Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 60 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
MÓDULO 3. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR
MÓDULO 4. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
MÓDULO 5. INTERCULTURALIDAD EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
MÓDULO 6. COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
MÓDULO 7. APPS EDUCATIVAS PARA CENTROS EDUCATIVOS: COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS
MÓDULO 8. GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO
MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MASTER
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Julián C.
Burgos
He podido realizar este Master Dirección y Gestión de Centros Educativos aprovechando mis escasos ratos libres gracias a la metodología online. Me ha resultado todo muy interesante y el proceso de aprendizaje muy llevadero. Lo recomiendo 100%
Sofía J.
Asturias
Estoy muy contento tras haber realizado este Master Dirección y Gestión de Centros Educativos. Me ha abierto una gran futuro profesional a la vez que he aprendido los aspectos del ámbito de la dirección de centros educativos más relevantes llevándolos a la práctica con ayuda de mis tutores.
Vicente F.
Badajoz
Este Master en Dirección y Gestión de Escuelas Infantiles cuenta con un temario más que adecuado, las herramientas de organización, gestión y dirección que se imparten en él me servirán para en un futuro próximo presentarme a la dirección del cole en el que trabajo. Lo recomiendo
Alicia R.
Madrid
El temario está muy bien estructurado y el contenido bastante completo. Este Master en Dirección y Gestión de Escuelas Infantiles me ha resultado muy ameno de estudiar e interesante, pero valoro sobre todo, la comodidad de su metodología virtual y la atención recibida por parte del centro.
Alberto M.
Córdoba
Recomiendo totalmente este Master en Dirección y Gestión de Escuelas Infantiles y me gustaría destacar la profesionalidad del curso y la libertad para organizar tu estudio ya que no hay plazos exigidos. El material educativo llegó muy rápido, la plataforma funciona bien y rápido y cuando tienes alguna duda puedes contactar vía chat inmediatamente.
Plan de estudios
Titulación de master dirección y gestión escuela infantil
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Máster Dirección y Gestión Escuelas Infantiles
¿Te gustaría impulsar tu carrera profesional como un auténtico experto en tu materia? ¿Estarías dispuesto a convertirte en un auténtico profesional en el ámbito de la Gestión Educativa? ¿Quieres saber más acerca de los conocimientos, recursos y estrategias para la mejora de la convivencia y la disciplina en el aula, así como las oportunidades y ventajas que ofrecen las APP dentro del ámbito educativo? Euroinnova International Online Education te ofrece la oportunidad de cursar y formarte con este Máster 100% online desde tu propia casa y en el horario que tú elijas. ¡Sé todo un profesional con el Máster Dirección y Gestión Escuelas Infantiles!
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¿Qué es un proyecto educativo?
Un proyecto educativo es una iniciativa que intenta lograr objetivos de formación y aprendizaje en una determinada disciplina, que normalmente están asociados al sistema educativo que dicte la zona en la que se encuentre el centro. Los proyectos educativos siempre suelen estar dirigidos al logro de un cambio en el entorno, que permita cambiar y ofrecer nuevas maneras de relacionarse y de actuar a través de la educación.
Un proyecto educativo, para que se pueda implantar de la forma correcta, debe atender a distintos aspectos clave que le den consistencia al proyecto y permitan que se pueda llevar a cabo. Un proyecto educativo debe de tener en cuenta la temporalidad, es decir, debe tener un carácter temporal y es importante que se hagan revisiones periódicas para adaptarlos a los nuevos factores que vayan surgiendo. El proyecto debe ser participativo, debe estar implicado el centro educativo y todos los elementos que lo componen como los profesores, los padres y los alumnos. El proyecto debe ser legal y breve, es decir, debe cumplir con la normativa que se establezca dependiendo de la legislación a la que afecte y debe definir los aspectos clave de una forma breve y coherente. Es muy importante que el proyecto defina bien la institución y los objetivos que se quieren alcanzar con el proyecto, así como garantizar que toda la comunidad educativa está en un ambiente de respeto.
Objetivos principales de un proyecto educativo
- Adaptar los programas del proyecto a las características del entorno.
- Promover la participación de la comunidad educativa en diferentes aspectos.
- Promover las relaciones sociales y el uso de los recursos de información.
- Relacionar los aspectos socioculturales del proyecto con los principios del centro educativo.
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