunos como el tratamiento de los diferentes patrones motores como la marcha, la carrera, el salto, el lanzamiento y la recepción o el beneficio en el control del cuerpo, a través de la psicomotricidad, el niño aprende a dominar y adaptar su movimiento corporal.

Etapas del desarrollo cognitivo

Según Jean Piaget, el desarrollo cognitivo pasa por 4 etapas principales. Estas son:

1. Etapa sensiomotriz. De los 0 a los 2 años. Según Piaget, esta se caracteriza por la obtención de conocimiento a través de la interacción física con el entorno que rodea al niño. Por ello, este desarrollo se articula mediante juegos de experimentación.
2. Etapa preoperacional. De los 2 a los 7 años. En esta, el niño comienza a ganar capacidades empáticas, es decir, ponerse en el lugar de los demás, actuar y jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de carácter simbólico. Aunque, por el contrario, el egocentrismo sigue estando muy presente.
3. Etapas de operaciones concretas. De los 7 a los 12 años. En esta etapa comienza a emplearse la lógica para llegar a conclusiones válidas, siempre que las premisas sean concretas y no abstractas. Además, el niño deja de ser tan egocéntrico como en las otras etapas.
4. Etapa de operaciones formales. Desde los 12 años hasta la vida adulta. Se trata de la última etapa, según Piaget, en esta se alcanza la capacidad para emplear la lógica para llegar a conclusiones abstractas.

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