Master en neuropsicopedagogía y neuroeducación

Master en Neuropsicopedagogía y Neuroeducación

¿Quieres adentrarte en el sector de la neuropsicología? ¿Te gustaría aprender los fundamentos y conocer las aplicaciones que tiene la Neuroeducación? ¿Quieres comprender la conteptualización de dificultades de aprendizaje, las causas y su intervención? ¿Quieres aprender a aplicar la intervención en alumnos/as con necesidades educativas especiales? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Master en Neuropsicopedagogía y Neuroeducación, para que te prepares, completamente, a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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La neuroeducación es una de las principales materias de estudio, de manera que se ayuden a adoptar determinadas capacidades, tratando de facilitar la consecución de los retos académicos, por tanto, puede considerar aquella área que se enfoca en el estudio de la educación y la neurociencia. De esta manera, permite la optimización y dentro del proceso de la enseñanza y del aprendizaje. 

El cerebro se considera el receptor de la educación, pues es por ello, que cada alumno presenta sus propios sentimientos, pensamientos, etc, en base a lo que es llega. Es por ello que su funcionamiento, determinara, por tanto, el aprendizaje del niño, ya que determina, pues la conducta. Es cierto, que en este proceso, los profesores, tienen una responsabilidad, pues se encargan de detectar los circuitos neuronales que se producen en los más pequeños y basándose en ello, determinan una sinapsis del aprendizaje.

¿Por qué deberías de estudiar más sobre la autoeducación?

Gracias a esta formación que te ofrecemos desde Euroinnova, queremos que te prepares en materia de manera que puedas adquirir beneficios como:

• Fomento de la consolidación de los conocimientos existentes, de esta manera se pueden priorizar la creación de estímulos para que los conocimientos se asiente de una manera mucho más correcta y mucho más eficaz. Estas neuronas se van desarrollando con base en el aprendizaje adquirido y las habilidades adquiridas.
• Ayuda a promover problemas en el aprendizaje, por lo que se puede detectar con suficiente antelación los problemas que pueda presentar el alumno y minimizar el fracaso escolar. A través de la neuroeducación se pretende llevar a cabo las correcciones de las diferentes dificultades, así como la eliminación de posibles obstáculos.
• Por otro lado, se incrementa la curiosidad del alumno, además de despertar la atención. De esta manera se puede aprender y superar la materia, tratando de llevar a cabo diferentes restos y actividades que despierten la motivación y la curiosidad de los mismos. Gracias a la autoeducación pueden escogerse aquellos factores que llaman la atención en el alumnado y que, por tanto, despiertan estos sentimientos.
• Determinar las diferentes pautas a emplear en la educación, pues de esta manera, se podrán optar por diferentes estrategias que ayuden y faciliten a adquirir todos los conocimientos, y puedan asimilar los conceptos. Además de tener en cuenta una serie de estrategias que ayuden a llevar a cabo un seguimiento sobre la formación académica.

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