Modalidad
Online
Duración - Créditos
375 horas - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PARTE 2.ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS
PARTE 3. NEUROEDUCACIÓN
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Ana De
Bastante completa, aunque en algunos temarios los conceptos son bastante superficiales. En el curso de neuroeducación por ejemplo, se podría incluir algún tema más en el que se trate cómo influyen de forma concreta las estrategias especificadas con respecto al aprendizaje del alumnado.
Ana San
En general, me ha gustado mucho.
Maria Monagas
Palmas (las)
es asequible
Noemi Pérez
Buena.
Plan de estudios
Titulación de cursos homologados educación secundaria obligatoria
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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La psicología del adolescente se basa en uno de los tratamientos de la salud mental que se prestan a los menores. Asimismo, hay que tener en cuenta que se les presta atención en sus complejidades, así como en cada una de las etapas de su desarrollo, dentro del sector educativo es muy importante atender a los problemas de conducta, así como a problemas mentales como es la depresión o el consumo de sustancias. En la adolescencia, al igual que en la infancia, es una de las etapas de desarrollo en el que una persona experimenta cambios tanto físicos como mentales, pero también a nivel cognitivo y en cuanto a las socioemociones. Hay que tener en cuenta que la psicología es muy importante en la adolescencia, ya que es una de las etapas que supone conflictos internos en el adolescente. Si bien es cierto que, los cambios pueden suponer muchas adversidades para las personas que lo padecen.
La adolescencia es una de las etapas más complejas y difíciles, tanto para la persona como para el entorno del niño, por ello, es importante aplicar las medidas necesarias para mejorar la salud mentar y la calidad de vida del adolescente, ofreciendo el apoyo emocional óptimo para que puedan resolver conflictos con el entorno y con ellos mismos. La intervención puede ser aplicada en tan solo una conducta o a nivel general como un apoyo más general. El tratamiento dentro de este sector es importante para contribuir al desarrollo del adolescente y mejorar su calidad de vida en general.
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