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Temario

MÓDULO 1. ITINERARIOS DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Maria Herrero

Madrid

Los contenidos esperados

5

Francisco Quinto

Alicante/alacant

cosas interesantes sobre aspectos legales y técnicos en montaña

4

Oscar Cerrillo

Vizcaya

Nociones acerca de geografía, ecología, guiado por baja y media montaña

4

Jose Alcaine

Lleida

Toda la teoría sobre la montaña.

4

Daniel Martínez

León

mucho

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en guía por itinerarios de baja y media montaña, dentro del área profesional de las actividades físico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el entorno de baja y media montaña-cartografía-conservación-meteorología y orientación, el análisis y diagnóstico y evaluación en actividades de conducción y el diseño y gestión de itinerarios.

Objetivos
- Realizar el análisis diagnóstico del contexto de intervención para concretar o adaptar un itinerario por baja y media montaña ajustándose al servicio demandado. - Concretar itinerarios para actividades de conducción por baja y media montaña teniendo en cuenta el análisis diagnóstico realizado. - Concretar los protocolos de seguridad, determinando las conductas y los recursos necesarios para la protección de los usuarios, anticipando posibles contingencias. - Concretar los protocolos de acceso y conservación del medio natural determinando las actuaciones y los recursos necesarios de acuerdo con la normativa vigente para su cuidado y protección. - Preparar actividades complementarias de carácter lúdico-recreativo para el esparcimiento y distracción de los usuarios, adecuándose a los objetivos y directrices establecidas, a las características e intereses de los participantes, al medio donde se vayan a desarrollar y a los recursos disponibles. - Determinar el proceso de seguimiento de la actividad recogiendo la información necesaria para valorarla, concretando las técnicas e instrumentos más adecuados. - Establecer, o en su caso gestionar, los medios y recursos necesarios para la realización del servicio demandado en el nivel de calidad, los límites de coste y los objetivos previstos.
Salidas profesionales
Ejercer su actividad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura, en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de itinerarios por baja y media montaña para todo tipo de usuarios. La actividad profesional se realiza tanto de forma autónoma como contratada, en el ámbito público, ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, y en el ámbito privado, en grandes, medianas y pequeñas empresas: Empresas de ocio activo, deportivo o de aventura. Empresas turísticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales. Agencias de viaje. Estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada. Refugios y albergues de montaña. Centros escolares y empresas de servicios de actividades extraescolares. Casas de colonias, granjas escuela, campamentos. Federaciones deportivas y clubes deportivos y sociales. Compañías de guías. Empresas de gestión de parques naturales. Empresas de servicios de formación de recursos humanos. Clientes particulares.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0505_2 Itinerarios de Baja y Media Montaña, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en guía por itinerarios de baja y media montaña, dentro del área profesional de las actividades físico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el entorno de baja y media montaña-cartografía-conservación-meteorología y orientación, el análisis y diagnóstico y evaluación en actividades de conducción y el diseño y gestión de itinerarios.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso mf0505_2

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0505_2 Itinerarios de Baja y Media Montaña en el Real Decreto 611/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad AFDA0611 Guía por Itinerarios de Baja y Media Montaña. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Antonio Jesus Gonzalez Fuentes

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Carla Quirante López

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Eduardo Ruano Benavides

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Metodología MyLxp

Curso MF0505_2

¿Estás interesado en el mundo de las actividades físicas y deportivas? ¿Te gustaría adquirir los conocimientos relacionados con el entorno de baja y media montaña? ¿No tienes disponibilidad para desplazarte de casa y necesitas realizar tu formación profesional de manera Online? Entonces este Curso MF0505_2, impartido por Euroinnova International Online Education, está diseñado especialmente para ti. 

CURSO MF0505_2

¿Te interesa este sector? Encuentra la formación que mejor se adapte a tus necesidades en nuestra web: Deporte y actividad física 

¿Qué vas a aprender en este Curso MF0505_2?

