Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE PAZ Y CONFLICTOS
MÓDULO 2. CONFLICTOS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
MÓDULO 3. PREVENCIÓN, GESTIÓN Y SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
MÓDULO 4. MEDIACIÓN PARA LA SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
MÓDULO 5. GESTIÓN DE CRISIS INTERNACIONALES
MÓDULO 6. EDUCACIÓN PARA LA PAZ
MÓDULO 7. DERECHOS HUMANOS I
MÓDULO 8. DERECHOS HUMANOS II
MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Sara P.
Almería
Este master me ha parecido muy completo, decidí realizarlo por su modalidad online, ya que podía compaginarlo sin problema con mi trabajo.
Jesús T.
Tarragona
Quería conseguir una especialización y me pareció que tenía un precio atractivo y era completo. Fue una gran elección.
Ana María R.
Jaén
Acabé muy satisfecha con la realización de este master, destacaría la asistencia por parte del tutor.
Julián G.
Granada
Llevo años dedicándome profesionalmente en el mundo de la abogacía y quería una formación especializada en este tema. Me ha ayudado a refrescar muchos conocimientos y aprender otros muchos nuevos.
Domingo H.
Madrid
Ya conocía bastante sobre este sector, pero me ha ayudado a conocerlo en mayor profundidad. Lo que más me ha gustado ha sido el tema de la educación para la paz.
Plan de estudios
Titulación de master en cultura de paz conflictos educación y derechos humanos
Claustro docente
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Master en Cultura de Paz Conflictos Educación y Derechos Humanos
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¿En qué consiste la Educación para la Paz?
La Educación para la paz consiste en brindar el impulso de habilidades y la instrucción de materias y herramientas que brinden a las personas nociones de convivencia pacífica. Este proceso lleva consigo una serie de herramientas y de valores como puede ser la justicia, la cooperación, el respeto, etc. Consiste, por tanto, es una serie de valores, conocimientos que buscan el cambio de las actitudes de los niños, jóvenes y adultos a prevenir las situaciones conflictivas, y a solventar las disputas de una forma pacífica.
Claves para llevar a cabo la educación en la paz
- Dar un bien ejemplo. Los niños copian las actitudes de los más mayores, los niños reproducen los actos y no las palabras. Debemos reaccionar ante las situaciones complejas de manera calmada, debemos mostrarnos con paciencia y con aptitudes conciliadoras para hacer frente a las situaciones complejas. Debemos proyectar una imagen funcional y con capacidad de respuesta.
- Imagen de amor y cariño. Es importante contar con una visión positiva y basada en el cariño. Asimismo, es importante que se establezcan relaciones seguras. Si un niño se forma en un clima basado en el cario, sentirá la necesidad de proyectar y dar lo mismo, en ningún momento pensará en recurrir a la violencia.
- Empatía. Hay que llevar a cabo actividades que impulsen la empatía de los niños, puesto que gracias a la empatía y a ponerse en el lugar del otro se evitarían muchas situaciones y sucesos basados en la violencia. Hay que llevar a cabo una reflexión para que el niño comprenda y entienda el daño que ha podido causar en la otra persona.
- Impulsa la autoestima. En muchas ocasiones, las personas violentas muestran una baja autoestima. Si poseemos una autoestima alta evitaremos situaciones conflictivas.
- Prestar atención. Debemos prestar atención a los niños, debemos tener paciencia para ayudarles a transformar actitudes o conductas.
¿Para qué sirven los Derechos Humanos?
Los derechos humanos son a nivel universal y estos agrupan una serie de derechos y de obligaciones que se tienen que cumplir por parte de toda la población. No existe extinción para que estos derechos no se cumplan. Esta serie de derechos son clasificados en: civiles, económicos, sociales, culturales y ambientales. Algunas de las características que podemos destacar son:
- Ninguna persona puede renunciar a este tipo de derechos.
- Los derechos humanos comparten entre ellos la condición, no hay una clase de derechos más importantes que otros, todos tienen la misma importancia.
- Igualdad. Todas las personas tienen los mismos derechos, independientemente del origen, color, de la raza, de la condición sexual, etc.
- Participación. Todas las personas pueden contribuir en el desarrollo de las cuestiones políticas, económicas y culturales.
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