Curso programas multiculturales educación infantil

Curso Programas Multiculturales Educación Infantil

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La Educación Multicultural 

La Educación Multicultural hace referencia a la manera en que se desempeña la educación, en la que se incorporan una serie de historias, textos, valores, y perspectivas de personas que tienen diferente origen cultural. Se basa en la creación de un principio equilibrado de la educación en relación con todos los estudiantes, dejando atrás su cultura, se aplican técnicas y métodos para suprimir los muros en cuanto a las oportunidades de la educación y de éxito para los estudiantes que no tengan el mismo origen cultural. 

Dentro de las labores, los profesores pueden transformar o eliminar algunos factores educativos que incidan a la discriminación o no incluyen diferentes proyecciones de imágenes de las diversas culturas. 

Este tipo de educación supone una de las maneras en las que los alumnos aprenden y desarrollan el pensamiento crítico con influencia de la identidad cultural y su herencia. 

Este tipo de educación tiene como principal meta mejorar la instrucción y la educación para lograr el éxito de todos los estudiantes, sobre todo, de los estudiantes de grupos culturales que han tenido connotaciones negativas a lo largo de la historia. 

La educación multicultural quiere atender a cada una de las necesidades y carencias de la cultura en relación con la institución educativa y la vida académica. Este tipo de educación tiene su inicio en la escuela, pero se quiere que se emplee en toda la sociedad. Gracias a este tipo de educación podemos producir una sociedad que elimina los conflictos entre las diferentes culturas y favorece a la identidad con respecto a las diferentes culturas.

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Prácticas multiculturales en los centros educativos 

• Contenidos de aprendizaje. Los textos y las herramientas o técnicas de aprendizaje pueden incluir diferentes perspectivas de cultura. 
• Cultura de estudiantes. Los docentes y maestros pueden ir aprendiendo determinados factores sobre los antecedentes culturales de los estudiantes  aplicar experiencias en los propios conocimientos. 
• Análisis crítico. En este caso, los docentes y los educadores pueden seleccionar los materiales de aprendizaje para visualizar si son nociones sesgadas y pueden peligrar. 
• Asignación de los recursos. Para la construcción de un programa y una educación de calidad se requiere de igualdad en esta. 

Beneficios de la Educación Multicultural 

Una persona ha sido instruida en educación multicultural se puede observar que tolera la opinión de los demás. Asimismo, es una persona abierta hacia la diversidad. La educación multicultural abre a las personas la posibilidad de adquirir conocimientos y descubrir nuevas culturas. Una buena educación debe eliminar los muros desequilibrados. 

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