Master en investigación científica online

Máster en Investigación Científica Online

Es muy importante conocer el sector de la investigación para poder desarrollarte como científico, para ello deberás de conocer como tratar los resultados que se consiguen ante una investigación, logrando darles una perspectiva de innovación y un valor económico. La sociedad cada vez necesita más innovación y las empresas no lo son menos, consigue ahora especializarte en este ámbito gracias al Máster en Investigación Científica. 

Con Euroinnova International Online Education podrás realizar el Máster en Investigación Científica desde casa, lo que significa que tendrás una gran flexibilidad para poder compaginar la formación con otras actividades, entendiendo como funcional la investigación en los sectores públicos y privados, además de realizar las transferencias de resultados. No dudes más y fórmate con Euroinnova. 

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Importancia del I+Di

Siempre se menciona en todos lados sobre invertir en I+D+i, pero hay que conocer como la investigación, desarrollo e innovación puede cambiar la situación o los hábitos de una sociedad. Para conseguir en muchas ocasiones nuevas funcionalidades que solucionen problemáticas del día a día se deben de hacer investigaciones previas. 

El I+D+i ayuda a las organizaciones tanto públicas como privadas a aumentar su valor, logrando en muchas ocasiones una reducción de costes y una optimización del presupuesto que se tiene. A nivel privado aumenta su ventaja competitiva frente a los competidores y a nivel público le da una gran notoriedad al país destacando entre los demás y ayudando a recibir inversión externa. 

Muchas investigaciones gozan de ayudas públicas y deducciones fiscales por lo que tener unos conocimientos avanzados en investigación científica puede ayudarte a realizar estos procesos de forma profesional y optar a nuevos puestos laborales o realizarlas por tu cuenta. 

Redacción de una investigación

Para poder presentar los resultados de una investigación es importante saber como tratar los datos recogidos y plasmarlos en un informe que ayude a dar valor a tu investigación y presentarla al mundo, es por ello que se debe de tener en cuenta una serie de fases fundamentales para la redacción:

• Título, el título deberá de ser escogido de forma deliberada, es muy importante, ya que debe de ser corto y plasmar el contenido de la investigación de forma rigurosa.
• Resumen, gracias a este se podrá conocer el contenido del artículo y da un vistazo sobre que trata la investigación que se ha realizado. 
• Introducción, esta preferiblemente será lo más corta posible, es importante llamar la atención de la persona que está leyendo el artículo para que genere un interés por conocer que se ha realizado. 
• Material y métodos, importante conocer como se formuló la hipótesis, que se utilizó y cuál fue el método a seguir para la realización de la investigación, esto ayudará a conocer como de seria y profesional ha sido y saber que el trabajo que hay detrás es muy valioso. 
• Resultados, se presentarán los resultados tras presentar el material y los métodos. Estos resultados deben de ser claros e imparciales, defendiendo el porqué se ha escogido cierta hipótesis. No todos los resultados se deben de plasmar, solo aquellos que estén relacionados con la hipótesis final o que ayuden a defenderla. Se deberán de plasmar tanto los resultados de experimentación como los de control. 
• Discusión, es una de las partes más importantes para entender el fin de la investigación y como se pueden interpretar los resultados que se han obtenido. Para la realización de esta parte se deberán de tener unos conocimientos sobre la investigación científica y la gestión de innovación como la que ofrece el Máster en Investigación Científica. 
• Conclusiones, se deben de dar conclusiones sobre el resultado, cuidado con no derivar hacia otros temas. 
• Bibliografía, fotos, figuras y otros elementos utilizados para la redacción del informe. 

¿Cómo se redacta una pregunta científica?

Las preguntas, no solo en las ciencias, sino en general, sirven como una especie de guías y nos permiten desarrollarnos a nivel individual. Hacernos preguntas es muy importante para poder seguir desenvolviendo nuestro pensamiento. No podemos encontrar ninguna respuesta si previamente no se hizo una pregunta. 

En función de cómo formulemos una pregunta estamos condicionando también una respuesta, puesto que estas tienen que estar siempre en sintonía la una con la otra para que tengan sentido. En el caso de la rama científica, estas preguntas y respuestas formarían parte del diálogo mental de cada uno, donde se empieza a realizar un análisis mucho más profundo sobre los temas en cuestión. 

En función de lo que queramos investigar la pregunta que formularemos será de una forma o de otra. Para cada una de esas ocasiones haremos uso de un tipo de pronombre diferente, como pueden ser: cómo, quién, cuándo...

¿Cuáles son los tipos de validez de la investigación?

Cuando realizamos algún trabajo de investigación, normalmente no podemos concluir siempre de la misma manera. En función de cómo obtengamos si las conclusiones que hemos sacado son válidas o no, hemos clasificado 4 tipos de validez en la investigación:

1. La validez de conclusión estadística: 

Este tipo de validez nos ofrece el grado de confianza que podemos tener en las conclusiones que hemos analizado. Esto se lleva a cabo planteando dos tipos de hipótesis:

• H0 (hipótesis nula) la cual hace referencia a la no asociación entre las variables estudiadas.
• H1(hipótesis afirmativa) la cual si afirma la presencia de relación de asociación entre las variables.

2. La validez interna:

Este tipo de validez se centra en estudiar la causa-efecto de algún fenómeno. Principalmente, se basa en observar y determinar las causas de un cambio en la variable dependiente en un contexto concreto y un periodo de tiempo determinado.

3. La validez de constructo:

En este caso nos centraríamos en estudiar el grado de correspondencia observado en unas variables determinadas y un marco teórico el cual queremos medir. Debemos distinguir entre validez de constructo de causa y de efecto.

4. La validez externa:

El grado de validez externa es la medida en la cual podemos generalizar la relación de causa que hemos determinado en nuestro estudio. Es decir, si lo que hemos obtenido es aplicable a otros contextos, momentos temporales y poblaciones.

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