Curso psicología educacional

Curso Psicología Educacional

La psicología educacional o educativa se encarga del estudio del aprendizaje humano. Utiliza métodos y herramientas que buscan lograr el desarrollo de habilidades cognitivas. Es el estudio de cómo enseñar y aprender buscando el aumento de la efectividad en el proceso.

El psicólogo educativo tiene como objetivo el estudio del comportamiento humano en el contexto educativo. Lleva a cabo la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupo o instituciones.

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Teorías de la psicología educacional

Durante el siglo XX, con la aparición de esta rama psicológica, aparecieron distintas teorías que explicaban la relación entre el ser humano y el conocimiento.

Las teorías más influyentes y utilizadas como base de la psicología educacional son:

• Teoría del aprendizaje de Jean Piaget: Este psicólogo fue muy influyente en la disciplina de la psicología educativa. Su teoría se centra en la capacidad cognitiva que se desarrolla en los niños hasta que desarrollan la lógica del pensamiento. 
• Teoría sociocultural de Ley Vygostky: Se centra esta teoría en la influencia que ejerce el entorno social y la cultura en el desarrollo del comportamiento en los niños.
• Teoría del aprendizaje social de Alberto Bandura: Esta teoría se centra en la investigación de la relación existente entre los factores contextuales y sociales y los procesos de aprendizaje. El autor de esta teoría desarrolló términos como el de autoconcepto.

Beneficios de la aplicación en centros educativos de la psicología educacional

Algunos de los beneficios más destacados son:

• Mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Apoyo a la promoción de estudiantes saludables y psicológicamente responsables.
• Creación de un clima escolar positivo y seguro.
• Fomenta el fortalecimiento de la relación entre la familia y el colegio.
• Mejora y propone procesos de evaluación más completos y la incorporación de cambios.

¿Qué es la psicología?

Si hablamos de la psicología en general, nos estamos refiriendo a la ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales que experimentan los individuos y los grupos sociales durante momentos y situaciones determinadas. Esta disciplina tiene un campo de estudio muy amplio porque se centra en la mente y las experiencias humanas desde distintos puntos de vista y se emplean diferentes técnicas y métodos para ello.

Los profesionales del sector se pueden dedicar a diferentes ámbitos. Entre ellos podemos encontrar la investigación académica, la educación e innovación educativa o el ejercicio clínico.

¿Qué es la psicología infantil?

La psicología infantil es el estudio del comportamiento del niño desde que nace, hasta que es adolescente. Aquí, el experto se encargará de tratar los fenómenos y las irregularidades del desarrollo psíquico del pequeño. Esta rama está enfocada en la evolución de los aspectos físicos, motores, cognitivos, perceptivos, afectivos y sociales.

La psicología infantil comprende dos tipos de elementos principales:

• La ambiental: Es decir, la influencia de la gente que tienen los niños en su entorno como son los padres, amigos o familiares.
• La biológica: Está condicionada por la genética.

Problemas psicológicos más habituales en los niños

Los problemas que se encuentran los psicólogos infantiles en las escuelas o las consultas son muy variados. Entre ellos, podemos destacar algunos de los más comunes como son:

• Acoso escolar o bullying: Es el abuso o el maltrato sin motivo claro que sufre un menor de manera intencionada y repetitiva y que proviene de alguno o varios de sus compañeros en la escuela. Este maltrato no es necesariamente físico, sino que puede ser verbal también.
• Amigos imaginarios: A pesar de que aparentemente es un fenómeno que potencia la imaginación y la interacción social, es fundamental que el entorno o el psicólogo esté pendiente de esto. Podría convertirse en un problema para el niño.
• Fobia escolar: A algunos niños les puede ocurrir que no quieran ir al colegio debido a alguna situación que les cause miedo o incomodidad. Esto podría afectarles en términos de ansiedad elevados.
• Autismo: Este trastorno conlleva al aislamiento social y dificultades a la hora de establecer una comunicación efectiva con otras personas.
• Depresión infantil: Se suele producir por un cúmulo de situaciones negativas para el menor. Provoca un estado de tristeza continuo o incluso tener cambios de humor muy severos.
• Divorcio de los progenitores: El divorcio de los padres suele generar en el niño un impacto emocional que le puede afectar en varios ámbitos de la vida.
• Tics nerviosos: Son movimientos involuntarios, bruscos, cortos y repetitivos de cualquier grupo de músculos. Aunque pueda parecer que esto lo provocan problemas físicos, la realidad es que muchos de estos tics son originados por problemas psicológicos.
• Trastornos por déficit de atención e hiperactividad infantil (TDAH): Se distingue de otros por la elevada distracción del niño, periodos de atención transitoria, inquietud e inestabilidad emocional, hiperactividad y conductas impulsivas.

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