Modalidad
Online
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
PARTE 2. INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Ismael R.
Valencia
La formación es bastante cómoda y los tutores resuelven cualquier duda. Estoy bastante satisfecha con el Posgrado Educación Primaria Organización.
Pilar A.
Guadalajara
Todo un acierto. Me gustó bastante y volvería a repetir con ellos. Sobre todo me ha gustado la metodología empleada y el precio.
Tomás P.
Madrid
La experiencia de formarme con Euroinnova fue bastante agradable. Me informé bastante sobre la materia y la verdad es que me ha servido para mi trabajo.
Plan de estudios
Titulación de posgrado educación primaria organización
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Posgrado Educación Primaria Organización
¿Quieres producir tus conocimientos en el área educativa y formativa? ¿Quieres aprender más sobre las teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos, las perspectivas o paradigmas en organización? ¿Estás interesado en ser el encargado de elaborar Proyectos Educativos teniendo en cuenta las características del centro educativo y el contexto en el que están envueltos? ¿Te gustaría Estudiar la didáctica de las asignaturas y contenidos que se imparten en Educación Primaria? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Posgrado Educación Primaria Organización para que te prepares en materia, completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.
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La Educación primaria es fundamental para el aprendizaje de los niños/as, en esta etapa educativa aprenden las áreas más básicas para poder enfrentarse a la sociedad. Esta etapa facilita a los alumnos y las alumnas los conocimientos de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia, así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y las alumnas y de prepararlos para el siguiente nivel educativo, la Educación Secundaria Obligatoria.
¿En qué consiste las Organizaciones Escolar?
Se trata de aquel conjunto de normativas y procesos de carácter administrativo, controles y sistemas, para que se lleven a cabo las funciones educativas y organizativas.
Está compuesta por diversos elementos:
- Recursos materiales.
- Recursos humanos.
- Recursos funcionales.
- Recursos auxiliares.
Los objetivos que se persiguen con una buena organización educativa son:
- Establecimiento de espacios para que todo miembro pueda colaborar.
- Establecimiento de la planificación y organización a través del cual se establece el propio funcionamiento del centro.
- Definición de las estructuras funcionales.
- Establecimiento de un calendario.
- Buena comunicación y coordinación entre los miembros.
¿Cómo se puede llevar a cabo la Organización Escolar?
Se puede realizar de dos formas diferentes, dependiendo de:
- Organizaciones burocráticas: Pues se caracterizan por el trabajo autónomo, falta de espacios y regulación de las tareas y actividades.
- Organizaciones colaborativas: Este tipo de organizaciones optan por tener en cuenta varias opiniones y las tareas y actividades se reparten entre todos los miembros de manera equitativa.
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