Los deportes de orientación son las actividades físicas que combinan la carrera con la habilidad de navegar y orientarse en terrenos desconocidos utilizando mapas y brújulas. Estos deportes, que incluyen disciplinas como la orientación pedestre, la orientación en bicicleta, la orientación en esquí y otras variaciones, tienen sus raíces en actividades militares y de exploración, pero han evolucionado hacia deportes recreativos y competitivos populares en todo el mundo.

La cartografía juega un papel fundamental en los deportes de orientación, ya que proporciona los mapas detallados necesarios para la navegación precisa en el terreno. Estos mapas, que son específicos para cada evento y área, están diseñados para ofrecer información crucial sobre el terreno, como la topografía, la vegetación, los caminos, los límites de propiedad y otros detalles relevantes para la navegación.

¿Qué funciones cumple la cartografía en los deportes de orientación? ¡Descúbrelo con Euroinnova!

La cartografía es muy importante en los deportes de orientación, ya que es la encargada de proporcionar la información necesaria para la navegación precisa en terrenos desconocidos. Desde la planificación de rutas hasta la toma de decisiones durante la carrera, los mapas permiten a los competidores orientarse con confianza y competir de manera segura y efectiva en una variedad de entornos naturales. Con la combinación adecuada de habilidades físicas y técnicas de navegación, los deportes de orientación ofrecen una experiencia única que desafía tanto el cuerpo como la mente, y la cartografía es una herramienta indispensable en estos deportes.

  • Proporciona información detallada del terreno: Los mapas utilizados en los deportes de orientación están diseñadas para ofrecer una representación precisa del terreno en el que se llevará a cabo la actividad. Esto incluye características físicas como colinas, valles, arroyos, pantanos, rocas y detalles del terreno que pueden afectar la navegación y la elección de rutas.
  • Permite la planificación de rutas: Los competidores en deportes de orientación pueden estudiar el mapa antes de la carrera para planificar sus rutas. La cartografía detallada les permite identificar puntos de control, evaluar diferentes opciones de ruta y seleccionar la estrategia más efectiva para completar el curso en el menor tiempo posible.
  • Ayuda en la toma de decisiones durante la carrera: Durante la carrera, los participantes deben tomar decisiones rápidas y precisas sobre qué ruta seguir y cómo navegar a través del terreno. La información proporcionada por el mapa, como la distancia entre puntos de control, la dificultad del terreno y las características destacadas, ayuda a los competidores a tomar decisiones informadas sobre la marcha.
  • Facilita la orientación precisa: La combinación de la cartografía con el uso de brújulas permite a los competidores orientarse con precisión en el terreno. Los mapas están orientados con respecto al norte magnético, lo que permite a los corredores mantener una dirección constante y navegar con confianza hacia los puntos de control y la línea de meta.
  • Aumenta la seguridad: Los mapas utilizados en los deportes de orientación suelen incluir información relevante sobre la seguridad, como zonas peligrosas, áreas restringidas y puntos de asistencia médica. Esto ayuda a los competidores a evitar riesgos innecesarios y a tomar decisiones seguras mientras navegan por el terreno.

¿Qué ventajas te ofrece la metodología Online de Euroinnova?

Una de las principales ventajas que te ofrece Euroinnova es su metodología online o e-learning, ya que es una manera de ampliar tu formación y mejorar profesionalmente muy efectiva. El sector online se encuentra actualmente en auge, y, en consecuencia, el de la educación online también, y no es para menos si nos presenta beneficios como:

  1. Las posibilidades de formación. La metodología online pone a tu disposición un abanico mucho más amplio de estudios para que amplíes tus conocimientos sobre cualquier materia.
  2. Costes. Supone un coste menor que la metodología presencial.
  3. Flexibilidad. Te ofrece la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar del mundo, pudiendo adaptar tú mismo tus horarios de manera que encuentres el modo más cómodo de estudiar.
  4. Compatibilidad. Te permite compaginar también tus estudios con tus tareas, compromisos y trabajo.
  5. Ritmo. Al poder adaptar tus horarios, te facilita también el aprendizaje debido a que puedes ir avanzando en la materia a tu ritmo, sin presiones.
  6. Tutoría. Las formaciones pondrán siempre a tu disposición un tutor que te guiará y ayudará en el aprendizaje siempre que lo necesites.

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