Modalidad
Online
Duración - Créditos
400 horas - 8 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. ENFOQUE Y METODOLOGÍA EN LAS AULAS BILINGÜES
PARTE 2. DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Rafa Z.
Sevilla
La modalidad online con la que se imparte esta formación me ha permitido continuar con mi vida laboral a jornada completa. 100% lo recomiendo.
Paula S.
Córdoba
Creo que le falta más contenido digital, es decir, más videos explicativos para comprender mejor el temario, pero aun así le doy un 8. También quiero resaltar que el sistema de realización de pruebas es muy cómodo.
Raúl G.
Córdoba
Me pareció una formación bastante barata para la cantidad de contenido que tiene y sobre todo por la atención por parte de los tutores. Contento con el trato y con el título.
Juanma M.
Barcelona
Muy indicada para mi experiencia profesional y sobre todo para adquirir más conocimientos del sector. Creo que es una materia que debería de tratar todo aquel que se dedique a la docencia.
Ana L.
Zaragoza
Lo que más me gustó y quería destacar fue lo rápido que se corrigen las pruebas teóricas del Curso en Diversidad Cultural Bilingüe. Todo un acierto formarme con Euroinnova.
Plan de estudios
Titulación de curso diversidad cultural bilingüe
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso Diversidad Cultural Bilingüe
¿Te dedicas a la docencia y te gustaría adquirir las nociones básicas sobre el bilingüismo y la sociedad? ¿Y aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas, además de la integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo? ¿Estás interesado en aprender los aspectos sobre la interculturalidad en el centro educativo, además de estudiar estrategias, recursos y materiales relacionados con la diversidad? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Diversidad Cultural Bilingüe, para que te prepares en materia, completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.
¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo
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Actualmente, la Diversidad Culturas en las aulas, es uno de los términos que más importancia y más peso tienen en las mismas, pues apostar por ella, es un reto, pero a su vez ofrece una serie de beneficios en los alumnos que hacen que desarrollen habilidades como la empatía, la tolerancia o el respeto.
¿Qué beneficios supone trabajar la diversidad Cultural en el aula?
Apostar por llevar a cabo actividades que apuesten por la diversidad cultural en lis lugares de aprendizaje, ayuda a desarrollar ciertas habilidades y competencias como son:
- La empatía y la tolerancia con los demás, pues supone la continua adaptación a los diferentes niveles de aprendizaje, al mismo tiempo que se desarrollan habilidades como las comentadas con anterioridad.
- Por otro lado, se desarrolla el perfil más solidario, por lo que se aprenderán y se pondrán en práctica, valores como el respeto.
- Competencia intercultural, pues se debe de aprender a convivir con múltiples culturas.
- Se aprenderá de las experiencias de los demás.
¿En qué consiste el Bilingüismo Intercultural?
Se trata de unificar y tratar los diferentes estilos de vida, de costumbres y conocimientos, así como cultura, arte y grupos sociales. De manera que pueda entablarse y dar lugar a una buena comunicación. Por tanto, se trata de u modelo que se encarga de enseñar, a partir de dos lenguas diferentes, las dos culturas completamente distintas, para ello se lleva a cabo la recuperación, sistematización y refuerzo de los conocimientos y experiencias sociohistoricas para el aprendizaje, además de los propios valores que deben de poseer de manera propia. Es por ello que la interculturalidad, es uno de los temas claves a tratar, por:
- Porque mediante la educación, se pueden prestas diversas formas de atención a la diversidad.
- Tratar de ocupar el puesto de la cultura como un proceso de aprendizaje y, por tanto, como una competencia más a desarrollar.
Este enfoque supone de una de las necesidades a cubrir que existen actualmente, así como la existencia de pluricultural.
Además este no solo afecta a los alumnos, sino que también abarca a la enseñanza de los familiares, para trata que se lleve una organización de lo más afectiva posible y tratando de fortalecer esta corriente.
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