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Temario

MÓDULO 1. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

MÓDULO 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

MÓDULO 3. ATENCIÓN PSCIOEDUCATIVA PARA NIÑOS CON HIPERACTIVIDAD (TDHA)

MÓDULO 4. PSICOLOGÍA INFANTIL

MÓDULO 5. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

MÓDULO 6. ATENCIÓN TEMPRANA

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Master en Hiperactividad (TDAH) ofrece una formación especializada en dicha materia. Debemos saber que la hiperactividad y déficit de atención es una de las dificultades de aprendizaje que más interés despierta entre padres y educadores. Según las estadísticas, el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), afecta a entre el 5 y el 10 por ciento de los alumnos españoles. Este Master en Hiperactividad (TDAH) especializa a la persona para poder tratar a personas con estas necesidades personales o educativas, desarrollando unas capacidades para la atención temprana de estos trastornos.

Objetivos
Los objetivos que se pretenden alcanzar en este  Máster en Hiperactividad son los siguientes: - Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar - Conocer los aspectos básicos y lo más importantes sobre la Hiperactividad (TDHA). - Aprender a intervenir de manera psicoeducativa a un niño con hiperactividad. - Saber actuar ante situaciones con niños con hiperactividad (TDHA). - Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. - Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo. - Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz. - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar.
Salidas profesionales
Una vez finalizada la formación en el presente máster, habrás adquirido los conocimientos y habilidades que te permitirán ejercer profesionalmente en los siguientes sectores: Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados; y Orientación en Centros Educativos.
Para qué te prepara
El presente Master en Hiperactividad (TDAH) le prepara para especializarse en Hiperactividad y Déficit de Atención en Personas como en Niños/as con dificultades. Además está Acreditado con 5 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido
El presente Master en Hiperactividad (TDAH) está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master hiperactividad

Titulación Múltiple:

Titulación de Master en Hiperactividad (TDAH) con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Atención Psicoeducativa para Niños con Hiperactividad (TDHA) con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Master Hiperactividad

En este Master en Hiperactividad de Euroinnova te aportaremos los fundamentos teórico-prácticos para que sepas identificar los trastornos de atención y las herramientas para tratarlos de la mejor manera posible.

Recibe la mejor formación, con el mejor temario y un grupo de tutores especializados dispuestos siempre a ayudarte. Estudia de manera cómoda desde casa y sin horarios con nuestra metodología E-learning, da el salto profesional que mereces con este curso y recuerda con Euroinnova, todo es posible.

¿Quieres conocer más en profundidad el trastorno de hiperactividad? Continúa leyendo

Master Hiperactividad

¿Aún no te has decidido? Desde Euroinnova International Online te animamos a que continúes informándote a través de nosotros.

¿Qué vas a aprender sobre la hiperactividad con este Master Online en Hiperactividad?

Desde Euroinnova, queremos que aprendas todo lo necesario sobre el trastorno de hiperactividad Pues afecta entre un 2 y un 5% de la población infantil. Las personas que sufren hiperactividad pueden presentar problemas para prestar atención, controlar conductas impulsivas o son demasiado activos.

Hacemos referencia al comportamiento que se manifiesta con la distracción y la impulsividad a la hora de realizar cualquier actividad, lo que hace que se preste poca atención alrededor. 

Los comportamientos que caracterizan a la hiperactividad y, por tanto, que ayudan a diagnosticarlo, son, entre otros:

  • Inquietud o movimiento constante
  • Deambular
  • Hablar en exceso
  • Dificultad para participar en actividades silenciosas (como la lectura).

¿Cuáles son los síntomas que presentan las personas con hiperactividad?

Desde primer momento, te ayudaremos a diagnosticar este tipo de trastorno, pero para ellos se debe de tener en cuenta y partir de la base de que es normal que a muchos niños les cueste concentrarse, esto va desapareciendo conforme crecen. Si estos síntomas continúan o se presentan algunas de las conductas que mencionaremos a continuación, puede ser que estemos ante un caso de hiperactividad:

  • Fantasear en exceso.
  • Olvidar cosas con elevada frecuencia.
  • Estar inquieto.
  • Cometer muchos errores o correr riesgos innecesarios.
  • Problemas para prestar atender.
  • Dificultad para respetar turnos.
  • Dificultad para establecer relaciones adecuadamente con otros niños.

Factores de riesgo de TDAH

Existen también algunos factores externos que contribuir a la aparición del trastorno de déficit de atención/hiperactividad. Euroinnova quiere que aprendas cuáles son:

  • Familiares consanguíneos, como padres o hermanos con este tipo de trastornos u otros de salud mental.
  • Exposición a toxinas como el plomo.
  • Consumo de drogas, alcohol o tabaquismo.
  • Nacimiento prematuro.

¿Cuáles son los mejores tratamientos para el TDAH que estudiarás con Eurionnova?

En la mayoría de casos, la hiperactividad se trata combinando la terapia conductual y los medicamentos. La terapia conductual puede ayudar a reducir estas conductas fortaleciendo los comportamientos positivos y eliminando los comportamientos no deseados o problemáticos.de facilitar al usuario su aprendizaje en función de sus ocupaciones académicas o laborales.

¿Tienes dudas sobre la materia? Adéntrate en Euroinnova International Online Education y conoce más de cerca nuestra formación online.

MASTER HIPERACTIVIDAD ONLINE

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