Modalidad
Online
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
MÓDULO 2. PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
ángela López
Sevilla
Me ha parecido bastante interesante a la vez que útil el curso
Leire Abel
Vizcaya
Más que aprender he vuelto a recordar muchos conceptos
María Guerra
Palmas (las)
Aplicar tecnicas de monitor a personas con discapacidad
María Guerra
Palmas (las)
Aplicar tecnicas de monitor a personas con discapacidad
Cintia Sosa
Barcelona
Gracias por sus servicios.
Plan de estudios
Titulación de curso monitor ocio discapacitados
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Curso Monitor Ocio Discapacitados
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¿Qué hace un monitor de personas con discapacidad?
Un monitor de personas con discapacidad es aquella persona profesional que se encarga principalmente de poder detectar y evaluar los recursos necesarios para poder intervenir de una forma educativo y aplicando actividades de ocio a las personas que presentan discapacidad.
Por lo tanto, serán aquellas personas que acompañarán en todo momento a las personas con discapacidad.
¿Cuáles son las principales actividades que se pueden realizar en personas con discapacidad?
- En primer lugar, actividades en la piscina que tienen funciones terapéuticas. Además, suelen tener la principal actividad de activar la parte motora y física de las personas que presentan discapacidad. Finalmente, también se suelen utilizar como medio de rehabilitación.
- Actividades relacionadas con la jardinería, en lo que se trata de llevar a cabo acciones que se pueden considerar como mero pasatiempos. En la jardinería se busca de desarrollar zonas terapéuticas, así como de poder aliviar ciertos problemas relacionados con el estrés y la tensión en la persona con discapacidad.
- Llevar a cabo juegos de memoria, con la principal finalidad de poder cuidarla y desarrollarla de forma progresiva. Los principales objetivos que se realizan son para mejorar la atención, comunicación, memoria, etc.
- También se pueden practicar una amplia variedad de deportes, entre ellos se pueden incluir algunos como la natación, el ciclismo, el baloncesto o el fútbol. Se tratará de activar la musculatura del cuerpo e incluso intentar de recuperar en ciertas situaciones la movilidad.
- Actividades de musicoterapia, en el que la principal finalidad de la misma es poder usar la música y los sonidos con el principal objetivo de curar el alma y poder refugiarse en la misma.
- Finalmente, otras actividades que también pueden realizar son la artesanía en las que pueden realizar manualidades para pasar el tiempo, el arte como la pintura y acciones relacionadas con la cocina.
¿Cuáles son los principales beneficios que se puede recibir del ocio inclusivo?
Las principales ventajas que se puede recibir son:
- Ayuda en una gran proporción en poder reducir los niveles de tensión y de estrés.
- Se puede utilizar como una forma de rehabilitación para la persona con discapacidad.
- Mejorar la salud.
- Es una acción muy importante que permite desarrollar aspectos como la creatividad.
- Pueden prevenir todo tipo de problemas, mejorar la empatía con otras personas y finalmente hace mejorar la colaboración.
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