Master en fracaso escolar

Máster en Fracaso Escolar

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Los datos negativos sobre el rendimiento escolar cada vez son más preocupantes. Esto ha provocado que la preocupación sobre esto aumente y sea necesario poner cartas en el asunto por parte de los profesionales del sector. Cada vez se muestran datos más preocupantes sobre el fracaso y el abandono escolar y esto está ligado a ciertas variables como puede ser el nivel socioeconómico de las familias. La docencia busca técnicas y estrategias para paliar este hecho de la sociedad. 

El fracaso escolar

El fracaso escolar resume aquellos casos de personas que no han logrado completar con éxito los diferentes escalones de enseñanza obligatoria por diferentes motivos. Además, también entraría dentro del fracaso escolar aquellas personas que tras finalizar la enseñanza obligatoria no consiguen ninguna otra formación en alguna profesión concreta.

En definitiva, englobamos dentro del término de fracaso escolar al colectivo que presenta un bajo rendimiento académico, que no alcanza la escolarización obligatoria y que en edad adulta, no logran el éxito laboral por no haberse formado de forma académica correctamente.

Entre las principales causas de fracaso escolar diferenciamos las siguientes:

• Causas relacionadas con el alumno
  • Su nivel de motivación.
  • Esfuerzo.
  • Percepción de la ayuda que recibe por parte de sus progenitores.
  • Interés por el aprendizaje.
  • Autosuficiencia.
  • Actitud con respecto al proceso de enseñanza. 
  • Adversidades en el aprendizaje.
  • Ausencia de madurez.
• Causas relacionadas con el entorno
  • Economía Familiar.
  • La cultura.
  • Relación del alumno con su entorno.
  • Clase social a la que pertenece.
  • Profesión de los padres.
  • La estructura familiar.
• Causas relacionadas con el sistema educativo
  • La gestión del centro educativo.
  • La práctica docente.
  • La actitud y creencias de los profesores.
  • La formación del profesorado.
  • Los métodos, técnicas y herramientas de enseñanza.

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Cómo prevenir el abandono escolar

• Tratamiento a nivel personal y atención a la diversidad. El sistema debe adaptarse a cada niño. Se deben aplicar diferentes métodos en cada uno de los alumnos. Hay que tener en cuenta las capacidades de cada uno de ellos y atender las necesidades educativas. Se deben adaptar los métodos y las técnicas de instrucción. 
• Detectar complejidades en el tiempo. En este caso hablamos de que es vital la observación y el examen de determinadas cuestiones que pueden conllevar al fracaso escolar en el futuro. 
• Transformación en los métodos educativos. Es importante apostar por la innovación así como la enseñanza en diferentes herramientas de estudio. Hay que aprender la orientación y sistemas personalizados que ayuden al alumno a adentrarse en la educación. 

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