Modalidad
Online
Duración - Créditos
400 horas - 16 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. ENFOQUE Y METODOLOGÍA EN AULAS BILINGÜES
PARTE 2. ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA MAESTROS Y PROFESORES
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Raquel I.
Valladolid
Estoy muy satisfecha con lo estudiado y aprendido con el curso. Creo que ha complementado perfectamente mi titulación y espero poder aprovecharla en mis clases en el colegio.
Carla U.
Madrid
Me gusta mucho la metodología que tiene la página, y al ver esta formación de la UEMC no me pude resistir. El temario está perfectamente estructurado y se adecúa totalmente a lo que yo buscaba.
Fernando T.
Madrid
El tutor estuvo pendiente cada vez que me surgía alguna duda y me la resolvía bastante rápido, lo cual me gustó bastante. La plataforma es bastante sencilla, aunque podría ser mejor visualmente, pero funciona bien. El contenido también lo veo adecuado.
José L.
Sevilla
Me llamaba mucho la atención la titulación que ofrece el curso y el precio, así que decidí informarme y el mismo día tomé la decisión de matricularme. Estoy muy contento con la inversión y espero que me ayude en mi proceso de aprendizaje y de estudio de las Oposiciones.
Plan de estudios








Titulación de curso metodologías en las aulas bilingües



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Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües
¿Qué beneficios supone trabajar la diversidad Cultural en el aula?
Apostar por llevar a cabo actividades que apuesten por la diversidad cultural en lis lugares de aprendizaje, ayuda a desarrollar ciertas habilidades y competencias como son:
- La empatía y la tolerancia con los demás, pues supone la continua adaptación a los diferentes niveles de aprendizaje, al mismo tiempo que se desarrollan habilidades como las comentadas con anterioridad.
- Por otro lado, se desarrolla el perfil más solidario, por lo que se aprenderán y se pondrán en práctica, valores como el respeto.
- Competencia intercultural, pues se debe de aprender a convivir con múltiples culturas.
- Se aprenderá de las experiencias de los demás.
Continúa leyendo en la entrada a nuestro blog sobre las aulas bilingües
¿Por qué estudiar inglés?
El inglés es el idioma más hablado del mundo. Más de mil millones de personas se comunican en esta lengua, más del doble que el español. Esto hace que sea, también, el más solicitado para puestos de trabajo y, por consiguiente, en academias.
En un mundo globalizado y con un Internet asentado en gran parte del mundo, la comunicación juega un papel crucial. Y, para eso, nada mejor que hablar la lengua que más personas utilizan a lo largo y ancho del globo. Aprender inglés se ha vuelto casi indispensable, pero no solo en el trabajo. Cada vez más personas optan por ver películas y series anglosajonas en versión original, por ejemplo, y para viajar es una herramienta también muy útil. Sin embargo, aprender inglés no siempre es fácil. Dar con una buena escuela, academia o curso puede ser complicado, y más aún si uno se quiere formar como profesor. Para solucionar este problema, desde Euroinnova te ofrecemos este Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües.
Especialízate en el aula bilingüe
Un centro educativo bilingüe es un aula donde se imparten las clases en un segundo idioma extranjero. Este tipo de colegios han adquirido cada vez más importancia en España, especialmente en inglés y francés. Así, más de un millón de alumnos españoles estudian en escuelas bilingües y complementan su educación primaria y secundaria con un segundo idioma.
¿En qué consiste el Bilingüismo Intercultural?
Se trata de unificar y tratar los diferentes estilos de vida, de costumbres y conocimientos, así como cultura, arte y grupos sociales. De manera que pueda entablarse y dar lugar a una buena comunicación. Por tanto, se trata de u modelo que se encarga de enseñar, a partir de dos lenguas diferentes, las dos culturas completamente distintas, para ello se lleva a cabo la recuperación, sistematización y refuerzo de los conocimientos y experiencias sociohistoricas para el aprendizaje, además de los propios valores que deben de poseer de manera propia. Es por ello que la interculturalidad, es uno de los temas claves a tratar, por:
- Porque mediante la educación, se pueden prestas diversas formas de atención a la diversidad.
- Tratar de ocupar el puesto de la cultura como un proceso de aprendizaje y, por tanto, como una competencia más a desarrollar.
Este enfoque supone de una de las necesidades a cubrir que existen actualmente, así como la existencia de pluricultural.
Además, este no solo afecta a los alumnos, sino que también abarca a la enseñanza de los familiares, para trata que se lleve una organización de lo más afectiva posible y tratando de fortalecer esta corriente.
¿Cuándo empieza la educación bilingüe en España?
El bilingüismo en España se implanta a partir del curso escolar 2004-2005 en 26 centros educativos. A partir de ese momento se propaga y, desde entonces, alrededor de un millón y medio de estudiantes han participado en este modelo híbrido.
En contra de lo que mucha gente piensa, alrededor de dos tercios de los centros educativos bilingües que hay en España son públicos. Esta es una de las razones de la proliferación de esta modalidad en el país, la facilidad de matriculación asignada desde las administraciones públicas.
Ventajas de estudiar con el Curso Metodologías en las Aulas Bilingües Online de Euroinnova
El bilingüismo, como modalidad educativa, aporta una serie de ventajas al estudiante en su futuro que serán claves en su desarrollo académico y laboral. Algunas de las virtudes de un programa educativo bilingüe son:
- Desarrolla la capacidad de expresión del estudiante en un nuevo idioma.
- Amplía la gramática y el vocabulario técnicos en asignaturas como ciencias, matemáticas o historia.
- Fomenta la educación en otro idioma de cara a estudiar la educación superior en el extranjero.
Por otra parte, el bilingüismo no deja de ser un modelo cargado de polémica. Y es que las capacidades de los profesores, así como trabajar el idioma fuera del centro son aspectos clave a la hora de mejorar y que sea realmente eficaz.

¿Estás interesado en esta área? Si es así, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog sobre recursos educativos para Profesores de Inglés
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Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Da igual que vivas en Madrid, Valladolid, Santander o Ciudad de México. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio.
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