Master intervención psicopedagógica

Master Intervención Psicopedagógica

La pedagogía la podemos definir como aquella disciplina que va a estudiar y analizar los comportamientos de las personas en situaciones de enseñanza-aprendizaje. La psicopedagogía es una rama de la psicología que se va a enfocar en el campo de la educación.

El objetivo principal de la psicopedagogía es estudiar, analizar, prevenir y corregir en caso de desviación las dificultades que puedan presentar las personas en sus procesos de aprendizaje. 

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La importancia de la psicopedagogía

La acción de la psicopedagogía se vincula principalmente a la planificación de los procesos educativos. Entendemos esta como un acto en el que el análisis de las diferentes del alumnado están incluidas, así como el establecimiento de los diferentes objetivos y metas, el diseño y la evaluación. El principal objetivo es la contribución al mejoramiento del acto educativo.

En este punto, el orientador es quien debe actuar desde los diferentes campos, como puede ser la orientación y la intervención psicopedagógica. En estos, hacen referencia a una serie de conocimientos y de metodologías, y de principios teóricos que hacen posible la ejecución de las acciones preventivas, correctivas o de apoyo. Estas se aplican desde diferentes modelos, áreas, y principios, y se pueden dirigir a contextos muy diferentes.

Dentro de todas las áreas donde puede intervenir la psicopedagogía, podemos encontrar la orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que han centrado su atención en  la adquisición de técnicas y estrategias diferentes de aprendizaje, y además, en el desarrollo de otras estrategias metacognitivas y de motivación.

En esta definición de psicopedagogía encontramos la confluencia de diferentes posturas teóricas, ideológicas y de concepciones éticas de disciplinas como la psicología, la pedagogía, el trabajo social y la medicina. Estas se centran en procesos que se relacionan con la forma en que aprenden y se desarrollan las personas, y las dificultades que van encontrándose en este proceso de aprendizaje, así como las intervenciones encaminadas al apoyo o superación de obstáculos.

Las personas especialistas que se van a encargar de analizar estos comportamientos y de proporcionar soluciones a las dificultades se denominan psicopedagogos. Estos profesionales elaboran unos diagnósticos para abordar esas dificultades y proporcionan un tratamiento a los individuos. 

Los tipos de trastornos en los individuos

Entre los problemas más comunes que se encuentran en los individuos que requieren de una intervención psicopedagógica podemos destacar:

• La dislexia. Este tipo de dificultad lo sufren aquellas personas que tienen una discapacidad del aprendizaje en la lectura. Las personas que padecen dislexia tienen dificultades para leer con fluidez los textos y sin cometer errores. Además, estos individuos tienen dificultades relacionadas con la comprensión lectora, la ortografía de las palabras y la escritura de textos.

• Disgrafía y disortografía. Ambos conceptos están relacionados con los procesos de escritura en los individuos. La disgrafía presenta dificultades de coordinación de los músculos de la mano y del brazo de las personas. Esto impide que se domine y se dirija de manera correcta para escribir de forma legible y ordenada. Por otro lado, la disortografía es un concepto relacionado con las normas ortográficas de la escritura, por lo tanto, las personas presentan dificultades para transcribir las palabras de manera correcta ortográficamente hablando. 

• Déficit atencional. Este trastorno dificulta a las personas para mantener la atención sobre un tema en concreto. Los individuos que padecen déficit atencional presentan facilidades para distraerse con cualquier estímulo externo. 

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