Maestria psicología infantil

Maestría Psicología Infantil

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¿Cómo podemos definir la psicología infantil?

Cuando hablamos de psicología infantil, estamos haciendo referencia a la rama o disciplina psicológica que se encarga tanto del estudio como del tratamiento de las distintas afecciones psicológicas que puedan presentar los niños y adolescentes. Esta tarea la realiza un psicólogo profesional teniendo en cuenta tres factores de riesgo principales. Estos son los factores biológicos (genéticos), factores ambientales (sociedad y forma en la que estos niños son criados) y factores temperamentales (características propias de la personalidad de cada individuo). Y, ¿cuáles son las funciones esenciales de un psicólogo infantil? Pues bien, podemos nombrar 3 principales:

• En primer lugar, la evaluación psicológica, es decir, esta función de lo que trata principalmente, es de evaluar y valorar las posibles alteraciones en el desarrollo del individuo. Para ello, los psicólogos emplearás herramientas como test psicológicos, escalas de maduración, etc.
• Psicoterapia infantojuvenil, esto significa que, una vez se tiene el diagnóstico, el psicólogo aplica el tratamiento psicológico adecuado con el fin de resolver el problema de desarrollo que se ha detectado.
• En tercer lugar, también existen especialistas en psicología infantil que trabajan en las escuelas y se encargan de ofrecer asesoramiento a las familias de los niños acerca de su crianza y educación. Además, una vez el niño comienza a tener más edad, también tratan temas como las habilidades sociales y comunicativas o la resolución de conflictos.

¿Cuáles son las fases del desarrollo infantil?

1. Desarrollo físico. Este desarrollo suele centrarse sobre todo entre los 0 y los 5 años, en donde el niño comienza a ir aumentando su altura y su peso. Estos primeros años son fundamentales para el desarrollo de los individuos. 
2. Desarrollo emocional. En este caso, comenzamos a adentrarnos en el desarrollo de habilidades emocionales en el crecimiento del niño. En esta etapa el niño comenzará a diferenciar más de la fantasía y la realidad.
3. Desarrollo cognitivo. Esta etapa del desarrollo engloba la formación y uso de la memoria, así comenzará a aumentar sus capacidades para memorizar cosas pequeñas o para conocer la utilidad de los objetos.
4. Desarrollo del lenguaje. En esta etapa del desarrollo es cuando el niño comienza a adquirir conocimientos sobre el habla y las palabras.
5. Desarrollo motor. Aquí se incluyen las habilidades físicas, que dependerán siempre de cada caso particular.

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